 |
В РАНХиГС обсудили российско-германские экономические отношения
20 февраля в Президентской Академии состоялся семинар «Российско-германские экономические отношения – современное состояние и перспективы развития», на котором выступил руководитель Центра германских исследований Института Европы РАН, к.э.н. Владислав Белов.
В начале встречи директор Российско-немецкого научно-образовательного центра Высшей школы корпоративного управления РАНХиГС Владимир Фальцман напомнил о том, что послевоенный период для Германии был очень насыщен миграционными процессами. По словам профессора, в Германии существуют три основных направления мигрантов (турки, еврейские иммигранты и российские немцы), и в них заложены большие сложности для будущего страны. 10% ее жителей – приезжие.
В 2013 г. в России упали темпы экономического роста, в связи с чем возникает вопрос о дальнейших перспективах. Как считает Владимир Фальцман, российско-германские экономические отношения могут помочь продвижению России от сырьевой компоненты к инновационной. «Должна произойти модернизация по формуле: техника и технологии в обмен на газ. Это связывает нас с Германией и делает взаимозависимыми», – заключил эксперт.
Затем Владислав Белов представил некоторые данные о современном взаимодействии с Германией и сообщил, что с 2006 г. около 300 немцев прошли стажировку в России. Были затронуты некоторые исторические аспекты сотрудничества двух стран. В 1871 г., благодаря Бисмарку, Германия появилась на карте как единое государство, объединив 34 немецких княжества. Сегодня государство состоит из 16 федеральных земель, на которых проживают 82 млн немцев, 6,2 млн из которых – граждане иностранного происхождения. Появился даже специальный термин «граждане Германии с миграционным фоном».
Российско-немецкие отношения насчитывают тысячелетнюю историю, велик вклад Германии в российскую науку и образование: вся университетская система построена на немецком образовании. По мнению спикера, отношения стран в данное время представлены в германской прессе негативно, но на самом деле противоположны описанию. Страны демонстрируют высокий уровень политического диалога, в основе которого – межгосударственные консультации.
С 1998 г. ежегодно проходят двусторонние встречи с участием глав правительств России и ФРГ, а с июня 2000 г. состоялось около 60 встреч двустороннего и многостороннего формата на высшем уровне. Среди подписанных документов – соглашение о защите инвестиций, соглашение о сотрудничестве в области здравоохранения и многие другие. Однако соглашение о партнерстве и сотрудничестве двух стран действовало до 2007 г., после чего еще не было возобновлено.
Институциональная структура взаимодействия стран включает три основные рабочие группы – по модернизации и промышленному потенциалу, по банковским (финансовым) услугам и по энергоэффективности. В Германии создан Деловой совет российской экономики. Спикер обратил внимание на необходимость отличать должности высших госпредставителей: федеральный канцлер – аналог Председателя Правительства в России, а федеральный президент подписывает все законы и занимается стратегическими вопросами.
На семинаре Владислав Белов предложил собравшимся взглянуть на российскую экономику с точки зрения немцев и назвать ее сильные и слабые стороны, а также возможности и риски. После этого эксперт представил результаты SWOT-анализа на основе мнений самих граждан Германии. По их представлению, в России медленно идет разработка норм, вызывает опасение банковская система, есть проблемы с получением кредитов и демографическим развитием. Немцы считают, что назрела необходимость реформ в направлении бюрократии, коррупции, таможенного индекса, технического регулирования и т.д.
По словам эксперта, Германия – страна союзов по интересам, главная задача которых в защите своих прав. Немцы в числе лидеров по экспортной деятельности. Особенность их менталитета состоит в том, что конкуренция считается двигателем развития. Подытоживая сказанное, Владислав Белов поделился представлением, что преемственность в стратегии власти Германии относительно России будет сохранена вне зависимости от нового лидера, и вызвано это высоким уровнем отношений наших стран.
Семинар на тему российско-германских экономических связей прошел в рамках постоянных встреч под общим названием «Интеграция российского бизнеса в мировую экономику» под руководством профессора РАНХиГС В.К. Фальцмана.
Владимир Константинович Фальцман – директор Российско-немецкого научно-образовательного центра ВШКУ РАНХиГС, д.э.н., профессор. Член Ученого совета РАНХиГС, заслуженный деятель науки РФ, лауреат Международной премии им. Н.К. Кондратьева. Награжден Почетной медалью РАЕН «За достижения в экономике» им. В.В. Леонтьева и медалью МГИМО (У) МИД РФ «За заслуги».
Владислав Борисович Белов, с 1992 г. по настоящее время – руководитель Центра германских исследований Института Европы РАН. Заведующий Отделом стран и регионов ИЕ РАН. Член Ученого совета ИЕ РАН, член редакции журнала «Современная Европа», член редколлегии серии монографий ИЕ РАН «Старый Свет – новые времена», член правления Общества «Россия – Германия», член наблюдательного совета Общества российских и германских молодых экономистов «Диалог», участник Петербургского диалога.
Контактное лицо: Кира Горьковец
Компания: РАНХиГС
Добавлен: 20:23, 24.02.2014
Количество просмотров: 611
| В магистратуре ХГУ заполнены все бюджетные места, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 16:41, 27.08.2026, Россия102 |
| В Хакасском госуниверситете издан приказ о зачислении в магистратуру на бюджетные места. В новом учебном году к освоению второй ступени высшего образования приступят 225 человек. |
| Студентами колледжей ХГУ стали почти 400 человек, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 13:53, 25.08.2026, Россия196 |
| В Хакасском госуниверситете опубликован приказ о зачислении на бюджетные места по программам среднего профессионального образования. Студентами трёх колледжей – сельскохозяйственного, медицинского и педагогического образования, информатики и права – стали 380 человек. |
| Педагоги со всей страны обсудят грамотное использование ИИ и медиаконтента в школах и детских садах, «Мобильное Электронное Образование» (МЭО), 14:06, 14.08.2026, Россия442 |
| Как меняется образовательный процесс под влиянием цифровых технологий и генеративного искусственного интеллекта и как воспитать критическое мышление у школьников при использовании нейросетей — в фокусе внимания VIII ежегодной конференции для руководителей и специалистов сферы образования «Большой педагогический совет МЭО», которая пройдет накануне нового учебного года. |
| Выпускник ХГУ создал цифровую платформу для управления доступом к образовательным сервисам, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 14:04, 14.08.2026, Россия235 |
| Единый центр управления цифровыми профилями студентов и доступом к образовательным ресурсам получил название «Identica» (Айдентика). По задумке автора – выпускника инженерно-технологического института ХГУ Кирилла Байронченко – разработка призвана решить проблему забытых паролей и упорядочить сервисы, на которые подписан пользователь. |
| В ХГУ установили, что «цифра» вытесняет сказку для малышей, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 13:57, 14.08.2026, Россия266 |
| Проблему влияния цифровизации на детей и семью изучила выпускница Хакасского госуниверситета Дания Гайфулина под научным руководством преподавателя института непрерывного педагогического образования ХГУ, кандидата педагогических наук Олеси Горбуновой. Исследователи установили, что 43 процента родителей не читают детям на ночь сказки, ссылаясь на занятость. |
| Карьера студентов ХГУ начинается в РСО, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 13:46, 14.08.2026, Россия136 |
| Более 70 обучающихся Хакасского госуниверситета трудятся в Российских студенческих отрядах. В республике действуют шесть направлений РСО: педагогические, строительные, сервисные, медицинские, путинные и отряды проводников. Студенты ХГУ задействованы практически во всех из них. |
| Археологическая практика студентов ХГУ принесла новые открытия, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:29, 11.08.2026, Россия211 |
| Находки сделаны во время практики студентов 1 и 2 курсов в Боградском районе, возле села Троицкое на раскопках памятников таштыкской археологической культуры. Их ежегодно размывают воды Красноярского моря. И это тот самый случай, когда «раскопать – значит, спасти». |
| Музей ХГУ пополняется экспонатами от участников СВО, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:12, 11.08.2026, Россия135 |
| Несколько лет назад в сельскохозяйственном колледже института менеджмента, экономики и агротехнологий ХГУ был открыт необычный кабинет арт-хроники «Память сильнее времени». Сегодня это уже настоящий музей, создателем и хранителем которого является преподаватель ОБЖ и лектор Российского общества «Знание» Вячеслав Кузьмин. |
| Студентка ХГУ исследовала феномен русской игры кила, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 00:06, 06.08.2026, Россия789 |
| Мало кто знает, что на Руси издревле играли в мяч. Первые сохранившиеся российские письменные источники, в которых упоминается игра с большим мячом, перебрасываемым ногами, относятся к 1790 году. Систематические описания появляются в XIX веке. |
| В ХГУ зачислены первые абитуриенты, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 07:57, 05.08.2026, Россия614 |
| В Хакасском госуниверситете издан приказ о зачислении с 1 сентября на места в пределах квот: отдельной, особой и целевой. В него вошли абитуриенты, поступавшие без вступительных испытаний. Они пополнят ряды студентов, обучающихся на бюджетной основе по программам бакалавриата и специалитета очной, очно-заочной и заочной форм обучения. |
| Студентка ХГУ шагнула в будущее, создавая эксклюзивные костюмы, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 06:55, 05.08.2026, Россия103 |
| На реализацию проекта «Разработка новых материалов и фактур с использованием аддитивных технологий для пошива сценических костюмов» Татьяна Опарина из инженерно-технологического института Хакасского госуниверситета получит грант в размере одного миллиона рублей. Она стала победителем всероссийского конкурса «Студенческий стартап». |
| Интерактивный тренажёр для поддержки детей с ОВЗ создадут в ХГУ, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 06:47, 05.08.2026, Россия144 |
| Студенты инженерно-технологического института Хакасского госуниверситета под руководством старшего преподавателя Дмитрия Яковлева работают над созданием интерактивного тренажёра для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Проект реализуется при грантовой поддержке. В числе экспертов – психологи, дефектологи, АВА-специалисты. |
| Не бояться говорить на иностранном языке, ТГУ, 16:29, 03.08.2026, Россия467 |  |
| В Тольяттинском государственном университете разработали методику, которая помогает студентам свободнее и увереннее строить устную речь на иностранном языке. |
|
|
