 |
С.Н. Бочаров выступил с отчетом о работе АлтГУ в 2020 году
Сегодня, 26 января, в Алтайском государственном университете состоялось открытое заседание ученого совета АлтГУ, на котором был представлен отчет ректора Сергея Николаевича Бочарова о работе опорного вуза Алтайского края в 2020 году.
В работе заседания приняли участие представители Правительства Алтайского края, администрации Барнаула, депутаты Алтайского краевого законодательного собрания, бизнес-структур и высших учебных заведений региона, Совета выпускников АлтГУ, а также ректората, институтов, филиалов и колледжа опорного университета, главы студенческой администрации, представители студенческих объединений вуза. Впервые данное мероприятие было организовано одновременно в двух форматах: офлайн, проходившем в зале ученого совета АлтГУ, и онлайн, при помощи дистанционного подключения.
В президиум конференции во главе с ректором АлтГУ С.Н. Бочаровым вошли заместитель председателя Правительства Алтайского края Игорь Борисович Степаненко, заместитель министра образования и науки Алтайского края Лариса Станиславовна Терновая, председатель комитета Алтайского краевого законодательного собрания по здравоохранению и науке Александр Федорович Лазарев, президент Алтайского госуниверситета Сергей Валентинович Землюков, заместитель председателя Ученого совета АлтГУ, первый проректор по учебной работе Евгения Анатольевна Жданова.
В качестве гостей на заседании также присутствовали в онлайн режиме заместитель министра экономического развития Алтайского края Алексей Викторович Ерохин, заместитель министра цифрового развития и связи Алтайского края Дмитрий Владимирович Чегров, председатель Избирательной комиссии Алтайского края Ирина Леонидовна Акимова, и непосредственно в зале Ученого совета АлтГУ – председатель комитета по делам молодежи администрации города Барнаула Владимир Викторович Гудков, начальник отдела науки, высшего образования и кадрового развития министерства образования и науки Алтайского края Татьяна Викторовна Манянина, председатель Совета ректоров вузов Алтайского края и Республики Алтай, ректор Алтайского государственного технического университета им. И.И. Ползунова Андрей Михайлович Марков.
Подводя итоги деятельности Алтайского госуниверситета в 2020 году, ректор отметил, что, несмотря на серьезные вызовы в виде пандемии и стремительного развертывания дистанционных форматов работы, опорный вуз продемонстрировал в прошедшем году хороший уровень устойчивости, хотя и не смог в полной мере обеспечить достижения ориентиров, обусловленных программой развития.
«На 2020 год Ученым советом АлтГУ был утвержден ряд важнейших задач университета. Среди них одной из наиболее значимых можно назвать задачу по оценке итогов реализации программы опорного вуза. К сожалению, мы не смогли обеспечить выполнение всех целевых индикаторов программы. Из 13 ключевых показателей, заложенных в ней, было достигнуто всего 8, а из 44 показателей дорожной карты – 38, - уточнил в докладе С.Н. Бочаров. – В 2021 году завершается программа развития опорного университета, принятая четыре года назад. Ей на смену приходит программа стратегического академического лидерства, определяющая приоритет развития вузов вплоть до 2030 года. Таким образом, перед Алтайским госуниверситетом в наступившем году стоит задача по участию в данном конкурсном проекте».
В своем выступлении Сергей Николаевич указал на то, что в 2020 году Алтайский госуниверситет добился значительных успехов в конкурсах на участие в национальных проектах:
«За год финансовые результаты участия в национальных проектах увеличились в три с половиной раза, достигнув величины 145 миллионов рублей. В частности, это касается реализации программ ДПО, включая обучение более 2 тысяч слушателей по программе персональных цифровых сертификатов, открытия Дома научных коллабораций для развития талантливых школьников, реализацию экспорта образования, создания лаборатории математического и компьютерного моделирования».
Еще одной значимой задачей Алтайского госуниверситета в 2020 году С.Н. Бочаров назвал сохранение высоких позиций в рейтингах. Так, например, в прошедшем году АлтГУ поднялся в глобальном рейтинге QS и улучшил свои позиции по ряду национальных, глобальных и международных рейтингов.
В завершение отчета ректор АлтГУ назвал приоритеты развития университета на 2021 год.
По мнению президента АлтГУ Сергея Валентиновича Землюкова, начавшего выступления в рамках прений, наиболее эффективно за 2020 год со своими задачами справились два направления АлтГУ – это образовательная и международная деятельности.
«Я считаю, что очень важно для университета, используя достигнутый потенциал по данным направлениям, выйти на уровень ведущих вузов России. В частности, международное направление деятельности можно значительно усилить, выйдя на научно-образовательный сетевой проект в масштабах центрально-азиатского региона, с акцентом на Большой Алтай, - подчеркнул С.В. Землюков. – В образовательном направлении АлтГУ следует отработать оптимальные, с точки зрения качества и уровня соотношения, офлайн и онлайн форматы преподавания, а также отработать модели совместных и сетевых образовательных программ. Что касается перспектив, то одной из основных образовательных программ на 2021 год, по моему мнению, является создание и развитие гибких образовательных технологий».
Заместитель министра образования и науки Алтайского края Лариса Станиславовна Терновая в ходе выступления отметила, что на сегодняшний день из 50 тысяч человек, получающих высшее образование в Алтайском крае, треть – это студенты Алтайского государственного университета.
«Одной из актуальных государственных задач сегодня является повышение качества образования, а качество высшего образования – это, прежде всего, один из факторов развития экономики региона. Алтайский госуниверситет как раз и развивает системное мышление студентов и ориентирует их на успех! Здесь важна и индивидуальная траектория развития талантливой молодежи, практикуемая в АлтГУ, а также реализация уникальных образовательных проектов, которые опорный вуз осуществляет совместно с региональным министерством образования и науки», - подчеркнула Лариса Станиславовна.
В целом все выступающие в прениях отмечали, что 2020 год стал для Алтайского госуниверситета временем проверки на прочность, как руководства вуза, так и его преподавателей, сотрудников и, конечно же, студентов. Итоги года говорят о том, что, несмотря на трудности и изменения формата работы, университету удалось решить большинство вопросов, соответствующих требованиям времени. А значит, команда опорного вуза справится и с новыми задачами!
Остается добавить, что на открытом заседании ученого совета АлтГУ также были озвучены итоги конкурса среди учебных подразделений за 2020 г., а в завершение его участники единогласно признали работу ректора АлтГУ и администрации опорного вуза в 2020 году удовлетворительной и утвердили все положения, внесенные в проект решения конференции.
Контактное лицо: Алексей Григорьевич Козерлыга
Компания: Алтайский государственный университет
Добавлен: 18:46, 27.01.2021
Количество просмотров: 223
Страна: Россия
| Молодые лица страны, Благотворительный Фонд "Равенство возможностей", 04:42, 18.12.2024, Россия143 |
| В городе Ставрополе завершился XVIII Всероссийский конкурс интеллекта, творчества и спорта «Молодые лица страны — 2024». |
| Студенты ХГУ стали стипендиатами премии главы Хакасии, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 04:28, 18.12.2024, Россия50 |
| По итогам 2024 года шесть студентов Хакасского госуниверситета удостоены премии губернатора. В числе лауреатов обучающиеся пяти институтов вуза: менеджмента, экономики и агротехнологий, инженерно-технологического, естественных наук и математики, истории и права, филологии и искусств. |
| Финансовая модель ТГУ отмечена за высокое качество, Тольяттинский государственный университет, 04:20, 18.12.2024, Россия105 |  |
| Тольяттинский государственный университет (ТГУ) получил награду II Всероссийского форума руководителей финансово-экономических служб образовательных организаций высшего образования. |
| Первое место за идею турсувенира во всероссийском конкурсе завоевали студенты ХГУ, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 04:20, 18.12.2024, Россия53 |
| Участники студенческого научно-творческого объединения «PRO ДИЗАЙН» из Хакасского госуниверситета стали лауреатами Общенационального финала X всероссийского конкурса «Туристический сувенир». В финале участвовали авторы 787 конкурсных позиций из 60 регионов страны и Республики Беларусь. |
| Танцоры из ХГУ завоевали награды всероссийского уровня, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 03:50, 18.12.2024, Россия60 |
| Ансамбль современного и народного танца «Шейк» ХГУ покорил сердца жюри на IV Всероссийском конкурсе хореографического искусства «PachkA». В нём приняли участие более 1000 танцоров из Хакасии и Красноярского края. Они представили экспертам 150 творческих постановок различных жанров. |
| Татьяна Краснова избрана ректором ХГУ на третий срок, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 03:46, 18.12.2024, Россия57 |
| В Хакасском государственном университете завершилась процедура выборов. Накануне в вузе на конференции работников и обучающихся определились с кандидатурой ректора. Руководить крупнейшим учебным заведением юга Сибири на ближайшие годы остаётся Татьяна Григорьевна Краснова. |
| Студентки ХГУ запатентовали авторские разработки, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 03:24, 18.12.2024, Россия46 |
| Третьекурсницы инженерно-технологического института Диана Коновалова, Татьяна Опарина и Александра Павшок зарегистрировали право интеллектуальной собственности на промышленные образцы настольной игры и развивающей книжки-игрушки для детей дошкольного возраста. |
| От беспилотников до умного дома: ХГУ открыл новые возможности для студентов-айтишников, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 03:20, 18.12.2024, Россия43 |
| Экспериментальному ресурсному центру инженерных технологий Хакасского госуниверситета исполнилось два года. Он создан с целью объединения всех ресурсов института для взаимодействия различных отраслей науки и техники. Сегодня это уникальная площадка, где студенты, преподаватели и молодые учёные могут решать практические инженерные задачи в реальных условиях, приближенных к производственным. |
|
|
