 |
ВШМ СПбГУ вошла в международный рейтинг бизнес-школ Positive Impact Rating 2021
Высшая школа менеджмента Санкт-Петербургского университета (ВШМ СПбГУ) вошла в Positive Impact Rating 2021 (PIR), представленный на Глобальном форуме ассоциации UN PRME 17 июня 2021 года. В рейтинг включены 47 бизнес-школ из 21 страны мира, достигших высших (3–5) уровней в итоговой пятиступенчатой шкале.
ВШМ СПбГУ присвоен 4-й уровень, которому соответствуют 24 школы, включая таких признанных лидеров мирового бизнес-образования, как ESADE (Испания), Антверпенская школа менеджмента (Бельгия), Школа бизнеса университета Аалто (Финляндия), Академия Козьминского (Польша). При этом особо отмечен высокий уровень ВШМ СПбГУ в развитии корпоративной культуры, ориентированной на устойчивое развитие. ВШМ СПбГУ не единственная российская бизнес-школа в рейтинге — 3-му уровню соответствуют показатели НИУ ВШЭ.
Рейтинг формируется на основе независимых опросов, проводимых студенческими организациями бизнес-школ. PIR учитывает воздействие, оказываемое школами на общество, а также их усилия по подготовке и формированию ответственных лидеров в соответствии с пятью уровнями оценки:
● уровень 1 — beginning (начальный)
● уровень 2 — emerging (формирующийся)
● уровень 3 — progressing (прогрессирующий)
● уровень 4 — transforming (преобразующий)
● уровень 5 — pioneering (новаторский).
Первый заместитель директора ВШМ СПбГУ Константин Кротов поздравил коллег с присвоением рейтинга и подчеркнул: «Клиентоориентированность — одна из ценностей, которым следует наша Бизнес-школа. Мы исходим из того, что наши студенты и слушатели — наши клиенты наравне со своими будущими работодателями. Одновременно они же — наш главный «продукт», который мы представляем рынку труда. Логично, что выпускники выступают и главным мерилом репутации ВШМ СПбГУ. Оценки студентов важны для нас: они обеспечивают не только обратную связь, но и связь с внешним миром. Тем более значимо, что наши студенты высоко ценят усилия команды Бизнес-школы в области устойчивого развития, направленные как на общество в целом, так и на развитие самих студентов».
Всего в опросе PIR приняли участие более 9 тысяч студентов международных бизнес-школ. Каждый из них ответил на 20 вопросов, касающихся управления и корпоративной культуры образовательных организаций, учебных программ, методов обучения и поддержки студентов. Оценивалось также, насколько школы могут служить «образцами для подражания», степень их участия в общественной жизни.
Судя по ответам учащихся, они хотели бы, чтобы бизнес-школы:
● ставили принципы устойчивости в основу преподавания экономики и бизнеса;
● обучали практическим навыкам устойчивого развития;
● проводили курсы, проекты и стажировки совместно с НКО;
● предлагали и реализовывали социальные инициативы;
● расширяли права и возможности студентов, поддерживали их действия в интересах устойчивого развития;
● обучали весь персонал бизнес-школ темам устойчивого развития.
Отдельное внимание студенты уделили тому, как школы готовят их к ответственному лидерству. «Новая стратегия развития ВШМ СПбГУ, принятая в 2020 году, углубляет ориентацию Бизнес-школы на устойчивое развитие, рассматривает «ответственное лидерство» в качестве одной из наших основополагающих ценностей. Мы ставим перед собой амбициозную задачу по интеграции проблематики целей устойчивого развития (ЦУР) ООН и ESG-факторов в учебные планы и программы курсов, научные исследования и партнерские отношения. Реакция студентов является одним из важнейших индикаторов успешности наших действий. Это — показатель реального вклада ВШМ СПБГУ в развитие общества. Хотелось бы поблагодарить студентов бакалавриата и магистратуры, принявших участие в опросе, студсовет и лично студентку 4 курса Ануш Егиян, выступившую в роли координатора проекта от ВШМ СПбГУ», — отметил директор Центра корпоративной социальной ответственности им. ПрайсвотерхаусКуперс ВШМ СПбГУ Юрий Благов.
В докладе PIR особо подчеркнуто, что корпоративная культура ВШМ СПбГУ, основанная на феномене GSOM Family, традиционно уделяет большое внимание взаимодействию с заинтересованными сторонами и вопросам устойчивости — еще в 2009 году они были отражены в этическом кодексе Бизнес-школы. В 2020 году все члены сообщества GSOM Family приняли участие в разработке новой стратегии развития ВШМ СПбГУ до 2025 года.
Рейтинг PIR был создан представителями бизнес-школ совместно с глобальными некоммерческими организациями — «Всемирный фонд дикой природы», Оксфам (организация, занимающаяся решением проблем бедности) и Глобальный договор ООН. В реализации проекта принимают участие студенческие ассоциации OIKOS, AIESEC и Net Impact. Поддержку проекту также оказывают организации VIVA Idea и Fehr Advice.
Дополнительная информация о рейтинге доступна на www.PositiveImpactRating.org
Контактное лицо: Злата
Компания: ВШМ СПбГУ
Добавлен: 17:45, 18.06.2021
Количество просмотров: 256
Страна: Россия
| CODDY открывают набор на летние городские программы для детей., CODDY, 14:48, 24.04.2024, Россия152 |
| С 27 мая будут проводиться летние городские интенсивы по программированию и дизайну от международной школы CODDY. На них дети в возрасте от 6 лет будут обучаться навыкам программирования, а также осваивать творческие направления, например видеоблогинг, дизайн или рисование. |
| В Алтайском ГАУ прошла акция «Патриотический час» для поддержки бойцов СВО, ФГБОУ ВО "Алтайский государственный аграрный университет", 22:56, 20.04.2024, Россия46 |
| Сегодня, 10 апреля, в Алтайском государственном аграрном университете при поддержке благотворительного фонда «Добро 22» прошла акция «Патриотический час», в ходе которой студенты и сотрудники вуза приготовили для бойцов, участвующих в специальной военной операции на Донбассе |
| Студенты Алтайского ГАУ посетили патриотическую выставку «Время выбрало нас», ФГБОУ ВО "Алтайский государственный аграрный университет", 05:08, 09.04.2024, Россия170 |
| Студенты Алтайского государственного аграрного университета под руководством психолога отдела социально-психологической работы Валентины Тришиной посетили выставку «Время выбрало нас», организованную Алтайским государственным краеведческим музеем. |
| Студенты ХГУ начали репетиции к Параду Победы в Абакане, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:46, 04.04.2024, Россия197 |
| Сегодня на Первомайской площади прошли первые репетиции, посвященные празднованию 79-й годовщине Великой Победы. В числе участников Торжественного марша в честь Дня Победы 56 студентов Хакасского госуниверситета. Юноши получают в вузе военную специальность «Оператор радиолокационной станции воздушно-космических войск». |
| Минобрнауки России поддержало два стратегических проекта программы развития ХГУ, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:45, 04.04.2024, Россия116 |
| Министерство науки и высшего образования Российской Федерации по результатам защиты проектов программы развития Хакасского госуниверситета до 2030 года приняло решение о поддержке двух ключевых стратегических проектов вуза. Для их реализации университет получит субсидию из федерального бюджета в размере до 40 млн рублей. |
|
|
