В Алтайском ГАУ стартовал проект по развитию наставничества в студенческой среде
Накануне майских праздников состоялась первая встреча наставников с первокурсниками в рамках проекта. Студенты 3 курса Агрономического факультета Никита Мохов, Екатерина Латкина, Елена Костюк, Ярослава Боярская и Варвара Трунилова встретились с первокурсниками Колледжа агропромышленных технологий АГАУ (гр. 7311). «Задача данной встречи - поделиться опытом и предостеречь первокурсников от ошибок, которые они могли бы и не совершать в момент обучения в вузе. Деятельность наставника заключается в помощи студентам первого курса в адаптации к студенческой жизни и создании условий, благоприятных для становления будущего специалиста. То есть это помощь в создании единого коллектива группы, формировании активной гражданской позиции и профессионально-личностных качеств у будущих выпускников с предоставлением возможности для самореализации», - объясняет психолог отдела социально-психологической работы Алтайского ГАУ Валентина Тришина. Например, Никита Мохов рассказал младшим товарищам о причинах своего выбора профессии агронома, о дисциплинах, которые он изучал в процессе обучения, о трудностях, с которыми пришлось столкнуться при подготовке к экзаменам в вузе. Екатерина Латкина представила свою историю поступления в Аграрный университет. «Учеба в Аграрном университете стала новой ступенью в моей жизни. О своем выборе будущей профессии я ни разу не пожалела. Сейчас мы, студенты третьего курса агрофака, сдаем сессию и уезжаем на производственную практику в Краснодарский край. После прохождения производственной практики обязательно встретимся с вами снова и расскажем о самых интересных моментах и о трудностях, с которыми нам пришлось столкнуться!», - отметила Екатерина Латкина. Студенты-первокурсники с интересом восприняли такую форму общения с наставниками. «Сегодня деятельность наставника – это особая форма взаимодействия студентов старших курсов со студентами младших курсов, которая позволяет оперативно решить ряд актуальных задач, таких, как помощь неуспевающим, поддержка студентов в процессе адаптации новым условиям, включение их в жизнь университета», - говорит Валентина Тришина.
Лето 2026 года стало для Алтайского государственного аграрного университета знаковым: сразу два преподавателя успешно защитили диссертации и получили ученую степень кандидата экономических наук.
Выпускник Тольяттинского государственного университета Даниил Ахметов разработал успешную бизнес-модель репетиторского центра после того, как сменил финансовую сферу деятельности на преподавательскую.
Сегодня, 3 июля, Республика Хакасия отмечает своё 35-летие, как самостоятельный субъект Российской Федерации. Именно в этот день в 1991 году Верховный Совет РСФСР утвердил ходатайства четырёх автономных областей – Адыгейской, Горно-Алтайской, Карачаево-Черкесской и Хакасской о выводе их из составов краевых административно-территориальных образований и придании им статуса самостоятельных субъектов Российской Федерации.
Таисия Смирнова из института филологии и искусств Хакасского госуниверситета приняла участие в Межрегиональном конкурсе переводов англоязычных песенных текстов. По его итогам были определены победитель и четыре призёра, в число которых вошла магистрантка ХГУ.
29–30 июня в Москве прошел форум учителей агротехнологических классов. Пятеро педагогов из Алтайского края представили регион. Проект Кулундинской школы №2 получил благодарность Минсельхоза России.
В июне нынешнего года исполнилось 32 года Хакасскому госуниверситету. За это время вуз подготовил десятки тысяч специалистов. Среди них – Дмитрий Анатольевич Бученик, который 32 года назад стал студентом нашего университета. С февраля 2025 года он – заместитель Главы Республики Хакасия - Председателя Правительства Республики Хакасия.
Демонстрационный экзамен исключает традиционный формат проверки знаний в виде устных ответов или тестирования. Это сложный комплекс практических задач, которые выпускник должен решить в режиме реального времени на специально оборудованных площадках, имитирующих реальные рабочие места.
Одним из востребованных, разработанным специально для детей с ОВЗ, стал проект «Здравствуй, зритель!». Его автор – выпускница института непрерывного педагогического образования ХГУ Александра Вильбик.
«Академия iSpring» разработала практическую программу «Геймификация в онлайн-курсах» для методистов, педагогических дизайнеров, разработчиков электронных курсов, преподавателей и учителей.
