 |
25 выпускников первого в Республике Калмыкия образовательного проекта «Школа фермера» получили дипломы государственного образца
Торжественная церемония прошла в Калмыцком институте переподготовки и повышения квалификации кадров агропромышленного комплекса в столице Республики — Элисте. Дипломы и сертификаты выпускникам вручили Заместитель Министра сельского хозяйства Республики Калмыкия Андрей Захаров, директор Ростовского филиала Россельхозбанка Лариса Туишева и врио ректора ФГБОУ ДПО «Калмыцкий институт переподготовки и повышения квалификации кадров агропромышленного комплекса» Басанг Михайлов.
«Развитие фермерства сегодня одно из приоритетных направлений не только в Республике Калмыкия, но и в целом по стране. Наша задача — помочь начинающим и действующим аграриям в реализации их проектов. Одним из важных моментов в этом вопросе играет обучение и повышение квалификации. Проект «Школа фермера» как раз на это и направлен. Здесь фермеры получают реальные знания и перенимают практический опыт других успешных предпринимателей, затрагивая все необходимые аспекты для ведения успешного сельскохозяйственного бизнеса», — отметил Заместитель Министра сельского хозяйства Республики Калмыкия Андрей Захаров.
Обучение в «Школе фермера» проходило на базе Калмыцкого института переподготовки и повышения квалификации кадров агропромышленного комплекса при поддержке Министерства сельского хозяйства. В течение трех месяцев начинающие фермеры проходили подготовку по специальностям: «Организация функционирования крестьянских фермерских хозяйств — специализация Растениеводство», «Организация функционирования крестьянских фермерских хозяйств — специализация Животноводство». Занятия проходили в форме лекций и выездных практических экскурсий на уже действующие фермерские хозяйства. Итогом учебы стала защита бизнес-планов перед экспертной комиссией.
Один из выпускников — Хонгр Уладаев из села Малые Дербеты Малодербетовского района всю жизнь работал на селе — пас овец, трудился на ферме, а потом открыл собственное хозяйство ИП КФХ «Уладаев Х.Б.», где выращивает овец и коз. Его бизнес проект был признан одним из лучших — Хонгр планирует развивать семейную мясо-молочную ферму и наладить производство экологически чистых молочных продуктов.
«Студенты «Школы фермера» прошли обучение по наиболее востребованным специальностям в Республике Калмыкия. Уверена, что для каждого из них проект станет новым толчком развития и возможностью реализовать себя в АПК, и в скором времени наши выпускники продемонстрируют высокие результаты эффективности их фермерского дела», — прокомментировала директор Ростовского филиала РСХБ Лариса Туишева.
В масштабах всей России это уже 10-ая волна «Школы фермера». За четыре года реализации проекта, в нем приняли участие 83 субъектов Российской Федерации, а кол-во выпускников превысило 7900 человек. Они прошли обучение по 47 уникальным специализациям.
Контактное лицо: Екатерина Жукова
Компания: Ростовский РФ АО "Россельхозбанк"
Добавлен: 17:05, 28.12.2024
Количество просмотров: 816
Страна: Россия
| Студенты ХГУ стали обладателями стипендий Президента и Правительства России, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:48, 18.09.2026, Россия77 |
| Одиннадцать студентов Хакасского госуниверситета вошли в число лучших обучающихся страны и получили стипендии Президента и Правительства Российской Федерации. Две самые престижные премии – высшее признание достижений студентов в учёбе, науке и общественной жизни. |
| В «Долине царей» первокурсников ХГУ посвятили в «Хранители истории», Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:44, 18.09.2026, Россия39 |
| Совместный проект Хакасского государственного университета и музеев – Хакасского национального краеведческого имени Л.Р. Кызласова и «Древние курганы Салбыкской степи» под названием «Ожившая история Долины царей» стартовал четырнадцать лет назад. |
| Студенты ХГУ стали участниками туристического похода «Высота 1945», Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:25, 18.09.2026, Россия135 |
| Путешествие в горы стало ключевым событием регионального проекта патриотических мероприятий «Мы помним подвиг наших дедов» Хакасского госуниверситета, поддержанного Росмолодёжь.Гранты. Студенты из разных институтов вуза отправились покорять вершину Кюн-Таг, что в переводе означает «Гора Солнца». |
| Лето с пользой: гуманитарная миссия студента ХГУ Георгия Назарова, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 23:12, 15.09.2026, Россия85 |
| В Курске в течение двух недель работал студент института истории и права Хакасского госуниверситета Георгий Назаров. В качестве волонтёра он был направлен в военный госпиталь. В состав группы входили добровольцы из девяти регионов: Оренбургской, Курганской, Смоленской, Воронежской, Иркутской областей, Республик Хакасия, Саха (Якутия), Татарстан и города Санкт-Петербурга. |
| В ХГУ пройдёт юбилейный сезон проекта «Я в деле», Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:56, 15.09.2026, Россия78 |
| Сегодня, 8 сентября в 13:40, в колледже педагогического образования, информатики и права Хакасского госуниверситета состоится открытие десятого сезона проекта «Я в деле». |
| День родного языка в Хакасии помогают провести учёные, преподаватели и студенты ХГУ, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 12:13, 05.09.2026, Россия301 |
| Ежегодно 4 сентября в Республике Хакасия отмечается государственный праздник – День хакасского языка. Он был учреждён Законом РХ в 2017 году. В целях популяризации хакасского языка и культуры в республике проводятся творческие и познавательные мероприятия: исполняются национальные песни, читаются стихи, возрождаются народные игры и праздники. |
| Первокурсники РГСУ встретили День знаний на ВДНХ, РГСУ, 21:41, 03.09.2026, Россия161 |  |
| В Москве прошел День знаний в Российском государственном социальном университете, который собрал более 3500 участников – волонтеров, наставников, преподавателей, заслуженных спортсменов и, конечно, первокурсников. Праздник объединил торжественное шествие, интерактивную программу, онлайн-квиз, концерт и выступления почетных гостей. |
|
|
