 |
21 апреля 2009 г. Мастер-класс: МОДЕРАЦИЯ И ФАСИЛИТАЦИЯ В РАБОТЕ ТРЕНЕРА
ПРОГРАММА:
В каждом профессиональном словаре есть понятия, делающие профессию загадочной и притягательной. Фасилитация и ингибиция, модерация и медиация – словарный запас тренера может производить впечатление. Но тренер-профессионал не только эрудирован и владеет терминологией, он искуссно использует необходимый инструментарий, решая задачи тренинга.
- В практикуме у Вас будет возможность узнать о различных инструментах модерации, а некоторые и попробовать. Вы овладеете новыми методами модерации: Метод «ОРЕRA». Метод «635». Метод «Мишень». Метод «МФО».
- Вы снимите завесу волшебства с фасилитации, получите четкое представление о ее цели, возможностях и задачах, увидите ее через призму требований к личности тренера, а также конкретных навыков и техник, некоторые из которых вы опробуете в мастер-классе.
- Вы сможете примерить обе роли – и фасилитатора, и модератора, а также узнать, какая роль Вам удается лучше, и с чем это связано.
ВРЕМЯ ЗАНЯТИЙ 12:00 - 18:00 КОЛИЧЕСТВО УЧАСТНИКОВ не более 12 человек СТОИМОСТЬ УЧАСТИЯ 770 грн. СКИДКА 10% при оплате участия до 6 апреля. ВЕДУЩИЕ МАСТЕР-КЛАССА: ПЕТР ХОЛЯВЧУК - директор Агентства Организационного Развития, дипломированный психолог, сертифицированный тренер и консультант по организационному развитию, 5-ти летняя подготовка в области личностно-центрированного консультирования в соответствии со стандартами ЕАП (Австрия), действительный член Киевской ассоциации практикующих психологов; 10-тилетний опыт проведения открытых и корпоративных тренингов; автор и руководитель проекта подготовки тренеров "Мастерство тренера" НАТАЛЬЯ ВАСИЛЬЕВА – ведущий тренер-консультант Агентства Организационного Развития, дипломированный психолог, экономист, сертифицированный тренер и консультант по организационному развитию, Школа консультантов по управлению при правительстве Российской Федерации, член Украинского Союза Психотерапевтов; 8-ми летний опыт проведения открытых и корпоративных тренингов; обучающий тренер в проекте "Мастерство тренера" Подробнее см. http://www.aor.com.ua/ru/trainings/26 тел: +38 (044) 529 43 10; (044) 521 63 76 e-mail: aor@aor.com.ua http://www.aor.com.ua
Контактное лицо: Елена Кучинская
Компания: Агентство Организационного Развития
Добавлен: 11:51, 13.03.2009
Количество просмотров: 1002
| В Алтайском ГАУ обсудили актуальные проблемы мелиорации, ФГБОУ ВО "Алтайский государственный аграрный университет", 20:53, 23.12.2025, Россия66 |
| 23 декабря в Алтайском государственном аграрном университете состоялось расширенное заседание ученого совета Факультета природообустройства, совмещенное с Круглым столом «Современное состояние и перспективы развития мелиоративного комплекса Алтайского края и сопредельных территорий», приуроченного к 45-летию Факультета природообустройства. |
| Турклуб ХГУ вошёл в десятку лучших в России, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 20:46, 23.12.2025, Россия35 |
| Команда туристского клуба «Меридиан» Хакасского госуниверситета заняла седьмое место на чемпионате России по спортивному туризму в дисциплине «маршрут-лыжный». Участники преодолели живописный маршрут по Восточному Саяну и хребту Тункинские гольцы. За 20 дней ребята прошли более 200 километров. |
| Алтайский ГАУ украсился новогодней иллюминацией, ФГБОУ ВО "Алтайский государственный аграрный университет", 12:37, 22.12.2025, Россия153 |
| К встрече нового 2026 года здание и сквер перед главным корпусом Алтайского государственного аграрного университета украсились новогодними гирляндами и светоконструкциями |
| В ХГУ разработано мобильное приложение и тетрадь-тренажёр для детей с ОВЗ, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 12:36, 22.12.2025, Россия141 |
| Студенты института филологии и искусств Хакасского госуниверситета Дарья Новопашина, Алина Жулева и Алиса Старцева представили уникальное мобильное приложение «ТекстУм» и тетрадь-тренажёр, которые помогут детям справиться с трудностями воспроизведения и понимания текстов. Руководитель проекта доктор педагогических наук Наталья Кольчикова. |
|
|
