 |
"Участники семинара-практикума узнали как подготовить профессионалов в компании!"
23 августа 2012 года с успехом прошел семинар-практикум «КАК ПОДГОТОВИТЬ ПРОФЕССИОНАЛОВ В КОМПАНИИ?»
В 9.00 в конференц-зале «Дома юриста» собралась большая аудитория в составе руководителей, менеджеров по персоналу и сотрудников отдела кадров компаний: «АвтоСвязьСервис», РА «Импульс», ресторана «Инконтро», «Лювена», «Мануфактурная лавка», «Медногорский медно-серный комбинат», «УК «Меркурий», банка «ПУШКИНО», газеты «Работа для Вас. Оренбург», ИП Лизунов.
В первые минуты семинара-практикума все участники сразу приступили к работе. Благодаря их активности мероприятие прошло продуктивно и в очень интенсивном темпе!
Вот что пишут участники, отвечая на вопрос: «Что для Вас стало результатом по итогам семинара?»:
«Прояснились инструменты в построении системы обучения, включая адаптацию в компании.
«Шляпа» - отличный образ!
Надеюсь на вашу помощь в создании документов по управлению и составлении должностных инструкций».
И.А. Шеховцова, начальник службы управления персоналом
ООО «УК «Меркурий»
«Самое главное, я поняла, что процесс обучения должен быть обязательно «разбит» на этапы и соблюдены последовательности!
Поняла, что «шляпа», которая есть у нас, срочно требует доработки.
Открытием было – планирование обучения для каждого сотрудника отдельно!!!»
Н.В. Фирстова, начальник отдела продаж
ООО «Работа для Вас. Оренбург»
«Очень понравилась схема «Этапы развития навыка».
А.М. Рыбкин, заместитель директора
ООО РА «Импульс»
«Папка специалиста, штатного работника – должно хорошо работать. Нужно обязательно их составить.
Аттестация, оказывается, может быть не только в том виде, который ранее прописывался государством».
С.Н. Каманцева, начальник бюро подготовки кадров
ООО «Медногорский медно-серный комбинат»
«Узнала, какие бывают ошибки и как их избежать в период адаптации сотрудников, с какими трудностями сталкивается сотрудник в данный период. Значимость создания «шляпы» сотрудника, построение системы обучения сотрудников, принципы аттестации.
Все полученные знания буду применять!».
Ю.О. Андреенко, маркетолог
ООО «Мануфактурная лавка»
«Некоторые моменты, которые были интуитивные – подтвердились теоретическими и практическими знаниями.
Контроль – важная часть обучения!
Адаптация имеет реальные сроки и последствия».
И.В. Деревенская, начальник отдела продаж
ООО «АвтоСвязьСервис»
«Новые сведения по адаптации персонала, информация о наставничестве, стадиях развития навыка».
О.А. Сотникова, ведущий специалист по работе с персоналом
ОАО «АБ «ПУШКИНО»
«Понимание для чего нужна аттестация сотрудников, получила необходимую информацию по состоянию «Несуществование». Полезная информация по составлению плана на год для обучения сотрудников, узнала, что есть коллективный договор».
О.В. Бухарова, директор
ЗАО «Лювена»
Контактное лицо: Анастасия Сокоушина - руководитель отделения по работе с публикой
Компания: ООО "Центр обучения "Деловая инициатива", г. Оренбург
Добавлен: 19:08, 28.08.2012
Количество просмотров: 895
| В Алтайском ГАУ прошла онлайн-викторина «Многообразие мировых культур», ФГБОУ ВО "Алтайский государственный аграрный университет", 04:15, 17.11.2024, Россия56 |
| В преддверии празднования Международного дня толерантности, который отмечается во всем мире 16 ноября, кафедра иностранных языков Алтайского государственного аграрного университета провела для студентов онлайн-викторину «Многообразие мировых культур». |
| 11 компаний начали путь к изменениям!, "ЦО "Деловая инициатива", 02:55, 17.11.2024, Россия52 |  |
| В очередной раз география участников стала еще шире. Экспресс-курс "Управление современной компанией" объединил предпринимателей из Оренбурга, Орска, Соль-Илецка, Новокузнецка и Владивостока! |
| Тысячи учащихся посетили предприятия холдинга «Швабе», Холдинг "Швабе", 19:06, 08.11.2024, Россия96 |
| Семь предприятий холдинга «Швабе» Госкорпорации Ростех посетили свыше 2000 учащихся из Москвы, Подмосковья, Вологды, Красноярска, Новосибирска и Екатеринбурга. В рамках Всероссийской акции «Неделя без турникетов» школьники и студенты узнали о том, как организована работа на крупных промышленных объектах и познакомились со сложными производственными процессами. |
|
|
