 |
Светлана Кузнецова: «Мой педагогический девиз – дари добро!»
1 октября 2024 года колледжу педагогического образования информатики и права ХГУ исполнится 95 лет. Начинал свою историю он в 1929 году как педагогический техникум, с 1939 – Хакасское педагогическое училище, 1948 – Абаканское педагогическое училище, 1994 – педагогический колледж. Счёт подготовленных за эти годы специалистов идёт на десятки тысяч. Одина из них, выпускница колледжа 2002 года Светлана Владимировна Кузнецова – директор Белоярской школы-интерната.
Накануне юбилея КПОиИП его успешная выпускница ответила на вопросы пресс-службы вуза.
– Как вы учились в школе? Почему решили поступить в ХГУ?
– В школе я была хорошистка, почти отличница. После окончания 9 класса подала документы в 10 класс МБОУ «Идринская СШ», но потом мама узнала, что в педагогическом колледже (она его тоже окончила) открылась новая специальность «Учитель информатики». Мы забрали документы из школы и я поехала поступать в колледж. Вопросов и сомнений не было. Мама – учитель, бабушка – учитель, три тёти – учителя, даже папа немного поработал в школе. Кстати, мой муж тоже педагог, выпускник ХГУ, учитель русского языка и литературы.
– Поступить было тяжело?
– Больших трудностей не помню. Самый страшный экзамен был по информатике, потому что у нас в школе не было такого предмета.
– Учиться было интересно, у вас были сильные педагоги?
– Да, учиться было очень интересно. Для приехавшей из деревни студентки – новые знакомства, новые интересы, новые увлечения. А педагоги у нас были все замечательные, не только сильные, но и интересные, понимающие, ведущие за собой.
– Как вы поняли, что педагогика – ваше дело?
– Если честно, то осознанное понимание, что педагогика – это моё, пришло намного позже поступления в колледж. Полностью осознала и поняла, что мне нравится работать с детьми, после того, как проработала год в Белоярской школе-интернате. Все практики я проходила в своей родной школе, где сама училась девять лет. Плюсом было то, что все педагоги ко мне относились как к родной, искренне желая, чтобы у меня всё получилось. Конечно, любая практика важна, это же получение первого опыта практической работы.
– По диплому вы учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области информатики. Как вы оцениваете уровень подготовки (знаний), которые получили в педколледже?
– Знания, которые нам давали в педколледже – это основа всего, это великолепные теоретические знания, а практические – помогают до сих пор.
– После колледжа вы поступили уже в университет? Не жалеете что остались в Хакасии?
– Да, сразу после окончания колледжа я поступила в ХГУ на заочное отделение по специальности «Педагогика и методика начального образования», и осталась работать в колледже. Что осталась в Хакасии я не жалею, живу в одном из лучших сёл республики (Белом Яре).
– Вы прошли путь от воспитателя, учителя до директора школы. Какая вы, как росли, на кого равняетесь?
– Какая я? Да, обычная. Как росла? Делала, что подсказывало сердце, а рост проходил как-то сам собой, определенной цели стать директором не было. Мне очень нравилось работать учителем, классным руководителем, коммуницировать с детьми. Директор должен любить школу, в которой работает, уважать и ценить коллектив, ну, и, конечно, любить детей. Я работала под руководством двух директоров и у каждой из них что-то для себя взяла.
– У вас преподавательский стаж с 2007 года. Какими качествами, на ваш взгляд, надо обладать современному преподавателю?
– Мне на этот вопрос сложно рассуждать, потому что работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья в разы отличается от работы с детьми с нормой. Но следя за развитием образования, считаю, что современный преподаватель должен меняться параллельно с детьми, как говориться «быть с ними на одной волне».
– Учительский труд не оставили? Какие дисциплины сейчас преподаёте?
– Нет, учительский труд не оставила. Немного, но веду. В основном, это часы индивидуального обучения, предметы разные: математика, чтение, коррекционные занятия.
– Когда последний раз сами учились?
– Последнюю профессиональную переподготовку проходила в 2022 году по направлению «Учитель-логопед». Курсы повышения квалификации стабильно раз в три года: и как директор, и как педагог.
– Интерес к профессиональному росту вам заложили ещё в университете?
– Мне кажется, что интерес к профессиональному росту заложен в человеке, в его характере, он либо желает получать знания и изучать что-то новое постоянно, либо нет, повышая свою квалификацию просто по необходимости.
– Судя по тому, что вы сейчас директор школы, вы были бойкой студенткой?
– Что вы! Студенткой я была тихой и скромной.
– Говорят, что вуз даёт не только знания, но и друзей-товарищей на всю жизнь. Это так?
– Да, соглашусь. С ребятами группы, не со всеми, конечно, мы дружим до сих пор, а однокурсница даже работает в нашей школе.
– Поддерживаете ли отношения с ХГУ? Работают ли у вас в коллективе наши выпускники?
– Конечно, поддерживаем. Да, работают. В этом году пришла молодой специалист – учитель-логопед, студент ХГУ работает педагогом дополнительного образования в гиревом спорте. Но нам этого мало, обидно и жалко, что молодые специалисты не «горят» желанием идти работать в школу.
– У вас в школе дефицит учительских кадров? Как решать эту проблему?
– Наша школа не исключение. На данный момент у нас три вакансии: учитель первого класса, педагог-психолог и воспитатель. Моё мнение, что для кардинального решения этой проблемы, нужно платить педагогам достойную заработную плату, обеспечивать их жильем и вести подготовку в вузе для себя по целевому набору.
– Есть ли у вас какой-то педагогический девиз, правило?
– «Дари добро!»
– Что пожелаете колледжу, университету и нынешним студентам в юбилейный год?
– Колледжу и ХГУ хочу пожелать дальнейшего процветания! Развития ваших выпускников в профессиональном плане. А студентам – чтобы они искренне любили свою работу, тогда они будут получать удовольствие от неё.
СПРАВКА
2002 г. – Педагогический колледж Хакасского государственного университета им Н.Ф. Катанова, присвоена квалификация «Учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области информатики в начальных классах».
2005 г. – Хакасский государственный университета им Н.Ф. Катанова, присвоена квалификация «Учитель начальных классов» по специальности «Педагогика и методика начального образования.
С 2007 по 2014 гг. – воспитатель МБОУ «Белоярская ШИ».
С 2014 по 2019 гг. – учитель начальных классов в МБОУ «Белоярская ШИ».
С 2019 по 2021 гг. – заместитель директора по УВР в МБОУ «Белоярская ШИ».
С 2021 года – директор Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Белоярская школа-интернат».
===========================================================
Контактное лицо: Ботева Эльмира
Компания: Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова
Добавлен: 03:56, 06.10.2024
Количество просмотров: 150
Страна: Россия
| В магистратуре ХГУ заполнены все бюджетные места, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 16:41, 27.08.2026, Россия109 |
| В Хакасском госуниверситете издан приказ о зачислении в магистратуру на бюджетные места. В новом учебном году к освоению второй ступени высшего образования приступят 225 человек. |
| Студентами колледжей ХГУ стали почти 400 человек, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 13:53, 25.08.2026, Россия196 |
| В Хакасском госуниверситете опубликован приказ о зачислении на бюджетные места по программам среднего профессионального образования. Студентами трёх колледжей – сельскохозяйственного, медицинского и педагогического образования, информатики и права – стали 380 человек. |
| Педагоги со всей страны обсудят грамотное использование ИИ и медиаконтента в школах и детских садах, «Мобильное Электронное Образование» (МЭО), 14:06, 14.08.2026, Россия442 |
| Как меняется образовательный процесс под влиянием цифровых технологий и генеративного искусственного интеллекта и как воспитать критическое мышление у школьников при использовании нейросетей — в фокусе внимания VIII ежегодной конференции для руководителей и специалистов сферы образования «Большой педагогический совет МЭО», которая пройдет накануне нового учебного года. |
| Выпускник ХГУ создал цифровую платформу для управления доступом к образовательным сервисам, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 14:04, 14.08.2026, Россия235 |
| Единый центр управления цифровыми профилями студентов и доступом к образовательным ресурсам получил название «Identica» (Айдентика). По задумке автора – выпускника инженерно-технологического института ХГУ Кирилла Байронченко – разработка призвана решить проблему забытых паролей и упорядочить сервисы, на которые подписан пользователь. |
| В ХГУ установили, что «цифра» вытесняет сказку для малышей, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 13:57, 14.08.2026, Россия266 |
| Проблему влияния цифровизации на детей и семью изучила выпускница Хакасского госуниверситета Дания Гайфулина под научным руководством преподавателя института непрерывного педагогического образования ХГУ, кандидата педагогических наук Олеси Горбуновой. Исследователи установили, что 43 процента родителей не читают детям на ночь сказки, ссылаясь на занятость. |
| Карьера студентов ХГУ начинается в РСО, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 13:46, 14.08.2026, Россия136 |
| Более 70 обучающихся Хакасского госуниверситета трудятся в Российских студенческих отрядах. В республике действуют шесть направлений РСО: педагогические, строительные, сервисные, медицинские, путинные и отряды проводников. Студенты ХГУ задействованы практически во всех из них. |
| Археологическая практика студентов ХГУ принесла новые открытия, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:29, 11.08.2026, Россия211 |
| Находки сделаны во время практики студентов 1 и 2 курсов в Боградском районе, возле села Троицкое на раскопках памятников таштыкской археологической культуры. Их ежегодно размывают воды Красноярского моря. И это тот самый случай, когда «раскопать – значит, спасти». |
| Музей ХГУ пополняется экспонатами от участников СВО, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:12, 11.08.2026, Россия135 |
| Несколько лет назад в сельскохозяйственном колледже института менеджмента, экономики и агротехнологий ХГУ был открыт необычный кабинет арт-хроники «Память сильнее времени». Сегодня это уже настоящий музей, создателем и хранителем которого является преподаватель ОБЖ и лектор Российского общества «Знание» Вячеслав Кузьмин. |
| Студентка ХГУ исследовала феномен русской игры кила, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 00:06, 06.08.2026, Россия789 |
| Мало кто знает, что на Руси издревле играли в мяч. Первые сохранившиеся российские письменные источники, в которых упоминается игра с большим мячом, перебрасываемым ногами, относятся к 1790 году. Систематические описания появляются в XIX веке. |
| В ХГУ зачислены первые абитуриенты, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 07:57, 05.08.2026, Россия614 |
| В Хакасском госуниверситете издан приказ о зачислении с 1 сентября на места в пределах квот: отдельной, особой и целевой. В него вошли абитуриенты, поступавшие без вступительных испытаний. Они пополнят ряды студентов, обучающихся на бюджетной основе по программам бакалавриата и специалитета очной, очно-заочной и заочной форм обучения. |
| Студентка ХГУ шагнула в будущее, создавая эксклюзивные костюмы, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 06:55, 05.08.2026, Россия103 |
| На реализацию проекта «Разработка новых материалов и фактур с использованием аддитивных технологий для пошива сценических костюмов» Татьяна Опарина из инженерно-технологического института Хакасского госуниверситета получит грант в размере одного миллиона рублей. Она стала победителем всероссийского конкурса «Студенческий стартап». |
| Интерактивный тренажёр для поддержки детей с ОВЗ создадут в ХГУ, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 06:47, 05.08.2026, Россия144 |
| Студенты инженерно-технологического института Хакасского госуниверситета под руководством старшего преподавателя Дмитрия Яковлева работают над созданием интерактивного тренажёра для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Проект реализуется при грантовой поддержке. В числе экспертов – психологи, дефектологи, АВА-специалисты. |
| Не бояться говорить на иностранном языке, ТГУ, 16:29, 03.08.2026, Россия467 |  |
| В Тольяттинском государственном университете разработали методику, которая помогает студентам свободнее и увереннее строить устную речь на иностранном языке. |
|
|
