 |
Путь к успеху – модернизация содержания образования
Экспертная команда Профаккредагентства подвела итоги экспертизы образовательной программы среднего профессионального образования «Информационные системы (по отраслям)», реализуемой в Государственном автономном профессиональном образовательном учреждении города Москвы «Технологический колледж №24».
«Программа реализуется в острой конкурентной среде – образовательные программы аналогичного содержания реализуют около двух десятков колледжей и вузов Москвы, - отметила эксперт Светлана Ласковец, доцент Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации. – Добиться успеха в таких условиях можно только поддерживая высокий уровень качества образования и предоставляя студентам широкие возможности для получения дополнительных компетенций, важных для последующего трудоустройства».
В Колледже функционирует Сетевая Академия Cisco. Учебные пособия и сетевое оборудование, поставленное колледжу одним из мировых лидеров в области информационных технологий компанией CISCO, активно применяется при выполнении практических и лабораторных работ.
В содержание образовательной программы «Информационные системы» органично интегрирован курс CCNA Discovery. Ольга Ильченко, аналитик по образовательным программам и электронным образовательным ресурсам Компании Microsoft, отметила, что около 50 – 60% студентов, осваивающих программу «Информационные системы (по отраслям)», уже в процессе обучения получают и сертификаты о прохождении курса CCNA Discovery/CCNA Routing & Switching. По мнению эксперта, именно наличие такого сертификата обеспечивает выпускникам программы конкурентные преимущества на рынке труда. Этот вывод подтверждается и фактическими данными – в соответствии с полученными компетенциями трудоустроено более 90% выпускников 2015 года, при этом большинство из них обеспечивают функционирование компьютерных систем на предприятиях малого и среднего бизнеса.
Опыт Технологического колледжа №24 в реализации программы «Информационные системы (по отраслям)» является ярким примером успешного применения инновационных технических средств и передовых образовательных технологий. Внедрение таких приемов организации образовательного процесса в сочетании с установлением тесных контактов с партнерами-работодателями – оптимальный способ преодоления конкурентных барьеров.
Решением Аккредитационного совета Общероссийской общественной организации малого и среднего предпринимательства «ОПОРА РОССИИ» от 27.04.2016, образовательная программа «Информационные системы (по отраслям)», реализуемая в ГАПОУ города Москвы «Технологический колледж №24» получила профессионально-общественную аккредитацию сроком на 3 года.
Контактное лицо: Наталья Авдеенко
Компания: Агентство по профессионально-общественной аккредитации и независимой оценке квалификаций
Добавлен: 10:44, 02.05.2016
Количество просмотров: 977
Страна: Россия
| Исследование: В какие приметы верят россияне во время уборки, SweepMe, 13:44, 05.04.2025, Россия38 |
| Несмотря на технологический прогресс и рост рынка клининговых услуг, бытовые приметы и суеверия продолжают играть значимую роль в поведении россиян при наведении порядка. Об этом свидетельствуют результаты нового исследования, проведенного агрегатором клининговых услуг SweepMe среди 1300 пользователей в 54 городах России. |
|
|
