 |
Интенсивный онлайн-курс «Цифровой кентавр» по искусственному интеллекту объединил более 2100 участников по всей России
2104 школьника и студента приняли участие в первом и самом масштабном буткемпе – интенсивном курсе – по искусственному интеллекту «Цифровой кентавр». Бесплатная онлайн-программа предназначена для подготовки участников к Международному конкурсу по искусственному интеллекту для детей (AIIJC), но пройти обучение по ней мог любой желающий.
Организаторами буткемпа выступили проект «Практики будущего» Кружкового движения НТИ и Академия искусственного интеллекта для школьников Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее».
Программа интенсивного курса состояла из двух частей. Слушатели начинающего уровня осваивали основные инструменты машинного обучения, а также учились программировать на языке Python. Во второй части проходили более сложные занятия, на которых участники получили опыт работы с нейросетями, рекомендательными системами и задачами компьютерного зрения. Те, кто успешно отработал на всех вебинарах и выполнил домашние задания в полной мере, получили по итогам сертификаты о прохождении курса.
Первый заместитель Председателя Правления Сбербанка Александр Ведяхин:
«Несмотря на самый разгар летних каникул, более 2100 ребят со всей страны потратили по 15-19 часов чистого времени на непростые задачи в сфере машинного обучения и анализа данных. Столь высокий уровень вовлеченности участников буткемпа говорит о том, что нам удалось объединить вокруг него и шире – вокруг Международного конкурса по искусственному интеллекту для детей – целое сообщество талантливой молодёжи, интересующейся искусственным интеллектом. Я уверен, что знания, которые они приобрели в результате интенсива, пригодятся им не только во время самого конкурса, но и в дальнейшем развитии своих навыков и разработке прорывных решений в сфере цифровых технологий».
Особой темой всей программы курса стали «цифровые кентавры» – системы, объединяющие человека и искусственный интеллект, которые решают поставленные задачи лучше, чем человек и искусственный интеллект в отдельности. В рамках буткемпа многим участникам удалось начать работу над созданием «кентавров», которая будет продолжена в проекте «Практики будущего» Кружкового движения НТИ.
Лидер рабочей группы НТИ «Кружковое движение» Дмитрий Земцов:
«Для разработки технологических систем по типу «цифровых кентавров» специалист должен, в первую очередь, овладеть инструментарием в области искусственного интеллекта. Участники буткемпа за две недели прошли путь от основ Python к обучению нейронных сетей, матричным разложениям, рекомендательным системам. В короткий срок школьники и студенты получили базовый инструментарий, который уже позволяет им начать путь в создании «цифровых кентавров» для игр, медицины, работы в условиях ЧС и т.д. вместе с единомышленниками в проекте «Практики будущего» Кружкового движения НТИ».
Многие участники буткемпа планируют пробовать свои силы в Международном конкурсе по искусственному интеллекту для детей от Сбера и Альянса в сфере искусственного интеллекта с общим призовым фондом более 10 млн рублей. Им предстоит разработать решения в одном из десяти наиболее актуальных направлениях применения ИИ – от беспилотного транспорта до креативных индустрий.
Контактное лицо: АННА СЕРГЕЕВНА ЛЕОНТЬЕВА
Компания: Кружковое движение НТИ
Добавлен: 19:35, 20.08.2021
Количество просмотров: 757
Страна: Россия
| Алтайский ГАУ украсился новогодней иллюминацией, ФГБОУ ВО "Алтайский государственный аграрный университет", 12:37, 22.12.2025, Россия112 |
| К встрече нового 2026 года здание и сквер перед главным корпусом Алтайского государственного аграрного университета украсились новогодними гирляндами и светоконструкциями |
| В ХГУ разработано мобильное приложение и тетрадь-тренажёр для детей с ОВЗ, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 12:36, 22.12.2025, Россия107 |
| Студенты института филологии и искусств Хакасского госуниверситета Дарья Новопашина, Алина Жулева и Алиса Старцева представили уникальное мобильное приложение «ТекстУм» и тетрадь-тренажёр, которые помогут детям справиться с трудностями воспроизведения и понимания текстов. Руководитель проекта доктор педагогических наук Наталья Кольчикова. |
|
|
