Нейрохирурги Института Вельтищева Пироговского Университета освоили метод глубокой стимуляции структур головного мозга у детей с неконтролируемыми движениями
Одна из них — метод DBS — помогает детям с детским церебральным параличом и генетическими патологиями мозга. Он основан на электрической стимуляции подкорковых ядер, которая снижает частоту и интенсивность приступов и позволяет обрести контроль над движениями.
«Наша задача — подавить активность поврежденного очага, из-за которого случаются приступы. У пациентов с дискинезиями повреждение мозга произошло в глубинных, подкорковых ядрах, поэтому для них мы выполняем стимуляцию глубинных структур головного мозга. Мы вводим электроды, которые током воздействуют на поврежденный участок и подавляют чрезмерную активность ядер», — рассказывает заведующий отделением нейрохирургии Научно-исследовательского клинического института педиатрии и детской хирургии имени академика Ю.Е. Вельтищева, профессор кафедры инновационной педиатрии и детской хирургии факультета дополнительного профессионального образования Пироговского Университета д.м.н. Дмитрий Юрьевич Зиненко.
💉 Самый трудный этап — подготовка к операции. На основе показаний МРТ и компьютерной томографии с использованием специальной стереотаксической рамы врачи прокладывают наиболее безопасную траекторию к поврежденному ядру головного мозга. Затем происходит малоинвазивное вмешательство — нейрохирурги вводят электроды по намеченному пути и формируют карман для батареи и чипа. После операции невролог подбирает пациенту оптимальную силу и частоту тока, корректирует продолжительность, интервалы и другие параметры стимуляций. После выписки родители остаются на связи с отделением, чтобы при необходимости самостоятельно настраивать параметры по показаниям специалиста. Система стимуляции будет исправно работать от 15 до 25 лет.
«Часто дети с гиперкинезами интеллектуально сохранны, и операция дает им возможность вновь обрести контроль над движениями, самостоятельно себя обслуживать и социализироваться. Это значительно влияет на качество жизни не только ребенка, но и всей его семьи», — подчеркивает Дмитрий Юрьевич.
💉 Подобная операция помогает сократить продолжительность и интенсивность приступов на 70–80 %. Сегодня нейрохирурги Института Вельтищева Пироговского Университета освоили почти весь арсенал методов помощи детям с двигательными нарушениями, который есть в мировой практике. Это селективная дорсальная ризотомия по усовершенствованной методике, установка и плановая замена баклофеновых помп и многие другие технологии. Все они помогают значительно улучшить состояние пациентов с нарушениями двигательной активности.
Подробнее — по ссылке. (https://pedklin.ru/about/press-center/news/neyrokhirurgi-instituta-veltishcheva-osvoili-metod-glubokoy-stimulyatsii-struktur-golovnogo-mozga-u-/)
Выпускник Тольяттинского государственного университета Даниил Ахметов разработал успешную бизнес-модель репетиторского центра после того, как сменил финансовую сферу деятельности на преподавательскую.
Сегодня, 3 июля, Республика Хакасия отмечает своё 35-летие, как самостоятельный субъект Российской Федерации. Именно в этот день в 1991 году Верховный Совет РСФСР утвердил ходатайства четырёх автономных областей – Адыгейской, Горно-Алтайской, Карачаево-Черкесской и Хакасской о выводе их из составов краевых административно-территориальных образований и придании им статуса самостоятельных субъектов Российской Федерации.
Таисия Смирнова из института филологии и искусств Хакасского госуниверситета приняла участие в Межрегиональном конкурсе переводов англоязычных песенных текстов. По его итогам были определены победитель и четыре призёра, в число которых вошла магистрантка ХГУ.
29–30 июня в Москве прошел форум учителей агротехнологических классов. Пятеро педагогов из Алтайского края представили регион. Проект Кулундинской школы №2 получил благодарность Минсельхоза России.
В июне нынешнего года исполнилось 32 года Хакасскому госуниверситету. За это время вуз подготовил десятки тысяч специалистов. Среди них – Дмитрий Анатольевич Бученик, который 32 года назад стал студентом нашего университета. С февраля 2025 года он – заместитель Главы Республики Хакасия - Председателя Правительства Республики Хакасия.
Демонстрационный экзамен исключает традиционный формат проверки знаний в виде устных ответов или тестирования. Это сложный комплекс практических задач, которые выпускник должен решить в режиме реального времени на специально оборудованных площадках, имитирующих реальные рабочие места.
Одним из востребованных, разработанным специально для детей с ОВЗ, стал проект «Здравствуй, зритель!». Его автор – выпускница института непрерывного педагогического образования ХГУ Александра Вильбик.
«Академия iSpring» разработала практическую программу «Геймификация в онлайн-курсах» для методистов, педагогических дизайнеров, разработчиков электронных курсов, преподавателей и учителей.
В ночь на 28 июня Санкт-Петербург вновь озарился волшебством: город на Неве принимал выпускников со всей страны и ближнего зарубежья на традиционном празднике "Алые паруса – 2026".
В сельскохозяйственном колледже института менеджмента, экономики и агротехнологий Хакасского госуниверситета студенты специальности «Землеустройство» защитили дипломные работы. Подготовка специалистов такого профиля в колледже ведётся впервые. Всего государственная экзаменационная комиссия рассмотрела 14 дипломных проектов.
Будущих врачей из медицинского института Хакасского госуниверситета во время учёбы регулярно приглашают на различные научно-практические конференции. У студентов появляется возможность получать новые, актуальные знания и знакомиться с практикой ведущих специалистов.
Специалисты филиала ПАО «Россети» – МЭС Центра организовали интерактивный урок электробезопасности в школьном детском лагере в Пушкино Московской области. В мероприятии приняли участие около 30 детей.
