В ЛЭТИ обсудили нейротехнологии в рамках XXIV съезда физиологического общества им. И.П. Павлова
11-15 сентября 2023 года в Санкт-Петербурге состоялся XXIV съезд физиологического общества им. И.П. Павлова. В рамках данного мероприятия на различных площадках города прошло 49 симпозиумов, тематики которых охватили максимально широкий спектр физиологических исследований. Одной из площадок XXIV съезда физиологического общества им. И.П. Павлова выступал Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ» им. В.И. Ульянова (Ленина) – в нем прошел 48-ой сателлитный симпозиум «Когнитивные механизмы мозга и нейротехнологии для искусственного интеллекта – 2». Открыл симпозиум руководитель научного и образовательного направлений СПбГЭТУ «ЛЭТИ» Михаил Степанович Куприянов. «Уважаемые коллеги, я рад приветствовать вас в стенах ЛЭТИ. Темы, которые будут обсуждаться на сегодняшнем симпозиуме, хорошо знакомы нам, поскольку мы являемся участниками Научного центра мирового уровня. В рамках НЦМУ мы дружно и всегда эффективно работаем с Институтом физиологии им. И.П. Павлова, Институтом эволюционной физиологии и биохимии им. И.М. Сеченова и Институтом медико-биологических проблем». – Руководитель научного и образовательного направлений СПбГЭТУ «ЛЭТИ» Михаил Степанович Куприянов О кросс-модальном взаимодействии в опознавании зрительных и слуховых сигналов доложил старший научный сотрудник кафедры телевидения и видеотехники (ТВ) СПбГЭТУ «ЛЭТИ» Константин Францевич Гласман. В начале своего выступления ученый заметил, что при проектировании медиасистем и оптимизации их параметров необходим критерий качества впечатления, которое получает человек. Вместе с этим такой показатель должен быть функционально связан с характеристиками разрабатываемых систем. На сегодняшний день задача определения оптимальных значений параметров каналов видео и звуковых данных решалась раздельно для изображения и звука. Создание моделей интегрального качества впечатления, основанных на результатах исследования кросс-модального взаимодействия при опознавании зрительных и слуховых сигналов, является актуальной задачей. «Мы предложили использовать уровневую декомпозицию при построении математической модели субъективного восприятия, описывающей интегральную оценку качества аудиовизуальных программ в отношении искажений с учетом кросс-модального взаимодействия и взаимной компенсации оценок воспроизведения изображения и звука». – Старший научный сотрудник кафедры телевидения и видеотехники (ТВ) СПбГЭТУ «ЛЭТИ» Константин Францевич Гласман С докладом «Диссипативные оптические солитоны в кодировании и передаче информации» выступил главный научный сотрудник Физико-технического института им. А.Ф. Иоффе РАН Николай Николаевич Розанов. По его словам, оптические диссипативные солитоны являются перспективным инструментом для передачи и кодирования информации, что обусловлено большим набором их типов, калиброванностью и повышенной устойчивостью. «Простейшие диссипативные солитоны записывают единицу информации (бит), однако с переходом к оптическим топологическим трехмерным и поляризационным солитонам объем информации, записанный одним солитоном, существенно увеличивается». – Главный научный сотрудник Физико-технического института им. А.Ф. Иоффе РАН Николай Николаевич Розанов Главный научный сотрудник, заместитель директора по научной работе СПб ФИЦ РАН Сергей Викторович Кулешов рассказал об исследовании, посвященном реконструкции полуконтурных изображений с использованием искусственных нейронных сетей. В данном случае под полуконтурными стоит понимать изображения, часть пикселей которых была предварительно удалена. При автоматическом контроле визуальных материалов необходимо отслеживать запрещенные к распространению материалы, которые содержат в себе образы с неполным контуром. С помощью своих культурных референций и ассоциативного мышления человек способен однозначно определить подобный образ. Поэтому перед наукой стоит задача разработки такого инструмента, который был бы способен реконструировать полуконтурные изображения. «Наша идея заключается в использовании искусственных нейронных сетей на основе автокодировщика для реконструкции полуконтурных изображений. Результаты экспериментов показали, что в ряде случаев восстановленное изображение не уступает в изобразительности оригиналу». – Главный научный сотрудник, заместитель директора по научной работе СПб ФИЦ РАН Сергей Викторович Кулешов Доклад директора СПИИРАН (входит в СПб ФИЦ РАН) Василия Юрьевича Осипова был посвящен векторным свойствам и памяти нейронов искусственных нейронных сетей. По словам ученого, интеллектуальные возможности нейросетевых систем, построенных на известных моделях нейронов и синапсов, остаются существенно ограниченными. «Сейчас большое внимание уделяется таким перспективным моделям, как векторные нейроны. Они позволяют снять ряд ограничений, которые возникают в работе со скалярными нейронами. В первую очередь, векторные нейроны позволяют учесть внутреннюю память нейрона, которая, вполне возможно, играет очень важную роль и даже может по размеру быть больше, чем синаптическая память». – Директор СПИИРАН Василий Юрьевич Осипов В докладе была предложена новая модель векторных нейронов, обеспечивающая расширение их памяти и устранение некоторых проблем, существующих в работе со скалярными нейронами. В заключение Василий Юрьевич отметил, что реализовать предлагаемую модель нейронов можно двумя способами: созданием специализированных схем или из обычных групп скалярных нейронов, связанных между собой определенным способом. Декан естественнонаучного факультета Университета ИТМО Сергей Константинович Стафеев выступил с докладом «Зрительное восприятие: технологии и искусство». В своем выступлении он в хронологическом порядке рассказал о различных достижениях в области естественнонаучной мысли, начиная со времен Античности, а также кратко изложил взгляды на природу зрения разных великих философов. Часть доклада была посвящена эволюции оптических приборов. После перерыва было еще девять докладов, которые были посвящены влиянию индивидуальных особенностей человека на выполнение и торможение произвольных саккадических движениях глаз, использованию языковых моделей искусственного интеллекта в развитии проективных методов психофизиологии, распознаванию образов и некоторым другим темам. Симпозиум проводился при поддержке Научного центра мирового уровня Павловский центр «Интегративная физиология – персонализированной медицине, высокотехнологичному здравоохранению и технологиям стрессоустойчивости». В состав НЦМУ входят СПбГЭТУ «ЛЭТИ» и три учреждения РАН – Институт физиологии им. И.П. Павлова, Институт эволюционной физиологии и биохимии им. И.М. Сеченова и Институт медико-биологических проблем. В рамках научного центра мирового уровня СПбГЭТУ «ЛЭТИ» разрабатывает методы, модели и программно-аппаратные решения для интегративной физиологии и высокотехнологичного здравоохранения.
Как меняется образовательный процесс под влиянием цифровых технологий и генеративного искусственного интеллекта и как воспитать критическое мышление у школьников при использовании нейросетей — в фокусе внимания VIII ежегодной конференции для руководителей и специалистов сферы образования «Большой педагогический совет МЭО», которая пройдет накануне нового учебного года.
Единый центр управления цифровыми профилями студентов и доступом к образовательным ресурсам получил название «Identica» (Айдентика). По задумке автора – выпускника инженерно-технологического института ХГУ Кирилла Байронченко – разработка призвана решить проблему забытых паролей и упорядочить сервисы, на которые подписан пользователь.
Проблему влияния цифровизации на детей и семью изучила выпускница Хакасского госуниверситета Дания Гайфулина под научным руководством преподавателя института непрерывного педагогического образования ХГУ, кандидата педагогических наук Олеси Горбуновой. Исследователи установили, что 43 процента родителей не читают детям на ночь сказки, ссылаясь на занятость.
Более 70 обучающихся Хакасского госуниверситета трудятся в Российских студенческих отрядах. В республике действуют шесть направлений РСО: педагогические, строительные, сервисные, медицинские, путинные и отряды проводников. Студенты ХГУ задействованы практически во всех из них.
Находки сделаны во время практики студентов 1 и 2 курсов в Боградском районе, возле села Троицкое на раскопках памятников таштыкской археологической культуры. Их ежегодно размывают воды Красноярского моря. И это тот самый случай, когда «раскопать – значит, спасти».
Несколько лет назад в сельскохозяйственном колледже института менеджмента, экономики и агротехнологий ХГУ был открыт необычный кабинет арт-хроники «Память сильнее времени». Сегодня это уже настоящий музей, создателем и хранителем которого является преподаватель ОБЖ и лектор Российского общества «Знание» Вячеслав Кузьмин.
Мало кто знает, что на Руси издревле играли в мяч. Первые сохранившиеся российские письменные источники, в которых упоминается игра с большим мячом, перебрасываемым ногами, относятся к 1790 году. Систематические описания появляются в XIX веке.
В Хакасском госуниверситете издан приказ о зачислении с 1 сентября на места в пределах квот: отдельной, особой и целевой. В него вошли абитуриенты, поступавшие без вступительных испытаний. Они пополнят ряды студентов, обучающихся на бюджетной основе по программам бакалавриата и специалитета очной, очно-заочной и заочной форм обучения.
Инспекторы Отдела Госавтоинспекции УВД по СЗАО ГУ МВД России по г. Москве организовали серию открытых уроков и мастер-классов по правилам дорожного движения для воспитанников детских садов № 1155 и № 1564.
На реализацию проекта «Разработка новых материалов и фактур с использованием аддитивных технологий для пошива сценических костюмов» Татьяна Опарина из инженерно-технологического института Хакасского госуниверситета получит грант в размере одного миллиона рублей. Она стала победителем всероссийского конкурса «Студенческий стартап».
Студенты инженерно-технологического института Хакасского госуниверситета под руководством старшего преподавателя Дмитрия Яковлева работают над созданием интерактивного тренажёра для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Проект реализуется при грантовой поддержке. В числе экспертов – психологи, дефектологи, АВА-специалисты.
В Тольяттинском государственном университете разработали методику, которая помогает студентам свободнее и увереннее строить устную речь на иностранном языке.
Проекты студентов инженерно-технологического института Хакасского госуниверситета стали победителями всероссийского конкурса «Студенческий стартап». Каждая из четырёх команд получит по одному миллиону на реализацию своих работ.
Из них – свыше 9600 на бюджет, остальные на платный приём. Всего в этом году вузу предоставлено 1435 бесплатных мест по более чем 120 направлениям высшего и среднего профессионального образования.
Уже 85 лет в республиканской столице готовят педагогов. В июле 1941 года первыми выпускниками Абаканского учительского института стали 79 педагогов, а в победном 1945 – 104 человека.
