 |
Группа компаний Polymedia выступила партнером окружного конкурса мультимедийных научно-исследовательских и проектных работ школьников «Грант Префекта 2009»
17 апреля в Политехническом музее г. Москва состоялось награждение победителей ежегодного окружного конкурса мультимедийных научно-исследовательских и проектных работ школьников «Грант Префекта 2009».
За все время проведения конкурса в нем приняли участие более 30 тысяч школьников. Около пятисот победителей совершили увлекательные путешествия по странам Западной, Центральной и Южной Европы.
Особенность нынешнего конкурса заключалась в том, что 2009 году он впервые перешагнул границы Центрального округа. Жюри рассмотрело 780 проектов, в подготовке которых участвовали более десяти тысяч школьников с 1 по 11 классы из ЦАО и еще шести округов Москвы – Юго-Восточного, Восточного, Западного, Юго-Западного, Северного и Северо-Западного.
На суд жюри были представлены работы в номинациях «Легко ли быть молодым?», «Жемчужины России», «Памяти павших будьте достойны!», «Строим город равных возможностей», «Veritatis simplex oratio est» (Речь истины проста), «Мал, да удал!», «2х2=?», «На пути к культуре мира», «Будь здоров!».
Этот инновационный социальный проект, организованный по инициативе Префектуры Центрального административного округа, Центрального окружного управления образования Департамента образования и Окружного методического центра Москвы, успешно реализуется уже в течение восьми лет.
В этом году группа компаний Polymedia традиционно выступила официальным партнером конкурса и наградила победителей, предоставив в подарок принтеры Stylus TX 200.
Коллеги Polymedia из компании Microsoft в России также вручили призерам подарки с фирменной символикой.
Контактное лицо: Винокурцева Елена
Компания: Polymedia
Добавлен: 22:38, 23.04.2009
Количество просмотров: 722
| Учёные ХГУ оценили содержание свинца в листьях деревьев Абакана, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 11:52, 13.07.2025, Россия132 |
| Исследователи института естественных наук и математики ХГУ изучили содержание свинца в листьях тополей и вязов на трёх площадках города Абакана. Согласно нормативным документам, регламентирующим содержание тяжелых металлов в окружающей среде, свинец относится к первому классу опасности. |
| В Калужской области появилось 37 новых фермеров, Калужский РФ АО «Россельхозбанк», 11:48, 13.07.2025, Россия59 |
| 10 июля в Калужской области завершилось обучение пятого потока «Школы фермера», организованное Калужским региональным филиалом Россельхозбанка совместно с министерством сельского хозяйства Калужской области на базе Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения «Калужский институт дополнительного профессионального обучения в сфере АПК». |
| Учёные ХГУ предлагают изучать хакасский язык через пословицы в видеоклипах, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 23:21, 12.07.2025, Россия183 |
| В институте филологии и искусств ХГУ реализуют инновационный проект «УЛУҒ СӦС», главная цель которого популяризация, изучение, сохранение и развитие хакасского языка и культуры с помощью хакасских пословиц в формате видеоклипов. |
| Альбом, раскраска, наклейки с петроглифами: в ХГУ создали сувенирный набор с национальным колоритом, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 17:12, 12.07.2025, Россия121 |
| Анастасия Парасюк и Алина Чухрова из инженерно-технологического института ХГУ стали серебряными призёрами республиканского конкурса «Научный потенциал Хакасии – 2030». Их разработка посвящена проектированию детского сувенирного набора с элементами национального культурного наследия региона. Руководитель проекта – доцент кафедры цифровых технологий и дизайна Анастасия Белоусова. |
| ХГУ готов обучать «Героев Хакасии», Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 23:31, 08.07.2025, Россия325 |
| Для участия в проекте подали заявки более 80 претендентов. Отобрали 19. За каждым прошедшим конкурсный отбор закрепят наставников. Они будут сопровождать слушателей программы на всем протяжении обучения вплоть до защиты выпускной работы и дальнейшего трудоустройства. |
|
|
