ВШМ СПбГУ вошла в международный рейтинг бизнес-школ Positive Impact Rating 2021
Высшая школа менеджмента Санкт-Петербургского университета (ВШМ СПбГУ) вошла в Positive Impact Rating 2021 (PIR), представленный на Глобальном форуме ассоциации UN PRME 17 июня 2021 года. В рейтинг включены 47 бизнес-школ из 21 страны мира, достигших высших (3–5) уровней в итоговой пятиступенчатой шкале. ВШМ СПбГУ присвоен 4-й уровень, которому соответствуют 24 школы, включая таких признанных лидеров мирового бизнес-образования, как ESADE (Испания), Антверпенская школа менеджмента (Бельгия), Школа бизнеса университета Аалто (Финляндия), Академия Козьминского (Польша). При этом особо отмечен высокий уровень ВШМ СПбГУ в развитии корпоративной культуры, ориентированной на устойчивое развитие. ВШМ СПбГУ не единственная российская бизнес-школа в рейтинге — 3-му уровню соответствуют показатели НИУ ВШЭ. Рейтинг формируется на основе независимых опросов, проводимых студенческими организациями бизнес-школ. PIR учитывает воздействие, оказываемое школами на общество, а также их усилия по подготовке и формированию ответственных лидеров в соответствии с пятью уровнями оценки: ● уровень 1 — beginning (начальный) ● уровень 2 — emerging (формирующийся) ● уровень 3 — progressing (прогрессирующий) ● уровень 4 — transforming (преобразующий) ● уровень 5 — pioneering (новаторский). Первый заместитель директора ВШМ СПбГУ Константин Кротов поздравил коллег с присвоением рейтинга и подчеркнул: «Клиентоориентированность — одна из ценностей, которым следует наша Бизнес-школа. Мы исходим из того, что наши студенты и слушатели — наши клиенты наравне со своими будущими работодателями. Одновременно они же — наш главный «продукт», который мы представляем рынку труда. Логично, что выпускники выступают и главным мерилом репутации ВШМ СПбГУ. Оценки студентов важны для нас: они обеспечивают не только обратную связь, но и связь с внешним миром. Тем более значимо, что наши студенты высоко ценят усилия команды Бизнес-школы в области устойчивого развития, направленные как на общество в целом, так и на развитие самих студентов». Всего в опросе PIR приняли участие более 9 тысяч студентов международных бизнес-школ. Каждый из них ответил на 20 вопросов, касающихся управления и корпоративной культуры образовательных организаций, учебных программ, методов обучения и поддержки студентов. Оценивалось также, насколько школы могут служить «образцами для подражания», степень их участия в общественной жизни. Судя по ответам учащихся, они хотели бы, чтобы бизнес-школы: ● ставили принципы устойчивости в основу преподавания экономики и бизнеса; ● обучали практическим навыкам устойчивого развития; ● проводили курсы, проекты и стажировки совместно с НКО; ● предлагали и реализовывали социальные инициативы; ● расширяли права и возможности студентов, поддерживали их действия в интересах устойчивого развития; ● обучали весь персонал бизнес-школ темам устойчивого развития. Отдельное внимание студенты уделили тому, как школы готовят их к ответственному лидерству. «Новая стратегия развития ВШМ СПбГУ, принятая в 2020 году, углубляет ориентацию Бизнес-школы на устойчивое развитие, рассматривает «ответственное лидерство» в качестве одной из наших основополагающих ценностей. Мы ставим перед собой амбициозную задачу по интеграции проблематики целей устойчивого развития (ЦУР) ООН и ESG-факторов в учебные планы и программы курсов, научные исследования и партнерские отношения. Реакция студентов является одним из важнейших индикаторов успешности наших действий. Это — показатель реального вклада ВШМ СПБГУ в развитие общества. Хотелось бы поблагодарить студентов бакалавриата и магистратуры, принявших участие в опросе, студсовет и лично студентку 4 курса Ануш Егиян, выступившую в роли координатора проекта от ВШМ СПбГУ», — отметил директор Центра корпоративной социальной ответственности им. ПрайсвотерхаусКуперс ВШМ СПбГУ Юрий Благов. В докладе PIR особо подчеркнуто, что корпоративная культура ВШМ СПбГУ, основанная на феномене GSOM Family, традиционно уделяет большое внимание взаимодействию с заинтересованными сторонами и вопросам устойчивости — еще в 2009 году они были отражены в этическом кодексе Бизнес-школы. В 2020 году все члены сообщества GSOM Family приняли участие в разработке новой стратегии развития ВШМ СПбГУ до 2025 года. Рейтинг PIR был создан представителями бизнес-школ совместно с глобальными некоммерческими организациями — «Всемирный фонд дикой природы», Оксфам (организация, занимающаяся решением проблем бедности) и Глобальный договор ООН. В реализации проекта принимают участие студенческие ассоциации OIKOS, AIESEC и Net Impact. Поддержку проекту также оказывают организации VIVA Idea и Fehr Advice. Дополнительная информация о рейтинге доступна на www.PositiveImpactRating.org
Контактное лицо: Злата
Компания: ВШМ СПбГУ
Добавлен: 17:45, 18.06.2021
Количество просмотров: 354
Страна: Россия
Минобрнауки России опубликовал рейтинг медийной активности вузов РФ за июнь 2026 года. В нём представлены и ранжированы 233 высших учебных заведения страны, входящих в систему министерства. По итогам июня по национальному мессенджеру Макс Хакасский госуниверситет вошёл в число лучших.
В медицинском институте Хакасского государственного университета им. Н.Ф. Катанова состоялась торжественная церемония вручения дипломов выпускникам специальности «Лечебное дело». Это уже 15 выпуск молодых врачей.
Работодатели могут найти успешного сотрудника выпускников Хакасского госуниверситета. Фото и краткий рассказ о почти 60 отличниках и студенческих лидерах размещены на страницах электронного сборника «Золотая молодежь – 2026». В нём перечислены достижения выпускников в научно-исследовательской, учебной, общественной и культурно-творческой деятельности.
В Приемную комиссию Алтайского государственного аграрного университета подал документ 170-ый абитуриент, желающий продолжить обучение в магистратуре вуза.
Из них – свыше 8500 на бюджет, остальные на платный приём. В понедельник, 13 июля, в Хакасском госуниверситете завершился важный этап приёмной кампании – подача документов для поступления на бесплатные места бакалавриата от абитуриентов, имеющих среднее профессиональное образование, а также сдающих экзамены профессиональной или творческой направленностей.
На красноярской земле проведена очередная смена всероссийского форума ТИМ «Бирюса». В этом году он – юбилейный. Ему исполнилось 20 лет. На главной молодёжной площадке работала делегация студентов института менеджмента, экономики и агротехнологий Хакасского госуниверситета.
В Центральной парке Барнаула по инициативе «Движения Первых» Алтайского края прошел Форум молодых семей и семейных сообществ «Родные-Любимые», участие в котором принял Алтайский государственный аграрный университет.
Мастер-класс направлен на ознакомление участников с возможностями использования виртуальной реальности как инструмента формирования и отработки навыков саморегуляции в профессиональной деятельности сотрудников полиции.
Группа «Интерфакс» представила XVII ежегодный Национальный рейтинг университетов (НРУ) 2026 года, в котором Алтайский государственный аграрный университет вновь продемонстрировал положительную динамику.
Самые известные из них Фёдор Жибинов, Леонид Чебодаев и Артём Попов. Всего в Хакасском госуниверситете культивируется более 30 видов спорта. В вузе обучаются два мастера спорта международного класса, 13 мастеров спорта России и 35 кандидатов в мастера спорта.
