 |
АлтГУ – участник «Технопрома-2021»
C 25 по 27 августа в Новосибирске проходит VIII международный форум технологического развития «Технопром-2021».
Алтайский государственный университет на форуме представляют ректор Сергей Николаевич Бочаров, президент Сергей Валентинович Землюков, проректор по научно-инновационной деятельности Александр Николаевич Дунец.
В 2021 году форум проходит под эгидой года науки и технологий и, несмотря на ограничения COVID-19, собрал на своих площадках солидную аудиторию представителей из регионов РФ и зарубежных стран. Что свидетельствует об интересе к вопросам развития российской науки и ее высоком потенциале.
Ведущими спикерами и экспертами на «Технопроме-2021» выступили Заместитель Председателя Правительства РФ Дмитрий Николаевич Чернышенко, Министр науки и высшего образования Валерий Николаевич Фальков, губернатор Новосибирской области Андрей Александрович Травников, Председатель СО РАН Валентин Николаевич Пармон, представители технологических кампаний, университетов, органов государственной власти.
Пленарная часть двух мероприятий, в которых приняли участие указанные первые лица, была сфокусирована на двух направлениях: цифровой трансформации науки и технологической трансформации как основы перехода к зеленой экономике.
Ректор АлтГУ Сергей Николаевич Бочаров отмечает:
– Об актуальности и важности обсуждаемых вопросов можно судить уже по тому факту, что оба направления заложены в содержании разделов программы развития университета в конкурсе "Приоритет 2030", заявку на участие в котором наш университет подал еще 06 августа этого года.
В Год науки и технологий стартовала работа по созданию новой госпрограммы научно-технологического развития. Об этом сообщил заместитель Председателя Правительства РФ Дмитрий Николаевич Чернышенко во время пленарной сессии «Цифровая трансформация науки – драйвер обеспечения лидерства России в сфере исследований и разработок» VIII Международного форума технологического развития «Технопром-2021». На реализацию госпрограммы запланированы средства в размере более триллиона рублей. Дмитрий Николаевич также пояснил, что эта программа определит научно-исследовательские фронтиры, по которым будет оказываться приоритетная поддержка. Также стоит задача создать механизмы преодоления "долин смерти" между этапами научных разработок от прототипирования до их прикладного применения через развитие технологических брокеров, которые обязаны помочь ученым довести разработки до коммерциализации с гарантиями защиты интеллектуальной собственности. Спикер подчеркнул, что цифровые технологии меняют подходы к проведению научных исследований, например, через создание "цифровых моделей двойников". Они призваны обеспечить рациональность и экономическую эффективность затрат на науку. Также необходимо развивать национальные сервисы по хранению и обмену научными данными между коллективами ученых, учитывая положительный международный опыт.
Развивая тематику цифровой трансформации в университетах, Валерий Николаевич Фальков отметил, что развитие цифровых компетенций становится обязательной задачей каждого университета. Это заложено в требованиях к программам развития университетов, составляемых для "Приоритет 2030". И важным условием формирования таких компетенций является свободное владение каждым преподавателем цифровыми технологиями. Только так – через непосредственное использование программного обеспечения и инструментов работы с данными в рамках изучаемого предмета - можно надеяться, что студенты освоят их для дальнейшего практического применения. Именно в этом направлении должны работать университеты.
Другая важная тема – это развитие технологий для перехода к "зеленой" экономике звучала на фоне открытия климатических центров и карбоновых полигонов в разных регионах страны.
Спикеры отметили, что климатические изменения в виде глобального потепления становятся все более заметными. Одним из влияющих факторов является антропогенное воздействие человека, выражающееся в виде выделения парниковых газов, объемы которых надлежит оценить с использованием научного инструментария. Предстоит серьезная по масштабам работа, связанная с созданием системы мониторинга и оценкой выделяемых газов в отраслевом разрезе. И университетам предстоит выступить частью исследовательских команд для того, чтобы оказать консультационную поддержку компаниям в поиске методов снижения выбросов углекислого газа и разработке технологий его поглощения.
Помимо исследовательского в этом кроется и существенный экономический интерес: хозяйствующие субъекты стран, подписавших парижское соглашение, будут облагаться платежами за превышение нормативного объема выбросов. Поэтому на отечественную науку и университеты сегодня ложится важная социально-значимая задача: найти такие технологии, чтобы подобные платежи не стали избыточным экономическим бременем для российских граждан.
Контактное лицо: Алексей Григорьевич Козерлыга
Компания: Алтайский государственный университет
Добавлен: 23:11, 26.08.2021
Количество просмотров: 254
Страна: Россия
| Студенты ХГУ завоевали серебро на «Сибирской катке», Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 09:04, 26.11.2025, Россия69 |
| В соревнованиях по горным лыжам и сноуборду «Сибирская катка – 2025» в Горной Шории приняли участие более 100 человек, в том числе команда студентов ХГУ из колледжей – сельскохозяйственного и педагогического образования, информатики и права. |
| Молодые учёные ХГУ создают новые технологии для профориентации, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 10:00, 25.11.2025, Россия183 |
| Команда под руководством аспиранта Хакасского госуниверситета Вячеслава Осипова стала победителем конкурса грантов Фонда содействия инновациям «Старт-1» и получит пять млн рублей на реализацию своего технологического проекта. |
| Преподавателей высшей школы чествовали в ХГУ, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 20:40, 21.11.2025, Россия474 |
| Накануне в Хакасском госуниверситете прошёл День преподавателя высшей школы, который является значимым событием для педагогического сообщества всей страны. Этот профессиональный праздник отмечает важный вклад преподавателей в воспитание молодого поколения и подготовку квалифицированных специалистов. |
|
|
