 |
В Петербурге молодые ученые рассказали о своих научных проектах в формате стенд-ап со сцены рок-клуба
20 июля в клубе А2 прошел шестой петербургский Science Slam – битва молодых ученых в формате стенд-ап. Организаторами мероприятия стали газета «Бумага», компания разработчик программного обеспечения JetBrains, а партнером выступила Российская венчурная компания (РВК). Аудитория слэма объединила группы поддержки каждого из выступавших и обычную клубную публику – всего воскресным вечером в А2 собралось более 400 гостей.
Михаил Тупикин («Бумага Медиа») объясняет идею мероприятия так: "Нам самим интересна наука, но научные конференции, на которых мы бывали, всегда были очень формальны, и спикеры ориентировались на специалистов в своей теме. Поэтому мы решили сделать мероприятие, на котором ученые из разных областей понятно рассказывают о своих исследованиях. За основу взяли немецкий формат, но сразу адаптировали его к нашей публике".
Формат мероприятия очень прост: каждый участник получает 10 минут и должен рассказать неподготовленной публике о сути и смысле своей научной работы. Победитель определяется публикой – в А2 использовали измеритель уровня шума: приз (пару боксерских перчаток) получил участник, сорвавший самую громкую овацию.
Организаторы слэма – газета «Бумага» и компания JetBrains развивают проект в России, чтобы поддержать научную среду и дать молодым ученым возможность рассказать о своей работе для широкой аудитории. Это же стремление движет и РВК. "На данный момент информация о содержании и результатах работы российских ученых почти не присутствует в СМИ и не обсуждается в обществе, что отражается на степени осведомленности и вовлеченности в науку широкой аудитории", - говорит директор по продвижению инновационной деятельности РВК Илья Курмышев.
Но легко ли заинтересовать людей, которые знают физику, биологию и математику в объеме программы средней школы (и будем честны, это очень оптимистическая оценка) рассказом о работе по созданию искусственного интеллекта, о лечении рака или о квантовой теории света? Альберту Эйнштейну приписывают фразу о том, что настоящим ученым может считаться только тот, кто способен объяснить свою работу пятилетнему ребенку. Все, кто вышли на сцену А2 в воскресенье этот тест прошли – хотя некоторым он дался нелегко. Принципы научного общения предполагают внимание к деталям, готовность доказывать каждый вывод и подразумевают примерно равный уровень подготовки всех участников коммуникации. Но десяти минут недостаточно, чтобы предоставить доказательства – тем более, людям, которые неспособны их понять. Публика ждет доходчивости, логичности и способности описать «большую картину» в трех словах. Неслучайно, победителем шестого петербургского научного слэма стал физик Иван Иорш, который в ходе своего выступления наиболее откровенно заигрывал с публикой (тема выступления: «Как искривить луч света»). Плохо ли это? Конечно, нет. Научный слэм ценен тем, что его участники выходят за пределы узкого круга профессионального общения, пытаются определить свое место в мире и четко сформулировать цели своей работы. Не стоит недооценивать и то, что в воскресенье в Петербурге более четырех сотен людей смогли немного расширить свои знания о мире.
"По результатам летних Science Slam в Москве и Санкт-Петербурге, мы видим, что интерес аудитории к мероприятиям продолжает расти. И, самое главное, растет желание ученых принимать участие в таких мероприятиях, рассказывать широкой публике о своих проектах", - отмечает Илья Курмышев. Михаил Тупикин уточняет, что степень заинтересованности публики легко измеряется количеством задаваемых вопросов: "На последнем слэме одному спикеру, которые рассказывал про экзопротезирование, задавали вопросы на протяжении 10 минут".
Информационную поддержку мероприятию оказало агентство iTrend, которое специализируется на PR-услугах для высокотехнологичных отраслей и традиционно поддерживает развитие научно-популярных проектов.
Участники VI петербургского научного слэма и темы их выступлений:
• «Что такое экспериментальная лингвистика?», Наталья Слюсарь, кандидат филологических наук, PhD Утрехтского университета (Нидерланды);
• «Общий искусственный интеллект», Виталий Худобахшов, руководитель программы «Компьютерные технологии и искусственный интеллект» факультета свободных искусств и наук СПбГУ;
• «Новые методы лечения рака: белки теплового шока», Максим Шевцов, кандидат биологических наук, старший научный сотрудник Института детской гематологии, онкологии и трансплантологии им. Р. М. Горбачевой;
• «Как изогнуть луч света?», Иван Иорш, научный сотрудник лаборатории «Метаматериалы» ИТМО, PhD физики Университета Дарема (Великобритания);
• «Биомехатроника: восстановление возможностей человеческого тела», Илья Чех, магистр направления «Мехатроника и робототехника» кафедры компьютерного управления и технологий ИТМО.
Контактное лицо: Владимир Шабалин
Компания: Science Slam
Добавлен: 13:46, 23.07.2014
Количество просмотров: 881
| В магистратуре ХГУ заполнены все бюджетные места, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 16:41, 27.08.2026, Россия102 |
| В Хакасском госуниверситете издан приказ о зачислении в магистратуру на бюджетные места. В новом учебном году к освоению второй ступени высшего образования приступят 225 человек. |
| Студентами колледжей ХГУ стали почти 400 человек, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 13:53, 25.08.2026, Россия196 |
| В Хакасском госуниверситете опубликован приказ о зачислении на бюджетные места по программам среднего профессионального образования. Студентами трёх колледжей – сельскохозяйственного, медицинского и педагогического образования, информатики и права – стали 380 человек. |
| Педагоги со всей страны обсудят грамотное использование ИИ и медиаконтента в школах и детских садах, «Мобильное Электронное Образование» (МЭО), 14:06, 14.08.2026, Россия442 |
| Как меняется образовательный процесс под влиянием цифровых технологий и генеративного искусственного интеллекта и как воспитать критическое мышление у школьников при использовании нейросетей — в фокусе внимания VIII ежегодной конференции для руководителей и специалистов сферы образования «Большой педагогический совет МЭО», которая пройдет накануне нового учебного года. |
| Выпускник ХГУ создал цифровую платформу для управления доступом к образовательным сервисам, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 14:04, 14.08.2026, Россия235 |
| Единый центр управления цифровыми профилями студентов и доступом к образовательным ресурсам получил название «Identica» (Айдентика). По задумке автора – выпускника инженерно-технологического института ХГУ Кирилла Байронченко – разработка призвана решить проблему забытых паролей и упорядочить сервисы, на которые подписан пользователь. |
| В ХГУ установили, что «цифра» вытесняет сказку для малышей, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 13:57, 14.08.2026, Россия266 |
| Проблему влияния цифровизации на детей и семью изучила выпускница Хакасского госуниверситета Дания Гайфулина под научным руководством преподавателя института непрерывного педагогического образования ХГУ, кандидата педагогических наук Олеси Горбуновой. Исследователи установили, что 43 процента родителей не читают детям на ночь сказки, ссылаясь на занятость. |
| Карьера студентов ХГУ начинается в РСО, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 13:46, 14.08.2026, Россия136 |
| Более 70 обучающихся Хакасского госуниверситета трудятся в Российских студенческих отрядах. В республике действуют шесть направлений РСО: педагогические, строительные, сервисные, медицинские, путинные и отряды проводников. Студенты ХГУ задействованы практически во всех из них. |
| Археологическая практика студентов ХГУ принесла новые открытия, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:29, 11.08.2026, Россия211 |
| Находки сделаны во время практики студентов 1 и 2 курсов в Боградском районе, возле села Троицкое на раскопках памятников таштыкской археологической культуры. Их ежегодно размывают воды Красноярского моря. И это тот самый случай, когда «раскопать – значит, спасти». |
| Музей ХГУ пополняется экспонатами от участников СВО, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:12, 11.08.2026, Россия135 |
| Несколько лет назад в сельскохозяйственном колледже института менеджмента, экономики и агротехнологий ХГУ был открыт необычный кабинет арт-хроники «Память сильнее времени». Сегодня это уже настоящий музей, создателем и хранителем которого является преподаватель ОБЖ и лектор Российского общества «Знание» Вячеслав Кузьмин. |
| Студентка ХГУ исследовала феномен русской игры кила, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 00:06, 06.08.2026, Россия789 |
| Мало кто знает, что на Руси издревле играли в мяч. Первые сохранившиеся российские письменные источники, в которых упоминается игра с большим мячом, перебрасываемым ногами, относятся к 1790 году. Систематические описания появляются в XIX веке. |
| В ХГУ зачислены первые абитуриенты, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 07:57, 05.08.2026, Россия614 |
| В Хакасском госуниверситете издан приказ о зачислении с 1 сентября на места в пределах квот: отдельной, особой и целевой. В него вошли абитуриенты, поступавшие без вступительных испытаний. Они пополнят ряды студентов, обучающихся на бюджетной основе по программам бакалавриата и специалитета очной, очно-заочной и заочной форм обучения. |
| Студентка ХГУ шагнула в будущее, создавая эксклюзивные костюмы, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 06:55, 05.08.2026, Россия103 |
| На реализацию проекта «Разработка новых материалов и фактур с использованием аддитивных технологий для пошива сценических костюмов» Татьяна Опарина из инженерно-технологического института Хакасского госуниверситета получит грант в размере одного миллиона рублей. Она стала победителем всероссийского конкурса «Студенческий стартап». |
| Интерактивный тренажёр для поддержки детей с ОВЗ создадут в ХГУ, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 06:47, 05.08.2026, Россия144 |
| Студенты инженерно-технологического института Хакасского госуниверситета под руководством старшего преподавателя Дмитрия Яковлева работают над созданием интерактивного тренажёра для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Проект реализуется при грантовой поддержке. В числе экспертов – психологи, дефектологи, АВА-специалисты. |
| Не бояться говорить на иностранном языке, ТГУ, 16:29, 03.08.2026, Россия467 |  |
| В Тольяттинском государственном университете разработали методику, которая помогает студентам свободнее и увереннее строить устную речь на иностранном языке. |
|
|
