 |
Итоги проекта «Портфолиотека» за 2011-2012 учебный год
12 сентября 2012 года автономная некоммерческая организация «Центр поддержки инициатив в сфере образования и науки «Ариадна» опубликовала итоги проекта «Портфолиотека» за 2011-2012 учебный год.
Проект «Портфолиотека» создан и функционирует в целях поддержки и стимулирования учебной мотивации учащихся и педагогов, педагогических коллективов, поощрения их активности; расширения возможностей в процессе обучения и самообучения; содействия индивидуализации (персонализации) образования; формирования онлайн-сообщества владельцев портфолио образовательных достижений и желающих их создать.
Способом качественной и количественной оценки сертифицированных достижений является система рейтингов – рейтинги портфолио учащихся, педагогов, классных коллективов и коллективов образовательных учреждений, отдельных работ (творческих, исследовательских, проектных и т.п.). Вспомогательным инструментом служат рейтинги активных школ (ОУ) и активных пользователей.
На протяжении всего учебного года администраторами сайта проекта осуществлялась регистрация образовательных учреждений, желающих принять участие в проекте. После отправки заявки, заверенной подписью руководителя и печатью ОУ, представитель учреждения получал доступ к учетной записи, в которой мог создать аккаунты учащихся, воспитанников, педагогов и классов своего ОУ. Размещенные в аккаунтах материалы портфолио автоматически попадали в рейтинги, где ранжировались по ряду критериев (качество и количество достижений, количество голосов, полученных за работу и т.д.).
По итогам рейтингов лучшие участники проекта получат денежные премии, каждый участник – персонифицированный диплом с указанием результатов участия за учебный год.
Ознакомиться с полным списком призеров и работой проекта можно на сайте «Портфолиотека» http://www.portfolioteka.ru
Контактное лицо: АНО «ЦПИ «Ариадна»
Компания: АНО «ЦПИ «Ариадна»
Добавлен: 06:00, 18.09.2012
Количество просмотров: 674
| Выпускница ХГУ о призвании и роли педагога начальной школы, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:25, 27.05.2025, Россия151 |
| Алиса Григорьева – дважды выпускница Хакасского госуниверситета: колледжа педагогического образования, информатики и права, а затем института непрерывного педагогического образования Сегодня она – учитель начальных классов высшей квалификационной категории школы №11 Абакана. |
| Студенты ХГУ – в числе лауреатов «Научного потенциала Хакасии», Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:07, 27.05.2025, Россия49 |
| Шестнадцать студентов главного вуза республики стали победителями и призёрами конкурса исследовательских работ «Научный потенциал Хакасии – 2030». Он прошёл в несколько этапов: заочном и очном форматах. Всего от образовательных организаций региона поступило около полусотни заявок. |
| ХГУ и Институт языкознания РАН подписали договор о сотрудничестве, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 09:57, 24.05.2025, Россия367 |
| В Хакасском госуниверситете начала работу Vll всероссийская конференция «Сохранение и развитие языков и культур коренных народов Сибири». Данному научному проекту, который ведёт институт гуманитарных исследований и саяно-алтайской тюркологии (ИГИСАТ) исполняется 20 лет. |
| Более миллиона россиян примут участие в первом Всероссийском агродиктанте, Калужский РФ АО «Россельхозбанк», 22:44, 21.05.2025, Россия160 |
| 20 мая состоялось совещание по подготовке Всероссийского агродиктанта – масштабной акции, которая впервые пройдет в России с 8 по 12 октября 2025 года, в период Недели агропромышленного комплекса, и будет приурочена ко Дню работника сельского хозяйства и перерабатывающей промышленности. |
| ПМЮФ-2025: Россельхозбанк реализует правовую подготовку фермеров, Калужский РФ АО «Россельхозбанк», 22:43, 21.05.2025, Россия164 |
| Россельхозбанк (РСХБ) разрабатывает модуль углублённого обучения по законодательным основам ведения бизнеса для студентов «Школы фермера». Об этом заявил директор Правового департамента РСХБ Константин Ухов на Петербургском международном юридическом форуме. |
|
|
