 |
Акселераторы АСИ по инициативе «100 лидеров развития подходов в образовании» прошло 150 проектов
Агентство стратегических инициатив (АСИ) в 2019 году провело пять «кипятильников» - акселерационных сессий, направленных на оценку и доработку проектов, поступивших на целевые отборы проектов. За год в отборах по инициативе «100 лидеров развития новых подходов в образовании» приняло участие более 150 проектов из 40 регионов - от Калининградской области до Приморского края. 15 из них одобрила рабочая группа экспертного совета, они будут сопровождаться агентством. В течение года экспертизу проводили 15 экспертов из Университета НТИ 20.35. WorldSkills Russia, Российской венчурной компании, Корпоративного университета «Росатома», Платформы НТИ, МГУ, ГУУ, ФИРО РАНХиГС, Мосполитеха, Кружкового движения НТИ, фондов «Вклад в будущее» и «Капитаны», «Опоры России». Также участие принимали эксперты проекта «Кадры для цифровой экономики», межрегионального института повышения квалификации специалистов профессионального образования, журнала EdExpert, МГТУ им. Баумана, в том числе восемь экспертов рабочей группы экспертного совета. Кроме того, в работе участвовали эксперты МГПУ, АНО «Димси», Роснано и Ассоциации лидеров неформального образования. В следующем году оставшиеся проекты пройдут экспертизу и сопровождение, также их встроят в проекты экосистемы партнеров инициативы «100 лидеров развития новых подходов в образовании». На инициативу «100 лидеров развития новых подходов в образовании» в 2019 году по пяти целевым отборам проектов («Навыки будущего», «Новые технологии в образовании», «Региональные управленческие команды» «Развитие национальной системы подготовки кадров», «Цифровые образовательные платформы») подали более 450 проектов, их них на акселерацию прошли более 230 проектов, из которых приняли участие в акселерационных сессиях более 150 проектов.
Контактное лицо: Анна Леонтьева
Компания: Кружковое движение НТИ
Добавлен: 00:54, 28.12.2019
Количество просмотров: 586
Страна: Россия
| Будущие историки ХГУ создают доспехи кыргызских всадников 18 века, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 23:41, 20.02.2026, Россия336 |
| Участники Студенческого археолого-этнографического кружка института истории и права Хакасского госуниверситета совместно с клубом исторического моделирования «ХООРАЙ» приступили к работе над воссозданием ламеллярных доспехов. Они были важной частью экипировки тяжеловооруженных кыргызских всадников в период с VIII по XIII века. |
| Время выбирать: ХГУ проводит профориентационные встречи, ХГУ им. Н.Ф. Катанова, 23:32, 20.02.2026, Россия259 |
| До начала приёмной кампании-2026 в вузах России осталось четыре месяца. Правильно выбрать будущую профессию – одна из главных задач, которая стоит перед выпускниками школ, и ХГУ помогает ребятам её решить. |
| Как прошел «Культурный февраль» для студентов Алтайского ГАУ?, ФГБОУ ВО "Алтайский государственный аграрный университет", 23:25, 20.02.2026, Россия104 |
| Кафедра гуманитарных дисциплин Алтайского государственного аграрного университета в новом году возобновила активную просветительскую деятельность со студентами, занимаясь их эстетическим воспитанием посредством посещений публичных лекций, встреч и интересными людьми, посещением культурных мероприятий Барнаула. |
| В АлтГУ провели митап о методологии для дизайнеров, Институт гуманитарных наук АлтГУ, 22:48, 20.02.2026, Россия156 |
| В Институте гуманитарных наук Алтайского государственного университета 17 декабря состоялся митап «От реферата к реальному продукту: как превратить исследование в дизайн-проект». |
| В Хакасии пройдёт Всероссийская акция «Tolles Diktat-2026», Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 23:01, 13.02.2026, Россия816 |
| С 16 по 28 февраля Хакасский госуниверситет станет региональной площадкой XIV Всероссийской открытой акции «Tolles Diktat» («Классный диктант по немецкому языку»). Она приурочена к Международному дню родного языка и направлена на развитие культуры грамотного письма на немецком языке, а также популяризацию историко-культурного наследия немцев России. |
|
 |