 |
День открытых дверей в Московском институте лингвистики в мае
День открытых дверей – мероприятие, которое ежегодно проводится в МИЛ в конце зимы - начале весны. Именно в это время перед старшеклассниками, мечтающими поступить в лингвистический вуз, и их родителями остро встает вопрос: какой институт выбрать для продолжения изучения иностранных языков?
Может быть, помимо отличного знания иностранных языков вы хотите получить высшее образование в области международного менеджмента или стать высококвалифицированным специалистом в индустрии туризма и гостеприимства?
День открытых дверей в вузе – хорошая возможность задать детализированные вопросы о факультетах, об учебных программах и научных направлениях, получить консультацию преподавателей, а также ознакомиться с правилами приема.
Какие предметы будут преподаваться? Есть ли возможность стажировки за границей? Сколько человек в группе? Какие предметы обязательны для изучения? Насколько востребованы выпускники МИЛ на рынке труда?
На эти и другие вопросы будущих абитуриентов на Дне открытых дверей ответят проректор института, деканы факультетов и наши ведущие преподаватели:
Столяров Николай Николаевич, первый проректор МИЛ, кандидат философских наук, расскажет о статусе вуза, формах обучения и преподавательском составе МИЛ.
Рыжук Наталья Сергеевна, декан факультета, кандидат филологических наук, расскажет о факультете лингвистики и межкультурной коммуникации.
Федорова Мария Сергеевна, декан факультета туризма и гостеприимства, проведет презентацию совего факультета.
Усачев Евгений Владимирович, расскажет всё о факультете международного менеджмента, а также предоставит информацию о международной деятельности нашего вуза и возможностях для стажировки за рубежом.
Иванова Наталия Борисовна, руководитель факультета довузовского образования, проинформирует о различных формах обучения учащихся 10-11 классов по системе «Школа-ВУЗ» и об условиях поступления в МИЛ.
Адам Хант (Adam Hunt), преподаватель из Великобритании (г. Портсмут), для которого английский язык является родным, расскажет о новейших методах обучения английскому языку.
ПЛАН ДНЯ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ:
10.00 – регистрация гостей
11.00 – начало Дня открытых дверей
12.00 – тестирование уровня владения иностранным языком для всех желающих.
Справка:
Московский институт лингвистики (МИЛ) открыт в 1996 году. Институт курирует сектор лингвистики всех негосударственных ВУЗов. Ректор института: Терентий Л.М. На базе МИЛ расположен центральный офис Союза переводчиков России. Московский институт лингвистики – официально аккредитованный центр по приему Кембриджских экзаменов.
ФАКУЛЬТЕТЫ МИЛ:
• лингвистики и межкультурной коммуникации
• международный менеджмент
• туризма и гостеприимства
• довузовского образования
• центр дополнительного образования (профессиональная переподготовка) (ЦДО МИЛ)
ВЫСШИЕ КУРСЫ МИЛ
Высшие курсы были созданы в 1992 году как учебный центр МИД. В 1996 году Высшие курсы вошли в состав сформированного на их базе Московского института лингвистики.
Отличие Высших курсов МИЛ заключается в том, что на курсах существует продуманная многоуровневая программа, которая позволяет не только повысить уровень владения языком (получить сертификат), но и получить диплом переводчика.
НАШИ ПРЕИМУЩЕСТВА:
• По окончании обучения выдается государственный диплом о высшем профессиональном образовании;
• Одновременное получение двух дипломов:
- диплома о высшем профессиональном образовании по первой выбранной специальности;
- диплома о дополнительном образовании по любой из двух других представленных в вузе специальностей.
• Занятия с носителями (английского, немецкого и китайского) языка.
• Обучение практическим навыкам работы с использованием автоматизированной системы перевода SDL Trados.
• Стажировки в зарубежных учебных заведениях.
• Возможность продолжения обучения в аспирантуре МИЛ, Институте языкознания РАН и в Дипломатической академии МИД России.
На отделении Восточных языков факультета лингвистики проводится обучение китайскому языку как первому иностранному.
Для совершенствования речевых навыков наших студентов мы приглашаем носителей китайского языка – преподавателей партнёрских вузов КНР.
Студенты института проходят практику в ИТАР-ТАСС, агентстве переводов «ТрансЛинк», Центре международных программ «Феникс-НТ», Российской компании ABBYY, банках «ВТБ-24», «Альфа-Банк», Отеле Mariott, компаниях «Стокманн», Longman, Macmillan и др.
КОНТАКТЫ:
Приёмная комиссия: E-mail - nivanova@inyaz-mil.ru
Телефон: +7(495)616-25-10 +7 (495) 616-27-22
Источник: http://www.inyaz-mil.ru/institute/press-relizi/19-maya-sostoitsya-den-otkritich-dverey
Контактное лицо: Юлия
Компания: НОУ ВПО МИЛ
Добавлен: 00:56, 18.04.2012
Количество просмотров: 574
| Легкоатлеты из ХГУ завоевали золото на полумарафоне в Новосибирске, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 16:54, 12.09.2025, Россия310 |
| Студенты институтов естественных наук и математики; менеджмента, экономики и агротехнологий Артём Попов и Ирина Ульчугашева стали победителями Сибирского фестиваля бега – XXVIII полумарафона им. Александра Раевича. |
| Стартовало обучение старшеклассников в «Академии волонтёров финансового просвещения», Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 16:50, 10.09.2025, Россия306 |
| В республиканском центре «Альтаир-Хакасия» начала работу сентябрьская социально-гуманитарная смена по развитию экономической культуры у подростков. Добро умножается на знание: ребята с помощью волонтёров Клуба «Финансы 360» из Хакасского госуниверситета освоят азы финансовой грамотности, а затем станут просветителями в своих школах и городах. |
| Открыта регистрация на всероссийский конкурс «Школьный агростартап», Новосибирский РФ АО "Россельхозбанк", 16:37, 10.09.2025, Россия295 |
| Стартовал прием заявок на участие в третьем сезоне всероссийского конкурса «Школьный агростартап», реализуемого при поддержке Россельхозбанка. Школьники могут заявить идею бизнес-проекта в любой из 4 номинаций до 30 сентября включительно. Участники проекта прорабатывают и презентуют свою идею по методологии близкой к тому, как предприниматели защищают идеи стартапов перед инвесторами. |
|
|
