«Обучение служением»: в МГППУ прошла проектная сессия
17 апреля в МГППУ совместно с Автономной некоммерческой организацией «Национальное агентство развития квалификаций» провели проектную сессию в рамках программы «Обучение служением».
«Обучение служением» — это образовательный подход, при котором студенты обучаются и одновременно приносят пользу обществу, применяя свои профессиональные навыки для решения реальных социальных задач. В МГППУ этот проект активно реализуется с 1 сентября 2023 года. «Обучение служением» включает в себя: лекционную часть о социальном проектировании, выбор социального заказа от НКО, формирование студенческой команды и непосредственная разработка и/или реализация проекта.
Проектная деятельность студенческих команд, в отличие от волонтерства, стала частью образовательной программы университета и может быть защищена в качестве курсовой или дипломной работы.
На проектной сессии специалисты 30 социально ориентированных некоммерческих организаций и 5 вузов-партнеров представили различные возможности привлечения студентов МГППУ к совместной работе: рассказали о своих проектах, опыте сотрудничества, актуальных потребностях. В процессе обсуждения были предложены решения по повышению эффективности взаимодействия вуза и НКО.
«Наш университет серьезно относится к волонтерству, к социальному служению, поскольку он готовит психологов и педагогов – специалистов помогающих профессий. Очень важно, чтобы со старта обучения в вузе студенты понимали эту сферу, знали, что их ждет в профессиональном будущем», ‒ сказала в приветственном слове и.о. ректора МГППУ Олеся Вихристюк.
«Университетам партнерство с некоммерческими организациями позволяет актуализировать содержание образовательных программ благодаря той реальной практической деятельности, которую ведут НКО. А для НКО реализация проектного обучения предоставляет возможности для организации системной, долгосрочной работы с университетами», ‒ подчеркнул генеральный директор АНО «Национальное агентство развития квалификаций» Артем Шадрин.
На проектной сессии также выступили доцент кафедры социальной коммуникации и организации работы с молодежью МГППУ Артем Шилин, заведующая Международной лабораторией исследований социальной интеграции Высшей школы экономики Елена Ярская-Смирнова, менеджер Центра практической подготовки факультета креативных индустрий Школы коммуникаций НИУ ВШЭ Ляйсан Бадертдинова, менеджер Центра практик и проектной деятельности факультета социальных наук НИУ ВШЭ Анастасия Поникарева, координатор по экспертно-проектной работе, региональное отделение Народного Фронта в городе Москве Андрей Троицкий.
Об опыте и перспективных направлениях партнерства СО НКО и университетов рассказали председатель правления Фонда «Национальный фонд защиты детей от жестокого обращения» Александр Спивак, исполнительный директор организации «Детские деревни – SOS» Николай Слабжанин, директор НКО «Перспектива» Денис Роза, президент благотворительного фонда «Чудо света» Екатерина Колокольцева, исполнительный директор ассоциации «Форум Доноров» Александра Болдырева.
Работа сессии продолжилась в проектных группах: - Профилактика социального сиротства - Социальная интеграция, инклюзия - Профилактика социальных и иных заболеваний - Просветительская деятельность
Результатами проектной сессии стали 30 проектных инициатив, среди которых можно отметить следующие: - Межвузовское взаимодействие МГППУ-МГЛУ - языковые курсы для иностранных студентов - Кино-клуб для людей с ментальными отклонениями (с оптимистической тематикой); консультации клинических психологов - Популяризация локальной истории и культуры через экспозиционные, дизайнерские решения, социальные исследования - Обучение технологии «поддерживающего сообщества» - Проекты по клинической диагностике и полевым исследованиям клиентских групп на разных этапах реабилитации - Исследования в области экспериментальной психологии: познавательные процессы, когнитивные процессы, эмоциональные процессы, психические состояния; Подготовка специфических VR- программ - Правовые вопросы, отстаивание интересов семей и детей (уровень компетенций, специализация), семейное право с учетом специфики НКО
Встреча состоялась в Рамках проекта «Программа развития потенциала СО НКО, учреждений социальной сферы и сферы культуры за счет партнерства с университетами Москвы» при поддержке Комитета общественных связей и молодежной политики города Москвы.
Проект «Обучение служением» - инструмент для развития студента и решения важных социальных задач региона
«Обучение служением» — это образовательный подход, при котором студенты обучаются и одновременно приносят пользу обществу, применяя свои профессиональные навыки для решения реальных социальных задач.
1 сентября 2023 года в МГППУ была запущена программа «Обучение служением», которая:
Вовлекает студентов в решение социальных задач в рамках учебного курса, практики, написания курсовых работ или диплома Позволяет образовательной организации улучшать мир совместно с социальными партнерами, которые разделяют «третью миссию» университетов Даёт социальным партнерам новые возможности и инструменты для решения задач, помогает обществу развиваться и повышать качество жизни
В настоящее время данная программа действует на факультете «Социальная коммуникация».На факультете Социальной коммуникации это дисциплина является обязательной для освоения, в качестве аттестации – разработка социального проекта. В дальнейшем планируется введение иных форматов.С 1 сентября 2024 года планируется ее масштабирование на другие факультеты МГППУ.
«Обучение служением» включает в себя: лекционную часть о социальном проектировании, выбор социального заказа от НКО, формирование студенческой команды и непосредственная разработка и/или реализация проекта.
Лето 2026 года стало для Алтайского государственного аграрного университета знаковым: сразу два преподавателя успешно защитили диссертации и получили ученую степень кандидата экономических наук.
Выпускник Тольяттинского государственного университета Даниил Ахметов разработал успешную бизнес-модель репетиторского центра после того, как сменил финансовую сферу деятельности на преподавательскую.
Сегодня, 3 июля, Республика Хакасия отмечает своё 35-летие, как самостоятельный субъект Российской Федерации. Именно в этот день в 1991 году Верховный Совет РСФСР утвердил ходатайства четырёх автономных областей – Адыгейской, Горно-Алтайской, Карачаево-Черкесской и Хакасской о выводе их из составов краевых административно-территориальных образований и придании им статуса самостоятельных субъектов Российской Федерации.
Таисия Смирнова из института филологии и искусств Хакасского госуниверситета приняла участие в Межрегиональном конкурсе переводов англоязычных песенных текстов. По его итогам были определены победитель и четыре призёра, в число которых вошла магистрантка ХГУ.
29–30 июня в Москве прошел форум учителей агротехнологических классов. Пятеро педагогов из Алтайского края представили регион. Проект Кулундинской школы №2 получил благодарность Минсельхоза России.
В июне нынешнего года исполнилось 32 года Хакасскому госуниверситету. За это время вуз подготовил десятки тысяч специалистов. Среди них – Дмитрий Анатольевич Бученик, который 32 года назад стал студентом нашего университета. С февраля 2025 года он – заместитель Главы Республики Хакасия - Председателя Правительства Республики Хакасия.
Демонстрационный экзамен исключает традиционный формат проверки знаний в виде устных ответов или тестирования. Это сложный комплекс практических задач, которые выпускник должен решить в режиме реального времени на специально оборудованных площадках, имитирующих реальные рабочие места.
Одним из востребованных, разработанным специально для детей с ОВЗ, стал проект «Здравствуй, зритель!». Его автор – выпускница института непрерывного педагогического образования ХГУ Александра Вильбик.
«Академия iSpring» разработала практическую программу «Геймификация в онлайн-курсах» для методистов, педагогических дизайнеров, разработчиков электронных курсов, преподавателей и учителей.
