Будущее сегодня, или Как «Просвещение» внедряет «цифру» в образование
Группа компаний «Просвещение» создает прототипы первых цифровых учебно-методических комплексов. Кроме того, в этом году будет запущена облачная образовательная платформа "Медиатека Просвещения", сервис для учителей, учеников и их родителей, построенный по модели цифровой образовательной среды. Первые прототипы цифровых учебно-методических комплексов (ЦУМК) по математике, информатике и технологии появятся в конце этого года. Их планируется апробировать в 14 образовательных организациях, начиная с 2020 года. Об этом рассказала Татьяна Серебрякова, заместитель главного редактора «Просвещения», на Читательской ассамблее Содружества, которая прошла 18 сентября 2019 г. на площадке Московского политехнического университета. Цифровой учебно-методический комплекс поможет выстроить индивидуальный образовательный маршрут для каждого ученика, позволит выбирать различные сценарии ведения уроков, в том числе и с использованием технологий виртуальной и дополненной реальности. «На входе осуществляется диагностика с учетом потребностей и запросов обучаемого, по мере прохождения обучения система может предложить корректировку образовательного маршрута, в некоторых случаях - пройти какие-то блоки заново, закрыть "западающие" области, — объяснила заместитель главного редактора «Просвещения». — Таким образом осуществляется индивидуализация и персонализация образования». Необходимая часть цифрового УМК — технологическая платформа. Предполагается, что платформа современной цифровой образовательной среды будет работать с использованием технологий обработки больших данных и искусственного интеллекта. Подобные решения уже создаются. «Мы рассчитываем на то, что к концу этого года первая пробная версия такой платформы действительно появится», — добавила Татьяна Серебрякова. При этом печатная форма учебников останется востребованной, уверена она. "Цифровые инструменты будут расширять содержание образования по запросу каждого обучающегося с учетом конкретной задачи», — отметила заместитель главного редактора «Просвещения». Доступ к таким ресурсам откроет "Медиатека"— платформа, которую «Просвещение» запускает в этом году. Татьяна Серебрякова пояснила: «Она построена с учетом требований к архитектуре и типовым модельным решениям цифровой образовательной среды». Среди возможностей, которые даст «Медиатека», — доступ к библиотеке легитимного образовательного контента, цифровым сервисам для учителя, созданным на основе реальных запросов педагогов, коммуникационной площадке. Платформа подстраивается под запросы конкретного пользователя: ее можно наполнить контентом и сервисами, которые нужены конкретному региону или группе школ. Электронные ресурсы в образовании стали темой выступлений и других участников ассамблеи. О мультимедийных уроках, 3D-турах по музеям, тематических видеолекториях и возможностях Президентской библиотеки имени Б.Н. Ельцина слушатели узнали от ее генерального директора, Ильи Быковникова. О работе вузовских библиотек рассказали директор научной библиотеки Белорусского национального технического университета Инна Юрик, директор библиотеки Технологического университета Таджикистана Ситора Абдумуминзода и генеральный эксперт библиотеки «Назарбаев Университета» Петр Лапо. Информационному обеспечению инклюзивного высшего образования посвятила свое выступление Натела Квелидзе-Кузнецова, директор фундаментальной библиотеки Российского государственного педагогического университета имени А.И. Герцена. _____________________________________________________________________________ Контактная информация для СМИ: Группа компаний «Просвещение» Тел.: 8 (495) 789-30-40, доб. 44-83 E-mail: pressa@prosv.ru http://www.prosv.ru/ _____________________________________________________________________________ «Просвещение» работает в сфере образования с 1930 года. Сегодня учителя всех школ страны ежедневно используют продукты и решения Группы компаний. Группа компаний «Просвещение» — образовательный интегратор, который предлагает региональным органам управления образованием, школам и дошкольным организациям комплексный продукт. Он включает в себя не только учебники и учебные пособия, но и оборудование, методическую поддержку, программы повышения квалификации педагогов, дистанционное юридическое обслуживание и многое другое. Одно из ключевых направлений развития компании — цифровизация системы образования, продуктов и сервисов. Этому способствуют созданные в 2017 году проекты для «Российской электронной школы», «Московской электронной школы», Академии «Просвещение»: дистанционные курсы повышения квалификации для преподавателей, комплексные проекты образовательного консалтинга в регионах РФ. Группа компаний «Просвещение» активно участвует в реализации национального проекта «Образование»: одним из основных направлений деятельности является инвестирование в строительство школ, а также в создание современной информационно-образовательной среды, ресурсов и сервисов с использованием модели государственно-частного партнерства.
Контактное лицо: Елена Е.
Компания: ГК Просвещение
Добавлен: 19:42, 20.09.2019
Количество просмотров: 408
Страна: Россия
67 учителей прошли обучение по дополнительной образовательной программе «Проектная деятельность в агротехнологических классах: от идеи до практического результата».
Пока активные граждане России участвуют в субботниках по всей стране, Константин Ташкенов из института естественных наук и математики ХГУ обнаружил в городе незаконную свалку площадью около 500 квадратных метров.
Сегодня, 29 апреля, в Алтайском государственном аграрном университете в рамках интерактивной образовательной площадки Город профессий АПК «Я в Агро» стартовали «Уроки АгроЦифры» для студентов.
Николай Сукач – студент медицинского института направления «Социальная работа» вошёл в число лучших межрегионального этапа чемпионата «Абилимпикс» в Новосибирске. Он занял 3 место в компетенции «Специалист по социальной реабилитации».
6 апреля в Адыгейском государственном университете состоялась Олимпиада по истории российского предпринимательства, которая проводится с 2015 года региональными отделениями ООО «Деловая Россия» на базе ведущих высших учебных заведений, и успешно реализуется более чем в 60 субъектах Российской Федерации.
Команды учащихся республики показали навыки первой помощи на региональных соревнованиях «Полыс пир». Это итоговое мероприятие состоялось в рамках проекта «Пастағы полызығ – первая помощь на родном языке».
24 и 27 апреля в Алтайском государственном аграрном университете в рамках программы интерактивной образовательной площадки Город профессий АПК «Я в Агро» состоялись лекции ведущих ученых вуза на актуальные темы развития сельского хозяйства для студентов разных факультетов.
23 апреля 2026 года в Институте международных экономических связей состоялась XXII Международная научно-практическая конференция «Богомоловские чтения», собравшая под своим крылом студентов, преподавателей и исследователей. Эта дата стала не только поводом подвести итоги, но и возможностью подтвердить верность традициям, заложенным основателем вуза.
Алтайский государственный аграрный университет стал обладателем гранта Минобрнауки России на основании постановления Правительства Российской Федерации на профессиональное обучение участников Российских студенческих отрядов.
В Красноярске на базе государственного педагогического университета им. В.П.Астафьева прошла II Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы истории России и зарубежных стран». Первое место с работой «Социальная политика советского государства в годы Великой Отечественной войны» занял аспирант Хакасского госуниверситета Алексей Осколков.
В Алтайском государственном аграрном университете прошло заседание круглого стола «Интеллектуальная собственность в Алтайском государственном аграрном университете: Вчера, сегодня, завтра».
В экспозиции представлены материалы и артефакты, связанные с переселенческим бытом из фондов Музея истории Алтайского государственного аграрного университета
