 |
Успешный R&D бизнес в любой точке мира: молодых стартаперов подготовили в ЛЭТИ
С 25 по 28 октября 2022 года СПбГЭТУ «ЛЭТИ» провел трек «Жесткие и гибкие навыки» Международной междисциплинарной недели LETI Inter Week. Его участники получили умения, необходимые для построения успешной карьеры в любой профессиональной деятельности.
Школа международного стартапера, посвященная основам ведения успешного R&D бизнеса в любой точке мира, открыла трек. Профессор кафедры инновационного менеджмента Надежда Николаевна Покровская провела вводную лекцию о трендах и принципах инновационного менеджмента, работающих везде. Студент 4 курса ИНПРОТЕХ Илья Богатырев представил участникам акселерационную программу «Стартапы LETI», которая нацелена на реализацию студенческих инициатив в области технологического предпринимательства.
«Расширение географии проектов, которые участвуют в акселераторе, несомненно, говорит об интересе молодежной аудитории в различных регионах и странах к предпринимательской деятельности. И в то же время, представляет вызов для нас, так как каждый проект уникален и кросс-культурные особенности будут играть важную роль в процессе акселерации. Но мы готовы принять такой вызов и приветствуем международных участников». - Руководитель акселерационной программы «Стартапы LETI» Александра Сергеевна Прошкина
Студенты посетили лаборатории университета. Первой стала лаборатория CDIO, нацеленная на студентов, которые хотят не только учиться по учебному плану, но и развиваться в смежных областях, воплощая свои идеи в жизнь. Она скоро откроет свои двери в новом помещении и с новыми возможностями. Участников впечатлила безэховая камера, где проводятся экспериментальные исследования в области электромагнитной совместимости и антенных измерений.
Во второй день школы о том, как провести эффективный «elevator pitch» – короткую презентацию концепции продукта, проекта или сервиса – рассказала ассистент кафедры Связи с общественностью СПбГЭТУ «ЛЭТИ» Ксения Алексеевна Тиханкина. Участники представили свои идеи и проекты и получили экспертную оценку выступления.
Программа продолжилась экскурсией в Научный парк ЛЭТИ. Студенты узнали об исследованиях в области спорта и реабилитации, тестировании экзоскелетов, развитии систем управления дронами и других возможностях лаборатории «Системы захвата и моделирования движения». Доцент кафедры лазерных измерительных и навигационных систем Андрей Юрьевич Аксенова и ассистент Олеся Николаевна Мальцева продемонстрировали функционал оснащения лаборатории, которое позволяет получить реконструкцию различных объектов, а также человеческого скелета для анализа состояния опорно-двигательной аппарата.
После этого студенты посетили молодежную лабораторию по гиперспектральным технологиям, которые применяются в высокоточных методах диагностики материалов. Исследователи ЛЭТИ адаптировали их для применения в таких сферах, как восстановление архивных документов, идентификация личности и изучение археологических находок.
Лаборатория лазеров в микроэлектронике, экскурсию по которой проводила ассистент кафедры фотоники, младший научный сотрудник проектного офиса Анастасия Валерьевна Васильева, не так давно была открыта в Научном парке ЛЭТИ. Сейчас в лаборатории находятся 3 лазерные установки и оптический 3D сканер. Это оборудование позволяет проводить исследовательские работы по микрообработке материалов фотоники и микроэлектроники, обрабатывать различные материалы, начиная от металлов, заканчивая отдельными видами органики и производить высокоточную сварку различных тонколистовых металлов и сплавов.
Третий день был посвящен деловым игры по технологиям Фабрики процессов, которая открылась в ЛЭТИ в сентябре 2022 года. Студенты отработали инструменты управления качеством и бережливого производства в игровом формате. Участники моделировали конкретную рабочую ситуацию – от продажи оборудования до поступления оплаты и выдачи готовой продукции – и, принимая на себя роли офисных сотрудников, решали возникшие проблемы.
«Эта программа была хороша тем, что познакомила студентов с предпринимательством и позволила приобрести навыки для создания стартапа. На ней я получил навыки бережливого управления, научился лучше подавать свои идеи, проводить презентации и коммуницировать с другими людьми. Я думаю, что этот опыт мне пригодится, когда я закончу университет и захочу заняться собственным бизнесом. Мне очень понравились экскурсии – я побывал в местах, о существовании которых даже и не догадывался». - Студент 1-го курса магистратуры ИНПРОТЕХ СПбГЭТУ «ЛЭТИ» Амир Хишам
Активные участники Школы международного стартапера получили сертификаты и приглашение в акселерационную программу «Стартапы LETI» с новыми идеями и навыками.
В рамках трека «Жесткие и гибкие навыки» также прошли мастер-класс и тестирование приложения «Цифровой Ботанический сад Петра Великого», созданного молодежной IT-лабораторией СПбГЭТУ «ЛЭТИ» VibeLab. Разработчики познакомили участников с принципами создания и работы интеллектуальных квестовых платформ. Желающие получили возможность скачать приложение и протестировать его в режимах навигации и квеста в Ботаническом саду.
Контактное лицо: Дарья Бодак
Компания: СПбГЭТУ "ЛЭТИ"
Добавлен: 20:06, 21.11.2022
Количество просмотров: 371
Страна: Россия
| В магистратуре ХГУ заполнены все бюджетные места, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 16:41, 27.08.2026, Россия109 |
| В Хакасском госуниверситете издан приказ о зачислении в магистратуру на бюджетные места. В новом учебном году к освоению второй ступени высшего образования приступят 225 человек. |
| Студентами колледжей ХГУ стали почти 400 человек, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 13:53, 25.08.2026, Россия196 |
| В Хакасском госуниверситете опубликован приказ о зачислении на бюджетные места по программам среднего профессионального образования. Студентами трёх колледжей – сельскохозяйственного, медицинского и педагогического образования, информатики и права – стали 380 человек. |
| Педагоги со всей страны обсудят грамотное использование ИИ и медиаконтента в школах и детских садах, «Мобильное Электронное Образование» (МЭО), 14:06, 14.08.2026, Россия442 |
| Как меняется образовательный процесс под влиянием цифровых технологий и генеративного искусственного интеллекта и как воспитать критическое мышление у школьников при использовании нейросетей — в фокусе внимания VIII ежегодной конференции для руководителей и специалистов сферы образования «Большой педагогический совет МЭО», которая пройдет накануне нового учебного года. |
| Выпускник ХГУ создал цифровую платформу для управления доступом к образовательным сервисам, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 14:04, 14.08.2026, Россия235 |
| Единый центр управления цифровыми профилями студентов и доступом к образовательным ресурсам получил название «Identica» (Айдентика). По задумке автора – выпускника инженерно-технологического института ХГУ Кирилла Байронченко – разработка призвана решить проблему забытых паролей и упорядочить сервисы, на которые подписан пользователь. |
| В ХГУ установили, что «цифра» вытесняет сказку для малышей, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 13:57, 14.08.2026, Россия266 |
| Проблему влияния цифровизации на детей и семью изучила выпускница Хакасского госуниверситета Дания Гайфулина под научным руководством преподавателя института непрерывного педагогического образования ХГУ, кандидата педагогических наук Олеси Горбуновой. Исследователи установили, что 43 процента родителей не читают детям на ночь сказки, ссылаясь на занятость. |
| Карьера студентов ХГУ начинается в РСО, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 13:46, 14.08.2026, Россия136 |
| Более 70 обучающихся Хакасского госуниверситета трудятся в Российских студенческих отрядах. В республике действуют шесть направлений РСО: педагогические, строительные, сервисные, медицинские, путинные и отряды проводников. Студенты ХГУ задействованы практически во всех из них. |
| Археологическая практика студентов ХГУ принесла новые открытия, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:29, 11.08.2026, Россия211 |
| Находки сделаны во время практики студентов 1 и 2 курсов в Боградском районе, возле села Троицкое на раскопках памятников таштыкской археологической культуры. Их ежегодно размывают воды Красноярского моря. И это тот самый случай, когда «раскопать – значит, спасти». |
| Музей ХГУ пополняется экспонатами от участников СВО, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:12, 11.08.2026, Россия135 |
| Несколько лет назад в сельскохозяйственном колледже института менеджмента, экономики и агротехнологий ХГУ был открыт необычный кабинет арт-хроники «Память сильнее времени». Сегодня это уже настоящий музей, создателем и хранителем которого является преподаватель ОБЖ и лектор Российского общества «Знание» Вячеслав Кузьмин. |
| Студентка ХГУ исследовала феномен русской игры кила, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 00:06, 06.08.2026, Россия789 |
| Мало кто знает, что на Руси издревле играли в мяч. Первые сохранившиеся российские письменные источники, в которых упоминается игра с большим мячом, перебрасываемым ногами, относятся к 1790 году. Систематические описания появляются в XIX веке. |
| В ХГУ зачислены первые абитуриенты, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 07:57, 05.08.2026, Россия614 |
| В Хакасском госуниверситете издан приказ о зачислении с 1 сентября на места в пределах квот: отдельной, особой и целевой. В него вошли абитуриенты, поступавшие без вступительных испытаний. Они пополнят ряды студентов, обучающихся на бюджетной основе по программам бакалавриата и специалитета очной, очно-заочной и заочной форм обучения. |
| Студентка ХГУ шагнула в будущее, создавая эксклюзивные костюмы, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 06:55, 05.08.2026, Россия103 |
| На реализацию проекта «Разработка новых материалов и фактур с использованием аддитивных технологий для пошива сценических костюмов» Татьяна Опарина из инженерно-технологического института Хакасского госуниверситета получит грант в размере одного миллиона рублей. Она стала победителем всероссийского конкурса «Студенческий стартап». |
| Интерактивный тренажёр для поддержки детей с ОВЗ создадут в ХГУ, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 06:47, 05.08.2026, Россия144 |
| Студенты инженерно-технологического института Хакасского госуниверситета под руководством старшего преподавателя Дмитрия Яковлева работают над созданием интерактивного тренажёра для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Проект реализуется при грантовой поддержке. В числе экспертов – психологи, дефектологи, АВА-специалисты. |
| Не бояться говорить на иностранном языке, ТГУ, 16:29, 03.08.2026, Россия467 |  |
| В Тольяттинском государственном университете разработали методику, которая помогает студентам свободнее и увереннее строить устную речь на иностранном языке. |
|
|
