Молодой ученый Алтайского ГАУ вошла в число победителей форума «Наука будущего – наука молодых»
В работе форума приняли участие ученые из России, Франции, Великобритании, Греции, Швеции, Австралии и Малайзии. Форум включал в себя более 50 мероприятий - лекций, семинаров, панельных дискуссий, круглых столов и мастер-классов. В числе ведущих спикеров перед молодыми учеными выступили лауреат Нобелевской премии в области химии Жан-Пьер Соваж, лауреат Нобелевской премии в области физики Жерар Муру, лауреат премии Филдса Лоран Лафорг и др. В рамках форума состоялся всероссийский финал конкурса научно-исследовательских работ студентов и аспирантов вузов «Наука будущего – наука молодых», участие в котором приняла аспирант кафедры общей биологии, биотехнологии и разведения животных Алтайского государственного аграрного университета Даниэлла Смеян. Даниэлла подала заявку на конкурс «Наука будущего – наука молодых» в мае. Успешно прошла отбор комиссии и была приглашена на очный финал в Орел. При этом оргкомитет конкурса полностью оплатил трансфер и проживание. В очном этапе молодой ученый Алтайского ГАУ выступила в секции «Агро-, био- и продовольственные технологии» с проектом «Биохимический статус крови и воспроизводительные качества КРС при использовании фитоадаптогенов». Проект является основой будущей диссертации на соискание ученой степени кандидата наук, над которой в данный момент работает Даниэлла Смеян. «Наш проект направлен на повышение воспроизводительных качеств КРС. Чтобы телята рождались здоровыми, жизнеспособными, мы предлагаем давать им фитоадаптогены на основе сырья растительного происхождения, например, шрота клюквы, которые помогают им адаптироваться к новым условиям содержания», - объясняет суть проекта молодой ученый АГАУ. Научные результаты проекта Даниэллой получены в ходе выполнения исследований по заказу Министерства сельского хозяйства Российской Федерации за счет средств федерального бюджета в соответствии с темой: «Применение фитоадаптогенов из регионального сырья растительного происхождения при выращивании ремонтного молодняка крупного рогатого скота в условиях Алтайского края» в составе научного коллектива вместе со старшими коллегами: заведующим кафедрой общей биологии, физиологии и морфологии животных, д.б.н., профессором Антониной Ивановной Афанасьевой и к.б.н., ст. преподавателем Владиславом Андреевичем Сарычевым. Использование сырья растительного происхождения для коррекции стресс-реакции животных обусловлено наличием комплекса биологически активных соединений, обладающих адаптогенными свойствами. В качестве фитоадаптогенов для кормовой добавки ученые АГАУ предложили использовать сухой экстракт родиолы розовой и экстракт из шрота клюквы, полученный в Институте органической химии имени Н.Н. Ворожцева СО РАН. Произрастающая на Алтае Родиола розовая (Rhodiola rosae) обладает адаптогенными и актопротекторными свойствами, обеспечивающими коррекцию метаболических изменений в организме после перенесенной нагрузки, вызванной стресс факторами. Кроме того, у родиолы розовой обнаружены антигипоксический, антитоксический и антиоксидантный эффекты. С целью определения влияния фитоадаптогенов на морфлологический состав крови и показатели роста молодняка КРС ученые Алтайского ГАУ провели в 2021-2022 гг. экспериментальное исследование на базе АО «Учхоз Пригородное” Алтайского края, подтвердившее эффективность применения фитоадаптогенов. В качестве экспериментальных животных использовались телочки черно-пестрой голштинизированной породы. Всего в секции «Агро-, био- и продовольственные технологии» были представлены проекты студентов и аспирантов аграрных вузов из 18 регионов России, в том числе и Луганской народной республики. Проект молодого ученого АГАУ был высоко оценен экспертами конкурса «Наука будущего – наука молодых», а проблема сохранения воспроизводительных качеств КРС названа в качестве важнейшей на сегодня. По итогам конкурса Даниэлла Смеян вошла в число победителей и заняла второе место.
Лето 2026 года стало для Алтайского государственного аграрного университета знаковым: сразу два преподавателя успешно защитили диссертации и получили ученую степень кандидата экономических наук.
Выпускник Тольяттинского государственного университета Даниил Ахметов разработал успешную бизнес-модель репетиторского центра после того, как сменил финансовую сферу деятельности на преподавательскую.
Сегодня, 3 июля, Республика Хакасия отмечает своё 35-летие, как самостоятельный субъект Российской Федерации. Именно в этот день в 1991 году Верховный Совет РСФСР утвердил ходатайства четырёх автономных областей – Адыгейской, Горно-Алтайской, Карачаево-Черкесской и Хакасской о выводе их из составов краевых административно-территориальных образований и придании им статуса самостоятельных субъектов Российской Федерации.
Таисия Смирнова из института филологии и искусств Хакасского госуниверситета приняла участие в Межрегиональном конкурсе переводов англоязычных песенных текстов. По его итогам были определены победитель и четыре призёра, в число которых вошла магистрантка ХГУ.
29–30 июня в Москве прошел форум учителей агротехнологических классов. Пятеро педагогов из Алтайского края представили регион. Проект Кулундинской школы №2 получил благодарность Минсельхоза России.
В июне нынешнего года исполнилось 32 года Хакасскому госуниверситету. За это время вуз подготовил десятки тысяч специалистов. Среди них – Дмитрий Анатольевич Бученик, который 32 года назад стал студентом нашего университета. С февраля 2025 года он – заместитель Главы Республики Хакасия - Председателя Правительства Республики Хакасия.
Демонстрационный экзамен исключает традиционный формат проверки знаний в виде устных ответов или тестирования. Это сложный комплекс практических задач, которые выпускник должен решить в режиме реального времени на специально оборудованных площадках, имитирующих реальные рабочие места.
Одним из востребованных, разработанным специально для детей с ОВЗ, стал проект «Здравствуй, зритель!». Его автор – выпускница института непрерывного педагогического образования ХГУ Александра Вильбик.
«Академия iSpring» разработала практическую программу «Геймификация в онлайн-курсах» для методистов, педагогических дизайнеров, разработчиков электронных курсов, преподавателей и учителей.
