Школьники Хакасии пробуют себя в роли воспитателей в ХГУ
В рамках проекта «Билет в будущее» в колледже педагогического образования, информатики и права ХГУ для школьников Хакасии состоялось очередное занятие. Ребята попробовали себя в роли воспитателей. Опытные наставники обучили девятиклассников Черногорска эффективным методам работы с детьми: знакомство с цифрой, решение логических задач, познание планет и строительство городов. – Благодаря тому, что в колледже имеется учебная лаборатория, оборудованная для занятий дошколят, мы ежегодно принимаем участие в проекте WorldSkills, а также имеем возможность выступить в роли наставников в проекте «Билет в будущее», – пояснила преподаватель дошкольной педагогики и психологии Екатерина Бородкина. – Школьники погружаются в профессиональную среду, где пробуют себя в роли воспитателя. Такой формат помогает им определиться с будущей специальностью. Также в рамках образовательной встречи участники разрабатывали занятие для дошколят по направлению «Формирование элементарных математических представлений». Они разделились на группы и с помощью подручных средств обыграли ситуацию на своих одноклассниках. Далее наставники познакомили ребят с интерактивной песочницей, с помощью которой дети могут выполнять задания на логику, изучать планеты, учиться строить города. Отметим, что в ближайшее время школьники хотят посетить сельскохозяйственный колледж вуза, где проходят занятия по компетенции «Ветеринария». Напомним, что проект «Билет в будущее» реализуется по поручению президента РФ и входит в паспорт федерального проекта «Успех каждого ребенка» в рамках национального проекта «Образование». Он направлен на раннюю профессиональную ориентацию школьников 6−11 классов. Региональный оператор проекта в Хакасии – Республиканский центр дополнительного образования, который традиционно сотрудничает с колледжами Хакасского госуниверситета.
Лето 2026 года стало для Алтайского государственного аграрного университета знаковым: сразу два преподавателя успешно защитили диссертации и получили ученую степень кандидата экономических наук.
Выпускник Тольяттинского государственного университета Даниил Ахметов разработал успешную бизнес-модель репетиторского центра после того, как сменил финансовую сферу деятельности на преподавательскую.
Сегодня, 3 июля, Республика Хакасия отмечает своё 35-летие, как самостоятельный субъект Российской Федерации. Именно в этот день в 1991 году Верховный Совет РСФСР утвердил ходатайства четырёх автономных областей – Адыгейской, Горно-Алтайской, Карачаево-Черкесской и Хакасской о выводе их из составов краевых административно-территориальных образований и придании им статуса самостоятельных субъектов Российской Федерации.
Таисия Смирнова из института филологии и искусств Хакасского госуниверситета приняла участие в Межрегиональном конкурсе переводов англоязычных песенных текстов. По его итогам были определены победитель и четыре призёра, в число которых вошла магистрантка ХГУ.
29–30 июня в Москве прошел форум учителей агротехнологических классов. Пятеро педагогов из Алтайского края представили регион. Проект Кулундинской школы №2 получил благодарность Минсельхоза России.
В июне нынешнего года исполнилось 32 года Хакасскому госуниверситету. За это время вуз подготовил десятки тысяч специалистов. Среди них – Дмитрий Анатольевич Бученик, который 32 года назад стал студентом нашего университета. С февраля 2025 года он – заместитель Главы Республики Хакасия - Председателя Правительства Республики Хакасия.
Демонстрационный экзамен исключает традиционный формат проверки знаний в виде устных ответов или тестирования. Это сложный комплекс практических задач, которые выпускник должен решить в режиме реального времени на специально оборудованных площадках, имитирующих реальные рабочие места.
Одним из востребованных, разработанным специально для детей с ОВЗ, стал проект «Здравствуй, зритель!». Его автор – выпускница института непрерывного педагогического образования ХГУ Александра Вильбик.
«Академия iSpring» разработала практическую программу «Геймификация в онлайн-курсах» для методистов, педагогических дизайнеров, разработчиков электронных курсов, преподавателей и учителей.
