 |
Межкультурное общение и разрушение стереотипов.
В минувшем месяце в стенах престижного ВУЗа г. Самара прошло уникальное мероприятие, полностью организованное членами международной некоммерческой студенческой организации AIESEC. Тема круглого стола в СГАУ звучала так:”Межкультурное общение и разрушение стереотипов”. Она была посвящена международным стажировкам, которые бывают четырех видов: развивающие, в области менеджмента, технической и образовательной направленности. Руководитель проекта, Мария Гуляева, студентка 4 курса 3 факультета СГАУ, рассказывала о своей практике в Польше. Она работала в маркетинговом отделе международной транспортно-экспедиционной компании Zettransport, которая осуществляет перевозки грузов в Западную и Восточную Европу. Мечта девушки осуществилась благодаря организации AIESEC, которая нашла ей подходящую стажировку в области логистики, ее будущей профессии. Светлана Корчагина, студентка 4 курса факультета романо-германской филологии СамГУ, поделилась своими впечатлениями после недавней практики в Румынии, где она преподавала маленьким детям английский язык. Разумышкина Наталья, студентка 5 курса 7 факультета СГАУ, провела два незабываемых месяца в Польше. Она работала на фирме по производству игрушек. Жукова Ирина была сотрудником компании Baskent Reklam в Турции, занимающейся изготовлением наружной рекламы; вела переговоры с русскими компаниями, занималась переводами различной документации.
Круглый стол проходил в очень дружелюбной обстановке. Гости мероприятия, которые пока еще не побывали на международных стажировках, задавали ”бывалым” все интересующие их вопросы. В ходе беседы выяснилось, что наше стереотипное представление о культуре других стран ни коем образом не схоже с реальностью. Так что, прежде чем приходить к каким-либо конкретным выводам, следует самому убедиться в их правдивости. И международные стажировки предоставляют студентам уникальный шанс не только своими глазами увидеть другую цивилизацию, но и оказать значимый вклад в развитие общества, при этом оставаясь верным своей профессии.
Контактное лицо: Котруца Яна.
Компания: AIESEC Самара.
Добавлен: 00:37, 07.12.2008
Количество просмотров: 702
| Членами сборной России стали 11 спортсменов ХГУ, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 16:14, 12.07.2026, Россия32 |
| Самые известные из них Фёдор Жибинов, Леонид Чебодаев и Артём Попов. Всего в Хакасском госуниверситете культивируется более 30 видов спорта. В вузе обучаются два мастера спорта международного класса, 13 мастеров спорта России и 35 кандидатов в мастера спорта. |
| Ушёл из банка в школу и начал зарабатывать, ТГУ, 21:36, 04.07.2026, Россия674 |  |
| Выпускник Тольяттинского государственного университета Даниил Ахметов разработал успешную бизнес-модель репетиторского центра после того, как сменил финансовую сферу деятельности на преподавательскую. |
| Республике Хакасия исполнилось 35 лет, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 21:35, 04.07.2026, Россия429 |
| Сегодня, 3 июля, Республика Хакасия отмечает своё 35-летие, как самостоятельный субъект Российской Федерации. Именно в этот день в 1991 году Верховный Совет РСФСР утвердил ходатайства четырёх автономных областей – Адыгейской, Горно-Алтайской, Карачаево-Черкесской и Хакасской о выводе их из составов краевых административно-территориальных образований и придании им статуса самостоятельных субъектов Российской Федерации. |
| Выпускник ХГУ: Дмитрий Бученик, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 21:06, 04.07.2026, Россия144 |
| В июне нынешнего года исполнилось 32 года Хакасскому госуниверситету. За это время вуз подготовил десятки тысяч специалистов. Среди них – Дмитрий Анатольевич Бученик, который 32 года назад стал студентом нашего университета. С февраля 2025 года он – заместитель Главы Республики Хакасия - Председателя Правительства Республики Хакасия. |
| Выпускники сельскохозяйственного колледжа ХГУ проверили знания в новом формате, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 20:59, 04.07.2026, Россия171 |
| Демонстрационный экзамен исключает традиционный формат проверки знаний в виде устных ответов или тестирования. Это сложный комплекс практических задач, которые выпускник должен решить в режиме реального времени на специально оборудованных площадках, имитирующих реальные рабочие места. |
|
|
