ХГУ готовится к проведению VI Межрегионального молодёжного инновационного форума
В Хакасском госуниверситете состоялось первое заседание организационного комитета VI Межрегионального молодёжного инновационного форума «Инновации-2024». Он пройдет 26-28 ноября в ХГУ при финансовой поддержке гранта Росмолодёжи. Руководитель проекта – кандидат технических наук, член Совета молодых учёных и специалистов Хакасии Денис Карандеев. В оргкомитет вошли не только представители университетов-партнёров ХГУ – Тувинского государственного университета и Сибирский федерального университета, но и органов государственной власти и других организаций республики: Министерство образования и науки, Министерство природных ресурсов и экологии, Министерство молодёжной политики и общественного развития, Министерства сельского хозяйства и продовольствия, Министерства культуры, Министерства экономического развития, Государственного заповедника «Хакасский», Хакасского национального краеведческого музея им. Л.Р. Кызласова, ООО «Хакасия.Ру». У молодёжного форума уже шестилетняя история, но впервые для его организации сформирован столь представительный оргкомитет. – Такая многосторонняя поддержка форума очень значима для студентов и привлечения внимания к развитию молодёжного технологического предпринимательства, изобретательства. Эксперты оценят работы конкурсантов по шести направлениям: «Информационные технологии, энергетика и инженерные инновации»; «Медицина и здравоохранение»; «Агротехнологии и инновации в сельском хозяйстве»; «Экология и рациональное природопользование»; «Культурно-образовательные инновации в целях повышения качества жизни населения макрорегиона Енисейская Сибирь»; «Турпродукты регионов». Для участников и гостей форума пройдут открытые лекции и мастер-классы, – отметил председатель оргкомитета, проректор по науке и инновациям ХГУ Андрей ПОПОВ. В ходе заседания организационного комитета была представлена основная концепция форума, согласованы Положение о мероприятии и план работы, учтены мотивированные мнения всех целевых аудиторий и партнёров. Напомним, Хакасский госуниверситет впервые провёл форум «Инновации» в 2021 году. По итогам работы студенты-победители вошли в число участников кадрового резерва комплексного инвестиционного проекта «Енисейская Сибирь». Они смогли претендовать на вакантные должности в отечественных компаниях-лидерах мировых рынков промышленной продукции, работающих в трёх регионах.
Лето 2026 года стало для Алтайского государственного аграрного университета знаковым: сразу два преподавателя успешно защитили диссертации и получили ученую степень кандидата экономических наук.
Выпускник Тольяттинского государственного университета Даниил Ахметов разработал успешную бизнес-модель репетиторского центра после того, как сменил финансовую сферу деятельности на преподавательскую.
Сегодня, 3 июля, Республика Хакасия отмечает своё 35-летие, как самостоятельный субъект Российской Федерации. Именно в этот день в 1991 году Верховный Совет РСФСР утвердил ходатайства четырёх автономных областей – Адыгейской, Горно-Алтайской, Карачаево-Черкесской и Хакасской о выводе их из составов краевых административно-территориальных образований и придании им статуса самостоятельных субъектов Российской Федерации.
Таисия Смирнова из института филологии и искусств Хакасского госуниверситета приняла участие в Межрегиональном конкурсе переводов англоязычных песенных текстов. По его итогам были определены победитель и четыре призёра, в число которых вошла магистрантка ХГУ.
29–30 июня в Москве прошел форум учителей агротехнологических классов. Пятеро педагогов из Алтайского края представили регион. Проект Кулундинской школы №2 получил благодарность Минсельхоза России.
В июне нынешнего года исполнилось 32 года Хакасскому госуниверситету. За это время вуз подготовил десятки тысяч специалистов. Среди них – Дмитрий Анатольевич Бученик, который 32 года назад стал студентом нашего университета. С февраля 2025 года он – заместитель Главы Республики Хакасия - Председателя Правительства Республики Хакасия.
Демонстрационный экзамен исключает традиционный формат проверки знаний в виде устных ответов или тестирования. Это сложный комплекс практических задач, которые выпускник должен решить в режиме реального времени на специально оборудованных площадках, имитирующих реальные рабочие места.
Одним из востребованных, разработанным специально для детей с ОВЗ, стал проект «Здравствуй, зритель!». Его автор – выпускница института непрерывного педагогического образования ХГУ Александра Вильбик.
«Академия iSpring» разработала практическую программу «Геймификация в онлайн-курсах» для методистов, педагогических дизайнеров, разработчиков электронных курсов, преподавателей и учителей.
