 |
Студенты Алтайского ГАУ познакомились с работой ведущих предприятий перерабатывающей промышленности региона
Выезды на предприятия прошли под руководством доцента кафедры технологии производства и переработки продукции животноводства Валентины Николаевны Гетманец. В задачи практики входило знакомство с ведущими перерабатывающими предприятиями Алтайского края, их спецификой, инфраструктурой, а также компетенциями технолога пищевых производств.
4 июля студенты посетили молокоперерабатывающий завод «Рикон» (Калманский р-он). Предприятие специализируется на производстве мягких сортов сыра. Студенты БТФ увидели, как поэтапно из свежепоступившего молока получается готовая продукция, а также смогли задать вопросы ооб особенностях производства и реализации изготовленной сырной продукции. «Мне очень понравилось на заводе. Я первый раз увидела, как производят разные виды сыра и сливочное масло. Хочется скорее попробовать самой сделать что-нибудь из этих продуктов!», - поделилась своими эмоциями студентка 316 группы Виктория Часовских.
Маслоэкстракционный завод «БЛАГО-БАРНАУЛ» стал второй точкой, где побывали будущие-технологи. Мультикультурный завод способен производить рафинированное и нерафинированное подсолнечное или рапсовое, а также соевое масло. Завод оснащен современным оборудованием ведущих мировых производителей.
«Очень понравилось само производство. Интересно было узнать, как производится масло, в чем нам помог технолог, который проводил экскурсию, ведь он очень профессионально, интересно и доходчиво объяснял, как проходит каждый процесс, показал все оборудование, лабораторию. Если мне в будущем представится возможность там поработать, то я с радостью соглашусь», - говорит студентка 315 группы Екатерина Калабухова.
Стоит отметить, что на обоих предприятиях работают выпускники Биолого-технологического факультета Алтайского ГАУ, которые помогли в проведении ознакомительной практики.
После пройденной практики многие студенты-первокурсники захотели воспользоваться возможностью и пройти технологическую практику на данных предприятиях.
Администрация БТФ, студенты 315 и 316 групп выражают благодарность руководству и технологам компаний ООО «Благо-Барнаул» и ООО «Рикон» за предоставленную возможность ознакомиться с работой предприятий
Контактное лицо: Дмитрий
Компания: ФГБОУ ВО "Алтайский государственный аграрный университет"
Добавлен: 07:51, 12.07.2022
Количество просмотров: 146
Страна: Россия
| Медиаполе Хакасии пополнилось новыми кадрами, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 11:41, 05.07.2025, Россия103 |
| В институте филологии и искусств ХГУ им. Н.Ф. Катанова состоялась защита первых выпускных квалификационных работ по новому направлению обучения «Филология», профиль: «Медиатекст и связи с общественностью». |
| ХГУ получит 15 миллионов рублей грантовой поддержки, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 16:11, 03.07.2025, Россия238 |
| Хакасский госуниверситет одержал победу в конкурсе грантов для образовательных организаций высшего образования от Росмолодёжи. По итогам конкурса Росмолодёжь.Гранты победителями стали 89 вузов России, в числе которых ХГУ. Благодаря победе в течение двух лет в вузе будет реализовано шесть проектов на сумму почти 15 миллионов рублей. |
| Новый выпуск аграриев: состоялось торжественное закрытие VI потока «Школы фермера», Новосибирский РФ АО "Россельхозбанк", 15:46, 03.07.2025, Россия63 |
| В Новосибирской области завершился шестой поток образовательной программы «Школа фермера», реализуемой Россельхозбанком совместно с Министерством сельского хозяйства Новосибирской области и Новосибирским ГАУ. В этом году 37 участников прошли интенсивное обучение по направлению «Масличные культуры» и получили дипломы государственного образца. |
| Около 3000 заявлений от абитуриентов поступило в ХГУ, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 15:46, 03.07.2025, Россия137 |
| Более двух тысяч из них на программы высшего образования, остальные поданы в три колледжа Хакасского госуниверситета. В новом учебном году ХГУ предоставляет 1407 бюджетных мест по всем формам обучения, направлениям и специальностям. |
|
|
