 |
Конкурс СМИ «PRO-образование 2009» - финишная прямая
Всероссийский конкурс СМИ PRO-образование 2009», организованный Министерством образования и науки Российской Федерации при содействии Межрегиональной общественной организации журналистов «PRO Образование», выходит на финишную прямую. В этом году в конкурсе предусмотрены уже традиционные номинации для СМИ: Лучшее специализированное издание (газета, журнал, интернет-издание) по образованию; Лучшее издание общего характера (газета, журнал, интернет-издание), освещающее тему образование; Лучшая телепрограмма/ телепередача/ цикл телепередач о развитии российского образования, в том числе новостные передачи, ток-шоу и передачи, большая часть которых посвящена теме образования; Лучшая радиопрограмма/ радиопередача/ цикл радиопередач о развитии российского образования. Отметим, что в 2009 году появилась новая номинация для СМИ: Лучшее информационное агентство, освещающее тему развития образования В рамках номинации для журналистов «Лучшее освещение темы образования» организаторы конкурса сформировали окончательный перечень специальных тем. К уже заявленным ранее темам: Вступительная компания 2009: штатный режим ЕГЭ; Реализация проекта «Дистанционное обучение детей с ограниченными возможностями»; Программы опережающего обучения; Лучший материал о конкурсе «Учитель года России - 2009» (освещение регионального и Всероссийского этапов конкурса) дополнительно были добавлены: Антикризисные меры в сфере образования; Реализация проекта «Наша новая школа»; Модернизация высшей школы: новые подходы к оценке качества деятельности образовательных учреждений профессионального образования – аккредитация вузов.
Фотожурналисты также смогут проявить себя, приняв участие в номинации «Лучший фотокадр/фотосюжет/фоторепортаж об образовании».
Приём работ на конкурс завершается 1 октября 2009 года. Подведение итогов Конкурса и награждение победителей состоится в ноябре 2009 г.
Полная информация о Конкурсе, Положение и формы заявок размещены на сайте Общественного совета МОН РФ: http://sovet-edu.ru/pro-obr/162/202/.
Координаты Оргкомитета конкурса: Телефон: (495) 624-03-01 доб.180, факс: (495) 621-00-60 E-mail: konkurs-smi@sovet-edu.ru; l.nazarova@agt-agency.ru
Контактное лицо: Комендантова Вера
Компания: Информационно-коммуникационный центр федеральной целевой программы развития образования в ПФО
Добавлен: 14:18, 16.09.2009
Количество просмотров: 827
| Коллекция платьев «Душа степей» студенток ХГУ будет радовать модниц, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 21:40, 27.02.2026, Россия386 |
| Будущие дизайнеры Дина Майнашева и Валерия Токарева из инженерно-технологического института Хакасского госуниверситета, участницы студенческого объединения «PRO Дизайн» получили патенты на промышленные образцы «Разработка коллекции современных платьев в этническом стиле «Душа степей». |
| «Сытые студенты» ХГУ сразятся в битве тортов, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 21:21, 27.02.2026, Россия77 |
| Сегодня, 26 февраля, в Хакасском госуниверситете пройдет гастрономический конкурс «Сытый студент», в котором участвуют команды восьми общежитий университета. Главная цель – за определенное время приготовить самый лучший студенческий десерт, используя для всех одинаковый набор продуктов. |
| Будущие историки ХГУ создают доспехи кыргызских всадников 18 века, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 23:41, 20.02.2026, Россия363 |
| Участники Студенческого археолого-этнографического кружка института истории и права Хакасского госуниверситета совместно с клубом исторического моделирования «ХООРАЙ» приступили к работе над воссозданием ламеллярных доспехов. Они были важной частью экипировки тяжеловооруженных кыргызских всадников в период с VIII по XIII века. |
| Время выбирать: ХГУ проводит профориентационные встречи, ХГУ им. Н.Ф. Катанова, 23:32, 20.02.2026, Россия294 |
| До начала приёмной кампании-2026 в вузах России осталось четыре месяца. Правильно выбрать будущую профессию – одна из главных задач, которая стоит перед выпускниками школ, и ХГУ помогает ребятам её решить. |
|
 |