«Просвещение» провело в Ульяновске конференцию о формировании у учащихся функциональной грамотности
Конференция «Организация образовательного процесса, направленного на формирование читательской грамотности учащихся в рамках международного мониторингового исследования PISA-2019» состоялась 10 октября в Ульяновске. В мероприятии, которое провела ведущий методист издательства «Просвещение» Галина Крюкова, приняли участие педагоги начальной школы и учителя русского языка и литературы. Эксперт рассказала о формировании функциональной грамотности в предметном пространстве урока, рассмотрела вопросы финансовой грамотности в начальной и основной школе и представила новые актуальные проекты издательства - смысловое чтение в рамках внеурочной деятельности для начального образования, задачники «Формирование читательской грамотности» и «Формирование функциональной грамотности» для начальной и основной школы. Конференция состоялась на площадке Губернаторского лицея №100 города Ульяновска – одной из лучших образовательных организаций региона. «Благодарю Группу компаний «Просвещение» за столь интересный и нужный семинар. На сегодняшний день тема функциональной грамотности - изучение и понимание того, как учащийся вступает в отношения с внешней средой, адаптируется и функционирует в ней, используя накопленные знания и умения, – имеет чрезвычайно важное значение», - отметил директор лицея, финалист Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2010», почетный работник сферы образования РФ Владимир Обласов. Он напомнил, что Ульяновская область вошла в число 14 пилотных регионов России, где осенью 2019 года учащиеся проходят оценку по стандартам PISA. «Наша область впервые принимает участие в таком массовом исследовании. Нынешний семинар помог педагогам понять, как проходит PISA, что нужно делать, чтобы лучше подготовить к нему учеников», - указал Обласов. Программа PISA (Programme for International Student Assessment) - одно из наиболее авторитетных международных исследований, которое проводится под эгидой ОЭСР и проверяет функциональную грамотность в школе среди 15-летних учащихся по трем основным направлениям: математическая и естественнонаучная грамотность, а также грамотность чтения. Директор Губернаторского лицея №100 предложил «Просвещению» долгосрочное сотрудничество: «В октябре наши учителя будут делиться педагогическими лайфхаками с педагогами города. После этой встречи мы готовы на площадке издательства транслировать лучшее из нашей методической копилки на педагогические коллективы России". В рамках конференции была организована выставка учебно-методической литературы для подготовки к успешному прохождению тестирования. Все слушатели получили информационные материалы и сертификаты участников. _________________________________________________________________________ Контактная информация для СМИ: Группа компаний «Просвещение» Тел.: 8 (495) 789-30-40, доб. 44-83 E-mail: pressa@prosv.ru http://www.prosv.ru/ _____________________________________________________________________________ «Просвещение» работает в сфере образования с 1930 года. Сегодня учителя всех школ страны ежедневно используют продукты и решения Группы компаний. Группа компаний «Просвещение» — образовательный интегратор, который предлагает региональным органам управления образованием, школам и дошкольным организациям комплексный продукт. Он включает в себя не только учебники и учебные пособия, но и оборудование, методическую поддержку, программы повышения квалификации педагогов, дистанционное юридическое обслуживание и многое другое. Одно из ключевых направлений развития компании — цифровизация системы образования, продуктов и сервисов. Этому способствуют созданные в 2017 году проекты для «Российской электронной школы», «Московской электронной школы», Академии «Просвещение»: дистанционные курсы повышения квалификации для преподавателей, комплексные проекты образовательного консалтинга в регионах РФ. Группа компаний «Просвещение» активно участвует в реализации национального проекта «Образование»: одним из основных направлений деятельности является инвестирование в строительство школ, а также в создание современной информационно-образовательной среды, ресурсов и сервисов с использованием модели государственно-частного партнерства.
Контактное лицо: Елена Е.
Компания: ГК Просвещение
Добавлен: 20:13, 14.10.2019
Количество просмотров: 444
Страна: Россия
Лето 2026 года стало для Алтайского государственного аграрного университета знаковым: сразу два преподавателя успешно защитили диссертации и получили ученую степень кандидата экономических наук.
Выпускник Тольяттинского государственного университета Даниил Ахметов разработал успешную бизнес-модель репетиторского центра после того, как сменил финансовую сферу деятельности на преподавательскую.
Сегодня, 3 июля, Республика Хакасия отмечает своё 35-летие, как самостоятельный субъект Российской Федерации. Именно в этот день в 1991 году Верховный Совет РСФСР утвердил ходатайства четырёх автономных областей – Адыгейской, Горно-Алтайской, Карачаево-Черкесской и Хакасской о выводе их из составов краевых административно-территориальных образований и придании им статуса самостоятельных субъектов Российской Федерации.
Таисия Смирнова из института филологии и искусств Хакасского госуниверситета приняла участие в Межрегиональном конкурсе переводов англоязычных песенных текстов. По его итогам были определены победитель и четыре призёра, в число которых вошла магистрантка ХГУ.
29–30 июня в Москве прошел форум учителей агротехнологических классов. Пятеро педагогов из Алтайского края представили регион. Проект Кулундинской школы №2 получил благодарность Минсельхоза России.
В июне нынешнего года исполнилось 32 года Хакасскому госуниверситету. За это время вуз подготовил десятки тысяч специалистов. Среди них – Дмитрий Анатольевич Бученик, который 32 года назад стал студентом нашего университета. С февраля 2025 года он – заместитель Главы Республики Хакасия - Председателя Правительства Республики Хакасия.
Демонстрационный экзамен исключает традиционный формат проверки знаний в виде устных ответов или тестирования. Это сложный комплекс практических задач, которые выпускник должен решить в режиме реального времени на специально оборудованных площадках, имитирующих реальные рабочие места.
Одним из востребованных, разработанным специально для детей с ОВЗ, стал проект «Здравствуй, зритель!». Его автор – выпускница института непрерывного педагогического образования ХГУ Александра Вильбик.
«Академия iSpring» разработала практическую программу «Геймификация в онлайн-курсах» для методистов, педагогических дизайнеров, разработчиков электронных курсов, преподавателей и учителей.
