 |
Уроки мужества в ХГУ: долгое эхо афганской войны
Подполковник в отставке, старший преподаватель института истории и права ХГУ Виктор Семёнович Новгородский работает со студентами, курирует полицейские классы в 20 и 25 школах Абакана. Он уверен, что встречи с молодёжью необходимы. Кто как не старшее поколение может и должно воспитывать патриотов своей страны на личном примере любви к Родине и защите её интересов.
Ветераны боевых действий, члены Хакасской региональной организации «Российский союз ветеранов Афганистана и специальных военных операций» Виктор Новгородский и Аркадий Миндибеков встретились со студентами ИИП. Аркадий Дмитриевич рассказал ребятам о нелёгкой солдатской службе в Афганистане.
– Мы должны сделать всё, чтобы сегодняшние дети и вообще все наши граждане гордились тем, что они наследники, внуки, правнуки победителей. Знали героев своей страны и своей семьи, чтобы все понимали, что это часть нашей жизни, – призвал ветеранов, педагогов, родителей, всех, кто занимается воспитанием подрастающего поколения, Президент Российской Федерации Владимир Путин.
Очень много будущие юристы узнали на февральской встрече о своём преподавателе, эксперте-криминалисте Викторе Семёновиче Новгородском. Формат открытого диалога позволил узнать молодёжи неизвестные страницы его биографии.
Виктор Семёнович – подполковник в отставке, начинал свой трудовой путь после службы в армии и войны в Афганистане, как испытатель боевых машин десанта Волгоградского завода. Проработав там 2 года, этот жизнерадостный человек, родившийся на юге, уволился по собственному желанию и поехал в Сибирь на ударную комсомольскую стройку СШГЭС. Так и остался здесь, работал в Красноярском крае пожарным до 1986 года, после чего поступил учиться в Волгоградскую Высшую следственную школу МВД СССР на факультет подготовки экспертов-криминалистов. Работал по специальности в государственных органах и в частной экспертной фирме, и только в 2002 году началась его педагогическая деятельность в Хакасском государственном университете им. Н.Ф. Катанова.
На встрече из первых уст студенты узнали о тех событиях, которые происходили в восьмидесятые годы прошлого века. О том, с чем приходилось сталкиваться участникам боевых действий, как они боролись против террористических группировок, защищая мирных жителей Афганистана.
– В январе 1980-го года, в связи с потерями и заболеваниями личного состава, В. Новгородский был назначен механиком-водителем боевой машины пехоты (БМП). От правильного содержания машины, её умелой эксплуатации и управления в бою, во многом зависели жизни боевых товарищей. Благодаря его правильным действиям, умело выходил из сложных боевых ситуаций, которых было много в его нелёгкой, солдатской службе. Особенно его навыки пригодились в период проведения боевых операций в Панджшерском ущелье, в которых он принимал участие, в том числе в апреле 81 года за месяц до увольнения в запас. Душманы вели беспрерывный, плотный огонь по подразделению, дорогу к конечной цели приходилось прокладывать с помощью миномётов и перекрёстного огня стрелкового оружия. Личный состав бросками, от рубежа к рубежу продвигался вперёд и поставленную перед ним боевую задачу выполнил. В общем успехе роты был существенный вклад Виктора Новгородского. (Источник: https://rsva-19.ru/novgorodskiy-viktor-semyonovich).
Добавим, что такие встречи ветеранов с молодёжью – повод задуматься о том, что такое героизм, как и в чём он проявляется. Вспомнить о героях, которые и сегодня есть среди нас, а самое главное – знать, что каждый сам делает свой выбор, и от этого выбора зависит очень многое не только в судьбе человека, но и в судьбе страны.
Контактное лицо: Ботева Эльмира
Компания: Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова
Добавлен: 11:31, 24.02.2024
Количество просмотров: 111
Страна: Россия
| «Обучение служением»: в МГППУ прошла проектная сессия, Московский государственный психолого-педагогический университет, 04:18, 26.04.2024, Россия233 |  |
| Проект «Обучение служением» - инструмент для развития студента и решения важных социальных задач региона.
«Обучение служением» — это образовательный подход, при котором студенты обучаются и одновременно приносят пользу обществу, применяя свои профессиональные навыки для решения реальных социальных задач. |
| CODDY открывают набор на летние городские программы для детей., CODDY, 14:48, 24.04.2024, Россия187 |
| С 27 мая будут проводиться летние городские интенсивы по программированию и дизайну от международной школы CODDY. На них дети в возрасте от 6 лет будут обучаться навыкам программирования, а также осваивать творческие направления, например видеоблогинг, дизайн или рисование. |
|
|
