Эксперт РШУ рассказал об эффективных инструментах HR-профайлинга
30 ноября Русская Школа Управления (РШУ) провела прямой эфир, посвященный использования HR-профайлинга для анализа компетенций кандидатов на собеседовании.
Прямой эфир на тему: «HR-профайлинг: как оценить кандидата и принять верное решение» прошел на страницах РШУ в Instagram и Facebook. Спикером стала преподаватель Русской Школы Управления Лиана Бахова. Она рассказала об эффективных методах оценки личных качеств потенциальных сотрудников и дала несколько важных рекомендаций.
1. Составьте профиль должности. На него вы будете ориентироваться при подборе кандидатов. И здесь важны не только профессиональные, но и личные качества. Важно: — Эти качества не должны противоречить друг другу. — Формулировки должны быть максимально конкретными, не используйте размытые понятия. — Расставляйте приоритеты и выделяйте, какие качества важнее.
2. Перед подбором определите два важных момента: — Какие могут быть факторы риска и факторы лояльности в работе на этой должности. — Какую команду в целом вы хотите набрать (из похожих или непохожих людей)?
3. Самое важное, что нужно определить в рамках поведенческого анализа — насколько человек в ресурсе и заинтересован в этой работе.
4. Сравнивайте, что человек говорит и какими жестами он при этом пользуется. Если жесты явно противоречат речи, значит он лукавит.
5. Обращайте внимание на речь: — Люди с большим количеством негативных коннотаций (частицами «не» в речи) считаются потенциально проблемными сотрудниками. Но в них есть и плюсы. Они лучше находят и решают проблемы. — Люди с позитивными коннотациями в речи любят создавать новое, придумывать. Решать проблемы и исправлять что-то за другими им сложнее.
6. Предложите кандидату сравнить что-нибудь, но не говорите, что именно: — Если он не знает, что сравнить, и теряется с ответом — он хороший исполнитель или линейный менеджер. Однако он вряд ли сможет быть успешным топ-менеджером в крупной компании. — Если при сравнении ищет сходства — он потенциально лояльный компании человек, но может бояться нового. — Если ищет различия — есть большой риск потерять этого человека в сложный для компании момент, он везде будет искать недостатки. Но обычно такие люди энергичны и приносят много нового компании.
Следующий прямой эфир на страницах РШУ в Instagram и Facebook пройдет 7 декабря. Тема: «Финансовые прогнозы на 2022 год: к чему готовиться бизнесу».
О РУССКОЙ ШКОЛЕ УПРАВЛЕНИЯ
Русская Школа Управления (РШУ) – федеральная компания в сфере кратко- и среднесрочного бизнес-образования, основана в 2002 году. Входит в ТОП-5 лучших бизнес-школ России по версии журнала «Эксперт». С 2018 года входит в Международное содружество школ бизнеса АМВА (ADN – AMBA Development Network). Центральный офис расположены в Москве.
В каталоге бизнес-школы 2500 семинаров и тренингов по 30 направлениям. Обучение проходит в 3 форматах: очно, онлайн и по видеокурсам. Основной состав преподавателей – эксперты с большим практическим опытом, хорошо известные каждый в своей области.
В 2003 году Русская Школа Управления стала первым в России образовательным учреждением, предложившим на рынке бизнес-образования формат Mini MBA.
67 учителей прошли обучение по дополнительной образовательной программе «Проектная деятельность в агротехнологических классах: от идеи до практического результата».
Пока активные граждане России участвуют в субботниках по всей стране, Константин Ташкенов из института естественных наук и математики ХГУ обнаружил в городе незаконную свалку площадью около 500 квадратных метров.
Сегодня, 29 апреля, в Алтайском государственном аграрном университете в рамках интерактивной образовательной площадки Город профессий АПК «Я в Агро» стартовали «Уроки АгроЦифры» для студентов.
Николай Сукач – студент медицинского института направления «Социальная работа» вошёл в число лучших межрегионального этапа чемпионата «Абилимпикс» в Новосибирске. Он занял 3 место в компетенции «Специалист по социальной реабилитации».
6 апреля в Адыгейском государственном университете состоялась Олимпиада по истории российского предпринимательства, которая проводится с 2015 года региональными отделениями ООО «Деловая Россия» на базе ведущих высших учебных заведений, и успешно реализуется более чем в 60 субъектах Российской Федерации.
Команды учащихся республики показали навыки первой помощи на региональных соревнованиях «Полыс пир». Это итоговое мероприятие состоялось в рамках проекта «Пастағы полызығ – первая помощь на родном языке».
24 и 27 апреля в Алтайском государственном аграрном университете в рамках программы интерактивной образовательной площадки Город профессий АПК «Я в Агро» состоялись лекции ведущих ученых вуза на актуальные темы развития сельского хозяйства для студентов разных факультетов.
23 апреля 2026 года в Институте международных экономических связей состоялась XXII Международная научно-практическая конференция «Богомоловские чтения», собравшая под своим крылом студентов, преподавателей и исследователей. Эта дата стала не только поводом подвести итоги, но и возможностью подтвердить верность традициям, заложенным основателем вуза.
Алтайский государственный аграрный университет стал обладателем гранта Минобрнауки России на основании постановления Правительства Российской Федерации на профессиональное обучение участников Российских студенческих отрядов.
В Красноярске на базе государственного педагогического университета им. В.П.Астафьева прошла II Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы истории России и зарубежных стран». Первое место с работой «Социальная политика советского государства в годы Великой Отечественной войны» занял аспирант Хакасского госуниверситета Алексей Осколков.
В Алтайском государственном аграрном университете прошло заседание круглого стола «Интеллектуальная собственность в Алтайском государственном аграрном университете: Вчера, сегодня, завтра».
В экспозиции представлены материалы и артефакты, связанные с переселенческим бытом из фондов Музея истории Алтайского государственного аграрного университета
