 |
ФИПП: время для героев
Мероприятие «ФИПП: время для героев» проходило под знаком рыцарского романа и начиналось с заседания круглого стола на тему «Рыцари виртуальности»: знание и образование в эпоху Википедии». Центр стола украшал щит со скрещёнными на нём мечами, а по аудиториям факультета бродили рыцари в кольчуге и шлемах. По стенам здания были развешаны таблички с надписями «Вокабуляр рыцарских времён», под каждой из которых красовались цитаты сэра Томаса Мэлори с переводом на привычную для современных студентов лексику.
Участниками круглого стола выступили студенты, преподаватели, представители СМИ, приглашённые гости, среди которых был известный психотерапевт Европейского реестра, кандидат медицинских наук – Марк Евгеньевич Сандомирский и Максим Пономарев, креативный директор рекламного агентства Boroda project, а также преподаватели факультета. Дискуссию вела доцент Мария Александровна Штейнман. Обсуждение началось с различных трактовок и значений слова «виртуальность», после чего вошло в русло заданной тематики: знание и образование в эпоху «Википедии». Обсуждаемая проблема вызвала много споров и вылилась в оживлённую дискуссию. Одни утверждали, что старая система образования всё больше уступает интернету в скорости передачи знаний, охвате аудитории и практичности, другие полагали, что интернет – это один из инструментов ВУЗа и нисколько ему не угрожает, а третьи говорили, что их вообще нельзя сравнивать. К концу заседания круглого стола все, без исключения, участники сошлись в одном: в ближайшем будущем информативная функция ВУЗа должна и вовсе отойти интернету, оставив ему самое главное - то, что не под силу ни одному информационному ресурсу – помогать студентам раскрыть себя как личность и реализовать свой потенциал.
После окончания первой части мероприятия состоялся Зачёт - Перформанс, который стал прекрасной иллюстрацией к выводам, сделанным в рамках круглого стола. Кандидат филологических наук М.А. Штейнман предложила студентам подготовить свои итоговые работы по курсу «История мировой литературы» в любом формате, отражающем их восприятие усвоенного материала. В итоге зрители наблюдали несколько ярких и красочных презентаций на темы, относящиеся к рыцарскому роману, несколько фильмов с самыми разнообразными сюжетами (например, современный реп-мюзикл о Парцифале или альтернативное развитие событий сцены из «Старшей Эдды» в условиях советской коммуналки), сделанные вручную макеты средневековых ландшафтов и даже компьютерная игра по мотивам «Беовульфа».
Можно с уверенностью сказать, что на ФИППе РГГУ уже был сделан первый шаг к совершенствованию условий для того, чтобы каждый студент мог не просто получить диплом, но и найти свой «Священный Грааль».
Контактное лицо: Константинова Софья
Компания: ФИПП РГГУ
Добавлен: 18:38, 07.12.2010
Количество просмотров: 618
| Треть выпускников ХГУ трудится в сфере образования, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 21:03, 05.11.2025, Россия147 |
| В 2025 году Хакасский госуниверситет выпустил 1977 специалистов. Высшее образование получили 1143 выпускника, среднее профессиональное – 794 человека. Остальные окончили ординатуру и аспирантуру. |
| «Волонтеры науки» снова в «Ровеснике», ПАО НК «РуссНефть», 23:31, 02.11.2025, Россия471 |  |
| В детском оздоровительном центре «Ровесник» провели Всероссийский образовательный интенсив «Волонтеры науки. Беспилотные авиационные системы в современном мире» |
| Студентка ХГУ представила республику на форуме в «Сириусе», Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 23:29, 02.11.2025, Россия442 |
| Магистрант института истории и права Хакасского госуниверситета Алина Стонт представила проект «Право выбора» на молодёжном избирательном форуме «Выбор. ФМ. Сириус», который прошёл в Краснодарском крае. |
| Студенты ХГУ пополнили ряды «Архивного десанта» страны, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:48, 31.10.2025, Россия389 |
| Национальный портал памяти «Геноцид советского народа нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной Войны» – электронный ресурс, увековечивший судьбы мирных жителей, оказавшихся в трагических условиях нацистской оккупации и принудительного труда в годы Великой Отечественной войны. |
|
|
