 |
На горных инженеров ХГУ отмечен максимально высокий спрос
Все 63 студента Хакасского госуниверситета, начавшие в этом году обучение по новой специальности «Горный инженер», будут трудоустроены, считает технический директор ООО «СУЭК-Хакасия» Владимир Азев.
Такое заявление было сделано во время заседания круглого стола, состоявшегося в вузе в рамках VIII международной научно-практической конференции «Конкурентный потенциал региона: оценка и эффективность использования».
В онлайн-режиме к встрече присоединился эксперт федерального уровня, руководитель департамента по работе с учебными заведениями и методическому обеспечению ООО «Макромайн Рус» Григорий Федотов. Он рассказал о цифровизации горного производства и существующих трендах в данной отрасли, подчеркнув готовность компании оказать методическую и практическую помощь вузу в образовательной подготовке студентов.
Директор компании ООО «Артель старателей "Тыва"» Евгений Воронков предложил взять несколько студентов на практику и обучить управленческому менеджменту по особой корпоративной методике.
Среди интересных предложений, прозвучавших на форуме, разработка дорожной карты, которая будет полезна в планировании учебного процесса и отработке практических навыков на производстве.
Участники форума отметили необходимость создания попечительского совета института менеджмента, экономики и агротехнологий ХГУ, где готовят горных инженеров. В состав совета войдут специалисты-практики крупных горнодобывающих компаний Хакасии, Тувы, Красноярского края и других регионов.
Модератор встречи, директор института менеджмента, экономики и агротехнологий ХГУ, кандидат технических наук Елена Соломонова подчеркнула, что формирование такого совета поможет в профессиональной подготовке студентов – будущих горных инженеров, в том числе в организации стажировок и прохождении практик на передовых предприятиях региона.
Горное производство сегодня одно из самых важных в экономическом плане для страны. В последние годы горнодобывающие предприятия России добились огромного успеха во всех отраслях, уровень добычи полезных ископаемых выводит РФ в списки стран-лидеров, поэтому кадры горных инженеров будут нужны стране ещё десятки лет. С 2022 года их готовят и в Хакасском госуниверситете.
Контактное лицо: Инга Талахадзе
Компания: Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова
Добавлен: 08:20, 15.11.2022
Количество просмотров: 312
Страна: Россия
| Hisense объявила, что в третий раз выступит в качестве официального спонсора Чемпионата мира по футболу FIFA™, Hisense, 13:15, 11.09.2025, Россия40 |  |
| На международной выставке IFA 2025 компания Hisense, один из ведущих мировых производителей телевизионной и бытовой техники, объявила, что вновь станет официальным спонсором Чемпионата мира по футболу FIFA™, укрепляя давнее сотрудничество с FIFA, начатое в 2018 году. |
| CorpSoft24 модернизировал систему «Цифровое снабжение», CorpSoft24, 15:37, 10.09.2025, Россия164 |  |
| Оператор цифровой экосистемы для бизнеса CorpSoft24 выводит на рынок усовершенствованную версию своей системы управления корпоративными закупками и снабжением на базе 1С – «Цифровое снабжение», предназначенной для автоматизации полного цикла закупок. |
| БФТ-Холдинг выпустил обновленную версию АИС «МФЦ-Капелла», БФТ-Холдинг, 15:00, 10.09.2025, Россия160 |  |
| БФТ-Холдинг обновил систему для автоматизации процессов оказания госуслуг в МФЦ – АИС «МФЦ-Капелла». Решение получило больше возможностей взаимодействия со смежными федеральными информационными системами, новые инструменты оповещения заявителей, а также ряд других функциональных улучшений. |
| Школьники со всей России могут испытать себя в космическом хакатоне «Привет, Спутник!», ООО "ГЕОСКАН", 14:57, 10.09.2025, Россия95 |
| Компания «Геоскан» продлевает регистрацию на всероссийский школьный хакатон «Привет, Спутник!» до 15 сентября 2025 года. Проект объединяет онлайн-квест и очный финал в Москве, где команды участников будут работать с оборудованием и специализированным ПО, собирать наземную станцию и восстанавливать связь со спутником в условиях смоделированной внештатной ситуации. |
|
|
