Молодые учёные ХГУ создают новые технологии для профориентации
Команда под руководством аспиранта Хакасского госуниверситета Вячеслава Осипова стала победителем конкурса грантов Фонда содействия инновациям «Старт-1» и получит пять млн рублей на реализацию своего технологического проекта. Проект направлен на создание инновационной профориентационной системы, объединяющей VR, биометрический анализ и адаптивную материальную модель для объективной оценки предрасположенности молодёжи к инженерным профессиям. Виртуальная профориентация поможет выбрать профессию и не ошибиться с помощью VR-технологий. Конкурс «Старт-1» реализуется в рамках федерального проекта «Технологии». Целью программы «Старт» является создание новых и поддержка существующих малых инновационных предприятий, находящихся на начальной стадии развития и стремящихся разработать и освоить производство новой продукции, технологии или услуги с использованием результатов собственных научно-технических исследований, имеющих значительный потенциал коммерциализации. Современные школьники стоят перед непростым выбором будущей профессии. Традиционные методы профориентации – тесты и лекции – всё чаще уступают место новым технологиям. VR профориентация открывает школьникам уникальную возможность не просто услышать о профессии, а буквально примерить её на себя. С помощью виртуальной реальности подростки могут участвовать в захватывающем и практичном формате, который делает процесс выбора профессии осознанным и увлекательным. Профориентация в виртуальной реальности – инновационный формат обучения, в котором школьники погружаются в мир профессий не через сухие описания, а через иммерсивные VR-симуляторы. Если раньше выбор профессии ограничивался тестами и экскурсиями на предприятия, то сегодня абитуриент может надеть VR-очки и буквально оказаться «на рабочем месте будущего». Именно поэтому VR профориентация становится мощным инструментом, который помогает сделать осознанный выбор и избежать разочарований в будущем. Получатель гранта – стартап ООО «Цифровые образовательные решения», созданный в рамках реализации гранта «Студенческий стартап» в 2024 году. Команда проекта на 90% состоит из студентов, аспирантов и преподавателей ХГУ. В её состав вошли: руководитель проекта – Вячеслав Осипов (ИТИ); научный руководитель – доктор технических наук Алёна Ступина (ИТИ), а также преподаватели и студенты из ИЕНИМ, ИМЭА и ИНПО. Это инженеры-исследователи, программисты и математики. Руководитель проекта Вячеслав Осипов рассказал: – Новизна технологического предложения заключается в комплексном подходе. Во-первых, мы обеспечим интеграцию биометрии для оценки эмоционально-когнитивного отклика в VR-симуляциях профессий. Во-вторых, для оценки соответствия школьника профессии используем созданные нами референсные модели успешных специалистов. Прогноз профпригодности будущих инженеров реализуется с помощью математического моделирования и кластерного анализа. Мы ожидаем добиться уровня точности прогноза не ниже 89 процентов. Развитие технологического предпринимательства является одной из важнейших задач Программы развития университета. Мероприятия, которые реализуются в вузе по развитию среды технологического предпринимательства дают свои плоды. – В этом году ранее уже два студенческих проекта получили гранты Фонда содействия инновациям «Студенческий Стартап» по 1 млн рублей на создание стартапов и внедрение своих научных разработок. Так студент второго курса магистратуры ИТИ Александр Акинин за счет средств гранта для студенческих стартапов реализует проект «LungScan», направленный на создание прототипа веб-приложения для оценки рисков заболеваний лёгких на основе технологий искусственного интеллекта. В рамках проекта студенток Дианы Коноваловой и Татьяны Опариной «Производство персонализированной одежды для собак с использованием параметрического и 3D моделирования» будет открыт стартап, внедряющий новые технологии в сферу мелкосерийного производства одежды для домашних питомцев, – отметил проректор по науке и инновациям Андрей Попов. В рамках реализации проекта планируется создать два коммерческих продукта: – для HR-департаментов промпредприятий, сокращающего на 40% затраты на подбор кандидатов в инженерные классы и на целевое обучение. А также веб-сервис для школьников и абитуриентов, предоставляющий персонализированные рекомендации за 40 минут. Проект направлен на снижение риска ошибочного выбора профессии, оттока студентов в ходе профессионального обучения и сокращения затрат на целевое обучение школьников – будущих инженеров.
Сегодня, 29 апреля, в Алтайском государственном аграрном университете в рамках интерактивной образовательной площадки Город профессий АПК «Я в Агро» стартовали «Уроки АгроЦифры» для студентов.
Николай Сукач – студент медицинского института направления «Социальная работа» вошёл в число лучших межрегионального этапа чемпионата «Абилимпикс» в Новосибирске. Он занял 3 место в компетенции «Специалист по социальной реабилитации».
6 апреля в Адыгейском государственном университете состоялась Олимпиада по истории российского предпринимательства, которая проводится с 2015 года региональными отделениями ООО «Деловая Россия» на базе ведущих высших учебных заведений, и успешно реализуется более чем в 60 субъектах Российской Федерации.
Команды учащихся республики показали навыки первой помощи на региональных соревнованиях «Полыс пир». Это итоговое мероприятие состоялось в рамках проекта «Пастағы полызығ – первая помощь на родном языке».
24 и 27 апреля в Алтайском государственном аграрном университете в рамках программы интерактивной образовательной площадки Город профессий АПК «Я в Агро» состоялись лекции ведущих ученых вуза на актуальные темы развития сельского хозяйства для студентов разных факультетов.
23 апреля 2026 года в Институте международных экономических связей состоялась XXII Международная научно-практическая конференция «Богомоловские чтения», собравшая под своим крылом студентов, преподавателей и исследователей. Эта дата стала не только поводом подвести итоги, но и возможностью подтвердить верность традициям, заложенным основателем вуза.
Алтайский государственный аграрный университет стал обладателем гранта Минобрнауки России на основании постановления Правительства Российской Федерации на профессиональное обучение участников Российских студенческих отрядов.
В Красноярске на базе государственного педагогического университета им. В.П.Астафьева прошла II Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы истории России и зарубежных стран». Первое место с работой «Социальная политика советского государства в годы Великой Отечественной войны» занял аспирант Хакасского госуниверситета Алексей Осколков.
В Алтайском государственном аграрном университете прошло заседание круглого стола «Интеллектуальная собственность в Алтайском государственном аграрном университете: Вчера, сегодня, завтра».
В экспозиции представлены материалы и артефакты, связанные с переселенческим бытом из фондов Музея истории Алтайского государственного аграрного университета
В институте непрерывного педагогического образования Хакасского госуниверситета в рамках республиканских Дней науки подведены итоги регионального конкурса проведён конкурс исследовательских работ школьников. Молодому поколению необходимо сохранить правду о тех, кто отстоял независимость Родины и завоевал Победу.
Екатерина Краева из института филологии и искусств Хакасского госуниверситета заняла первое место в IX Международной студенческой олимпиаде по иностранным языкам «Логос», которая традиционно проводится на базе Донецкого государственного педагогического университета им. В. Шаталова.
