 |
Директор самой крупной школы Томской области
В Томской области завершились съемки очередной передачи из цикла «Герои ПНП «Образование». На этот раз она была посвящена работе директора средней общеобразовательной школы №40 города Томска.
В сороковой школе, самой крупной в области, ученики директора не боятся, говорят, что к Ирине Борисовне всегда можно обратиться за советом и попросить объяснить непонятный материал. Ведь она не только директор школы, но еще и учитель геометрии в старших классах.
Ирина Борисовна Грабцевич начала работать в школе, когда еще училась на пятом курсе Томского государственного пединститута. Через 3,5 года стала заместителем директора по учебно-воспитательной работе, а в апреле 2003 года была назначена директором.
Ирина Борисовна уверена, что директор должен уметь не только организовать учебный процесс, но и сделать его максимально эффективным экономически. В сороковой школе города Томска постигают премудрости алгебры, русского языка и прочих предметов 1700 ребятишек. С одной стороны, по ее словам, это несомненный плюс. Ведь школа финансируется по принципу подушевого финансирования, и чем больше учеников – тем солиднее поступающие суммы. Но при этом мечтает она о небольшой школе. Когда-то она училась в селе, в почти домашней обстановке, и жалеет, что тот комфорт, который присущ маленьким школам, невозможно создать в огромном здании. Камерностью приходится жертвовать ради широкого спектра дополнительных услуг.
При этом директор с гордостью говорит, что в этом году в сороковой школе – четыре десятых класса разного профиля. Физико-математический, гуманитарный, информационно-технологический и естественнонаучный. Все дети разные. Замечания, а тем более строгий разговор, должны быть справедливыми и обоснованными. Если будет иначе – останется неприятный осадок, и желание исправить ошибку к ребенку не придет.
Помимо руководства школой и преподавания геометрии, Ирина Борисовна является членом региональной стратегической команды по отработке перехода на новую систему оплаты труда. Ее школа вошла в число пилотных по данному направлению, и Ирина Борисовна приняла непосредственное участие в разработке пакета документов нормативно- правового обеспечения перехода на новую систему оплаты труда на уровне образовательного учреждения. С апреля 2008 г. в школе отрабатывается механизм распределения выплат стимулирующего характера в зависимости от показателей качества и результатов работы персонала школы.
В школе также создан управляющий совет учреждения, орган государственно-общественного управления, который уже прошёл регистрацию и, по ее мнению, ведёт продуктивную работу.
На личную жизнь при таком графике остается очень мало времени. Ирина Борисовна выращивает цветы, а вот животных не заводит, потому что не хватает времени. Часто вспоминает ощущение уюта из детства – дрова, потрескивающие в очаге, теплый плед и книжка. Камина в городской квартире Ирины нет, но книги позволяют хотя бы на время забыть о насущных заботах и проблемах.
Контактное лицо: Елена Мельникова
Компания: ГРУППА ИМА
Добавлен: 13:28, 08.12.2008
Количество просмотров: 750
| Молодые лица страны, Благотворительный Фонд "Равенство возможностей", 04:42, 18.12.2024, Россия143 |
| В городе Ставрополе завершился XVIII Всероссийский конкурс интеллекта, творчества и спорта «Молодые лица страны — 2024». |
| Студенты ХГУ стали стипендиатами премии главы Хакасии, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 04:28, 18.12.2024, Россия50 |
| По итогам 2024 года шесть студентов Хакасского госуниверситета удостоены премии губернатора. В числе лауреатов обучающиеся пяти институтов вуза: менеджмента, экономики и агротехнологий, инженерно-технологического, естественных наук и математики, истории и права, филологии и искусств. |
| Финансовая модель ТГУ отмечена за высокое качество, Тольяттинский государственный университет, 04:20, 18.12.2024, Россия105 |  |
| Тольяттинский государственный университет (ТГУ) получил награду II Всероссийского форума руководителей финансово-экономических служб образовательных организаций высшего образования. |
| Первое место за идею турсувенира во всероссийском конкурсе завоевали студенты ХГУ, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 04:20, 18.12.2024, Россия53 |
| Участники студенческого научно-творческого объединения «PRO ДИЗАЙН» из Хакасского госуниверситета стали лауреатами Общенационального финала X всероссийского конкурса «Туристический сувенир». В финале участвовали авторы 787 конкурсных позиций из 60 регионов страны и Республики Беларусь. |
| Танцоры из ХГУ завоевали награды всероссийского уровня, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 03:50, 18.12.2024, Россия60 |
| Ансамбль современного и народного танца «Шейк» ХГУ покорил сердца жюри на IV Всероссийском конкурсе хореографического искусства «PachkA». В нём приняли участие более 1000 танцоров из Хакасии и Красноярского края. Они представили экспертам 150 творческих постановок различных жанров. |
| Татьяна Краснова избрана ректором ХГУ на третий срок, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 03:46, 18.12.2024, Россия57 |
| В Хакасском государственном университете завершилась процедура выборов. Накануне в вузе на конференции работников и обучающихся определились с кандидатурой ректора. Руководить крупнейшим учебным заведением юга Сибири на ближайшие годы остаётся Татьяна Григорьевна Краснова. |
| Студентки ХГУ запатентовали авторские разработки, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 03:24, 18.12.2024, Россия46 |
| Третьекурсницы инженерно-технологического института Диана Коновалова, Татьяна Опарина и Александра Павшок зарегистрировали право интеллектуальной собственности на промышленные образцы настольной игры и развивающей книжки-игрушки для детей дошкольного возраста. |
| От беспилотников до умного дома: ХГУ открыл новые возможности для студентов-айтишников, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 03:20, 18.12.2024, Россия44 |
| Экспериментальному ресурсному центру инженерных технологий Хакасского госуниверситета исполнилось два года. Он создан с целью объединения всех ресурсов института для взаимодействия различных отраслей науки и техники. Сегодня это уникальная площадка, где студенты, преподаватели и молодые учёные могут решать практические инженерные задачи в реальных условиях, приближенных к производственным. |
|
|
