 |
Алтайский госуниверситет победил в конкурсе грантов Президента РФ
12 декабря, были подведены итоги IV открытого конкурса по выделению грантов некоммерческим неправительственным организациям, проводимом в соответствии с распоряжением Президента Российской Федерации № 68-рп от 05 апреля 2016 года «Об обеспечении в 2016 году государственной поддержки некоммерческих неправительственных организаций, участвующих в развитии институтов гражданского общества и реализующих социально значимые проекты и проекты в сфере защиты прав и свобод человека и гражданина».
Из 4634 обработанных заявок было отобрано всего 375 проектов. В это число вошла и работа Социально-ориентированной автономной некоммерческой организации «Перспектива», учредителем которой выступает Алтайский государственный университет.
СО АНО «Перспектива» получила поддержку для реализации проекта «Через тернии – к звёздам!» Методическая площадка для учителей русского языка и литературы, работающих с детьми с нарушениями речи и задержкой психического развития».
«В современном образовательном пространстве существующая система специальных учебно-воспитательных учреждений для детей с ограниченными возможностями здоровья претерпевает серьёзные изменения, что обусловливает активное «вливание» таких детей в общеобразовательные организации, в общеобразовательные классы. Наибольший поток детей – с нарушениями речи (НР) и с задержкой психического развития (ЗПР), - отмечает руководитель проекта, кандидат педагогических наук, доцент Ольга Михайловна Крайник. – В этой связи учитель, до этого не имеющий опыта работы с такой категорией учащихся, испытывает значительные трудности как теоретического, так и практического плана. В связи с этим, наш проект призван обеспечить учителей русского языка и литературы, во-первых, психолого-педагогическим сопровождением через раскрытие особенностей организации процесса обучения русскому языку и литературе детей с НР и ЗПР. Во-вторых, электронно-методическим банком заданий и упражнений по русскому языку и литературе для работы с этой категорией детей на начальном этапе среднего звена – 5-6 классы. И, в-третьих, методическими разработками и материалами организации внеурочной деятельности в 5-9 классах как фактора успешной социализации детей с НР и ЗПР. Для учащихся проект предполагает формирование личностных развивающих маршрутов детей с нарушениями речи и задержкой психического развития в условиях овладения русским языком и русской литературой».
Напомним, что «Перспектива» третий год подряд совместно с Колледжем АлтГУ принимает участие в подобных мероприятиях, планируя и организовывая социально значимые проекты в области методической поддержки учителей русского языка и литературы. Руководителем всех проектов выступает кандидат педагогических наук, доцент Ольга Михайловна Крайник.
Контактное лицо: Алексей Григорьевич Козерлыга
Компания: Алтайский государственный университет
Добавлен: 13:46, 13.12.2016
Количество просмотров: 812
Страна: Россия
| В Алтайском ГАУ прошла онлайн-викторина «Многообразие мировых культур», ФГБОУ ВО "Алтайский государственный аграрный университет", 04:15, 17.11.2024, Россия56 |
| В преддверии празднования Международного дня толерантности, который отмечается во всем мире 16 ноября, кафедра иностранных языков Алтайского государственного аграрного университета провела для студентов онлайн-викторину «Многообразие мировых культур». |
| 11 компаний начали путь к изменениям!, "ЦО "Деловая инициатива", 02:55, 17.11.2024, Россия52 |  |
| В очередной раз география участников стала еще шире. Экспресс-курс "Управление современной компанией" объединил предпринимателей из Оренбурга, Орска, Соль-Илецка, Новокузнецка и Владивостока! |
| Тысячи учащихся посетили предприятия холдинга «Швабе», Холдинг "Швабе", 19:06, 08.11.2024, Россия96 |
| Семь предприятий холдинга «Швабе» Госкорпорации Ростех посетили свыше 2000 учащихся из Москвы, Подмосковья, Вологды, Красноярска, Новосибирска и Екатеринбурга. В рамках Всероссийской акции «Неделя без турникетов» школьники и студенты узнали о том, как организована работа на крупных промышленных объектах и познакомились со сложными производственными процессами. |
|
|
