 |
ДВА УЧАСТНИКА ПРОГРАММЫ СТАЖИРОВОК «УПРАВЛЯЙ БУДУЩИМ» ПРИНЯТЫ НА РАБОТУ НА ЗАВОД «БАЛТИКА-РОСТОВ»
Успешность проекта студенческих стажировок по техническим специальностям пивоваренной компании «Балтика» под названием «Управляй будущим» подтвердилась на итоговой конференции стажеров и их наставников в конце января в Северной столице. Будущие инженеры из разных городов – Санкт-Петербурга, Воронежа, Тулы, Самары, Ярославля, Челябинска, Красноярска, Новосибирска, Хабаровска, Ростова-на-Дону – представили свои проекты коллегам и топ-менеджерам компании.
Напомним, весной 2012 года компания «Балтика» объявила о масштабной программе для студентов технических специальностей – «Управляй будущим» – полугодовых оплачиваемых стажировках в технических службах на пивоваренных заводах «Балтики». Почти три десятка человек из шестисот претендентов с хорошими результатами прошли конкурсные испытания и приступили к стажировкам. Молодые специалисты сначала прошли обучение на производстве, затем под руководством опытных наставников, сотрудников «Балтики», и разработали собственные проекты по совершенствованию отдельных элементов технологических процессов на заводах.
Виктор Сиротинец, начальник отдела по работе с персоналом завода «Балтика-Ростов»: «На производственных площадках «Балтики» установлено современное, технически сложное оборудование, требующее высококвалифицированного персонала. «Балтика», как одна из крупнейших компаний-налогоплательщиков, заинтересована в эффективном взаимодействии с обществом – мы готовы способствовать повышению уровня образования и престижа инженерных профессий. Несмотря на большой конкурс среди студентов, желающих попасть на обучение в пивоваренную компанию «Балтика», четырем ростовским студентам удалось успешно пройти стажировку, а затем двум – Константину Ларину и Алексею Сухочеву - получить инженерные должности на заводе «Балтика-Ростов».
Константин Ларин, инженер-электроник цеха розлива завода «Балтика-Ростов», выпускник Донского государственного технического университета, стажер программы «Управляй будущим» 2012 года: «Моим наставником стал Игорь Архипкин, ведущий инженер-электроник завода «Балтика-Ростов», я благодарен ему за тот опыт, который он мне передал. Я очень доволен, что принял участие в проекте, потому что работать на этом заводе после университета было моей мечтой. Сейчас я применяю те знания, которые получил в ВУЗе, и продолжаю перенимать опыт старших коллег. Мои самые высокие ожидания оправдываются».
Алексей Сухочев, инженер-механик технической службы завода «Балтика-Ростов», выпускник
Южно-Российского государственного технического университета, стажер программы «Управляй будущим» 2012 года: «Я считаю, что подобные проекты очень помогают начинающим специалистам. О том, чтобы начать свою карьеру на таком современном заводе, как «Балтика-Ростов», в команде профессионалов, я мог только мечтать. Благодарен своим преподавателям в университете за знания, которые они мне дали, и наставнику Олегу Шкурину, ведущему инженеру--механику технической службы завода «Балтика-Ростов», который смог подготовить меня так, что меня взяли работать на завод».
В 2013 году компания «Балтика» возобновляет набор будущих инженеров для участия в программе «Управляй будущим». Студенты старших курсов технических вузов -Донского государственного технического университета, Южно-Российского государственного технического университета, Авиационного колледжа при ДГТУ и Ростовского государственного колледжа радиоэлектроники, информационных и промышленных технологий – смогут пройти отборочный этап конкурса. По итогам этого испытания «Балтика» определит лучших, которые будут приглашены на оплачиваемую стажировку в производственных подразделениях современного ростовского предприятия. А это шанс изучить бизнес-процессы компании, применить свои теоретические знания, поработать над серьезными проектами и заложить основу для построения собственной успешной карьеры. По результатам стажировки и при наличии вакансий есть возможность дальнейшего трудоустройства.
Контактное лицо: Надежда Бережная
Компания: ОАО «Пивоваренная компания «Балтика»
Добавлен: 06:00, 20.02.2013
Количество просмотров: 731
| Как устроен кооператив: студенты ростовской «Школы фермера» вышли на практику, Ростовский РФ АО "Россельхозбанк", 02:44, 17.11.2024, Россия40 |  |
| В донской «Школе фермера» проходят практические выездные занятия. Участники образовательного проекта Россельхозбанка побывали в кооперативах «Восход» и «Развилкино» Песчанокопского района. Начинающие фермеры узнали, с чего начинать, чтобы создать кооператив, как получить льготные средства на приобретение техники, а также об особенностях ухода и откорма мясных пород крупного рогатого скота. |
| ЧЭРЗ провел подготовку к зимнему сезону, ЧЭРЗ (филиал АО "Желдорреммаш"), 19:38, 12.11.2024, Россия441 |  |
| На Челябинском электровозоремонтном заводе (ЧЭРЗ, входит в состав АО «Желдорреммаш») реализован комплекс организационно-технических мероприятий по подготовке инфраструктуры и техники к бесперебойной работе в условиях низких температур и осадков. |
| На предприятии «Швабе» разрабатывают новые способы обнаружения мест происшествий, Холдинг "Швабе", 04:19, 11.11.2024, Россия210 |
| На предприятии холдинга «Швабе» Госкорпорации Ростех модернизируют авиационный комплекс дистанционного зондирования Земли (ДЗЗ). Обновление прототипа изделия позволит в режиме реального времени получать трехмерные изображения подстилающей поверхности Земли. Эти сведения помогут быстрее обнаруживать места чрезвычайных происшествий, искать людей, корабли, самолеты и получать другую информацию. |
| Сибирская Промышленная Группа внесла свой вклад в создание атомного ледокола «Чукотка», АО "Сибирская Промышленная Группа", 04:11, 11.11.2024, Россия73 |
| Сибирская Промышленная Группа приняла участие в стратегически важном для России проекте – создании новейшего атомного ледокола «Чукотка». Завод «БУММАШ» холдинга «Сибирская Промышленная Группа» изготовил для «Чукотки» обечайки кессона – один из основных элементов конструкции ледокола. Металлическая конструкция обеспечит прочность и безопасность ледокола при прохождении через арктические льды |
|
|
