На базе Тольяттинского государственного университета (ТГУ) начал работу совет по защите диссертаций на соискание учёных степеней кандидата и доктора наук по педагогическим наукам. Приказ о его создании подписан в Министерстве науки и высшего образования Российской федерации. Совет будет принимать к рассмотрению и защите научные работы по следующим специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования, 5.8.7. Методология и технология профессионального образования. Создание такого совета – важное событие не только для Тольяттинского госуниверситета, но и для всей Самарской области, уверен проректор по научно-инновационной деятельности ТГУ Сергей Петерайтис. – Сейчас и в Тольятти, и в целом в регионе существует большая проблема с педагогическими кадрами. Мы в ТГУ давно занимаемся выстраиванием трека «бакалавр-магистр-аспирант-сотрудник университета», который позволит готовить педагогов высокой квалификации. Для того, чтобы эта «технологическая цепочка» была цельной, нам не хватало диссертационного совета. Он будет мотивировать выпускников магистратуры и молодых преподавателей вести активную исследовательскую деятельность, потому что теперь не нужно никуда ездить защищаться – всё есть в университете, – рассказал Сергей Петерайтис. Он подчеркнул, что ТГУ – центр компетенций в области педагогики, и этот статус был неоднократно подтверждён различными наградами, в числе которых благодарность Президента России Владимира Путина и Премия Правительства РФ в области образования. Создание диссертационного совета на базе ТГУ поддержали и в Самарском научно-исследовательском центре Российской академии наук, и в Правительстве Самарской области, и в Самарской Губернской Думе, и в Госдуме РФ. – Сейчас новый диссертационный совет готов к работе. Он позволит университету стать центром притяжения талантливых исследователей, послужит стимулом к развитию для представителей педагогических профессий, придаст новый импульс научно-инновационной деятельности в области педагогики как в Тольятти и Самарской области, так и в других регионах страны, – подчеркнул Сергей Петерайтис. Это уже второй диссертационный совет на базе ТГУ. Первый – по техническим наукам – работает с 2015 года совместно с Ульяновским государственным техническим университетом. Председателем нового диссертационного совета назначена профессор кафедры «Педагогика и психология» гуманитарно-педагогического института ТГУ, доктор педагогических наук Ирина Руденко. – Новый диссертационный совет – большое достижение всего коллектива Тольяттинского государственного университета и начало нового этапа в профессиональной подготовке научно-педагогических кадров всех специальностей в городе и регионе, – отметила Ирина Руденко. – Научно-педагогическая школа нашего вуза имеет свою историю, работает по 12-ти научным направлениям, транслируя в профессиональное сообщество инновационные технологии, проекты, программы. Одна только кафедра «Педагогика и психология» участвует сейчас в комплексных научных проектах Института стратегии развития образования (Москва), Института развития образования (Самара), осуществляет научно-методическое сопровождение образовательных организаций Ярославля, Жигулёвска, Ульяновска, а также ведёт исследовательскую работу и научно-методическое сопровождение городской экспериментальной площадки по теме «Формирование основ безопасной навигации и безопасного поведения», в составе которой 28 муниципальных дошкольных учреждений, развивает работу Центра психологического консалтинга и исследований. Примеры научных связей кафедр университета можно продолжать. Это говорит о большом научном потенциале профессорско-преподавательского состава ТГУ.
Лето 2026 года стало для Алтайского государственного аграрного университета знаковым: сразу два преподавателя успешно защитили диссертации и получили ученую степень кандидата экономических наук.
Выпускник Тольяттинского государственного университета Даниил Ахметов разработал успешную бизнес-модель репетиторского центра после того, как сменил финансовую сферу деятельности на преподавательскую.
Сегодня, 3 июля, Республика Хакасия отмечает своё 35-летие, как самостоятельный субъект Российской Федерации. Именно в этот день в 1991 году Верховный Совет РСФСР утвердил ходатайства четырёх автономных областей – Адыгейской, Горно-Алтайской, Карачаево-Черкесской и Хакасской о выводе их из составов краевых административно-территориальных образований и придании им статуса самостоятельных субъектов Российской Федерации.
Таисия Смирнова из института филологии и искусств Хакасского госуниверситета приняла участие в Межрегиональном конкурсе переводов англоязычных песенных текстов. По его итогам были определены победитель и четыре призёра, в число которых вошла магистрантка ХГУ.
29–30 июня в Москве прошел форум учителей агротехнологических классов. Пятеро педагогов из Алтайского края представили регион. Проект Кулундинской школы №2 получил благодарность Минсельхоза России.
В июне нынешнего года исполнилось 32 года Хакасскому госуниверситету. За это время вуз подготовил десятки тысяч специалистов. Среди них – Дмитрий Анатольевич Бученик, который 32 года назад стал студентом нашего университета. С февраля 2025 года он – заместитель Главы Республики Хакасия - Председателя Правительства Республики Хакасия.
Демонстрационный экзамен исключает традиционный формат проверки знаний в виде устных ответов или тестирования. Это сложный комплекс практических задач, которые выпускник должен решить в режиме реального времени на специально оборудованных площадках, имитирующих реальные рабочие места.
Одним из востребованных, разработанным специально для детей с ОВЗ, стал проект «Здравствуй, зритель!». Его автор – выпускница института непрерывного педагогического образования ХГУ Александра Вильбик.
«Академия iSpring» разработала практическую программу «Геймификация в онлайн-курсах» для методистов, педагогических дизайнеров, разработчиков электронных курсов, преподавателей и учителей.
