 |
Ученые АлтГУ познакомили школьников с исследованиями в области астрофизики высоких энергий
В воскресенье, 29 октября, опорный Алтайский государственный университет в рамках «Дня абитуриента – 2018» познакомил школьников и их родителей с федеральным проектом «Космический урок» и результатами исследований ученых АлтГУ в области космоса.
На мероприятие, организатором которого выступило управление по рекрутингу абитуриентов АлтГУ, были приглашены ученики 8 – 9-х классов гимназий, лицеев и школ Барнаула, реализующих эксперимент по введению урока астрономии в учебный план. С особенностями федерального проекта познакомились около 90 учащихся гимназий №№ 45 и 69, лицеев №№ 124 и 129, школы №114.
«Космические уроки» - это совместный проект, подготовленный при сотрудничестве Госкорпорации «Роскосмос», администрации Томской области, телекомпании ВГТРК, РКК «Энергия», Минобрнауки, Федерального агентства научных организаций (ФАНО), Академии наук. Его целью является формирование знаний и воспитание чувства национальной гордости у нового поколения за вклад советских и российских ученых в научно-технический прогресс. В настоящее время Алтайский госуниверситет решает вопрос по участию вуза в данной федеральной программе.
«Наш открытый урок был посвящен, в том числе, и рассказу об исследованиях ученых АлтГУ в области астрофизики высоких энергий. В частности, изучению потоков космических лучей, которые достигают Земли из космоса. На сегодняшний день пока не известно, какие конкретно объекты являются источниками данных частиц. Это могут быть вспышки сверхновых звезд, ядер галактик, пульсаров и так далее. Человечеству они интересны, поскольку обладают такой мощной энергией, которую пока невозможно воспроизвести в земных условиях. Кроме того, астрофизика высоких энергий исследует процессы при очень высоких температурах, значительном давлении и на территориях гигантских масштабов. Все это и изучают ученые физико-технического факультета Алтайского госуниверситета, о чем я и рассказал школьникам в рамках презентации «Космического урока»», - уточнил доцент кафедры радиофизики и теоретической физики физико-технического факультета АлтГУ Николай Викторович Волков.
Николай Викторович также отметил, что недавно АлтГУ заключил соглашение об участии в Международной коллаборации TAIGA, реализованной на базе астрофизического полигона Иркутского госуниверситета. Это российско-германский проект по регистрации широких атмосферных ливней, потоков частиц в атмосфере Земли, которые порождаются космическими лучами. Кроме того, школьникам были представлены и другие направления исследований ученых АлтГУ в области космоса.
Первый – презентационный «Космический урок» Алтайского госуниверситета вызвал живой интерес у школьников, поэтому специалисты опорного вуза в настоящее время работают над решением вопроса о вхождении АлтГУ в данный федеральный проект.
Контактное лицо: Алексей Григорьевич Козерлыга
Компания: Алтайский государственный университет
Добавлен: 17:11, 11.11.2017
Количество просмотров: 611
Страна: Россия
| В Алтайском ГАУ прошла онлайн-викторина «Многообразие мировых культур», ФГБОУ ВО "Алтайский государственный аграрный университет", 04:15, 17.11.2024, Россия56 |
| В преддверии празднования Международного дня толерантности, который отмечается во всем мире 16 ноября, кафедра иностранных языков Алтайского государственного аграрного университета провела для студентов онлайн-викторину «Многообразие мировых культур». |
| 11 компаний начали путь к изменениям!, "ЦО "Деловая инициатива", 02:55, 17.11.2024, Россия52 |  |
| В очередной раз география участников стала еще шире. Экспресс-курс "Управление современной компанией" объединил предпринимателей из Оренбурга, Орска, Соль-Илецка, Новокузнецка и Владивостока! |
| Тысячи учащихся посетили предприятия холдинга «Швабе», Холдинг "Швабе", 19:06, 08.11.2024, Россия96 |
| Семь предприятий холдинга «Швабе» Госкорпорации Ростех посетили свыше 2000 учащихся из Москвы, Подмосковья, Вологды, Красноярска, Новосибирска и Екатеринбурга. В рамках Всероссийской акции «Неделя без турникетов» школьники и студенты узнали о том, как организована работа на крупных промышленных объектах и познакомились со сложными производственными процессами. |
|
|
