О задачах института информатики, электроники и робототехники в рамках подготовки КБГУ к вступлению в ПСАЛ
Врио ректора КБГУ Юрий Альтудов провел в режиме онлайн совещание о потенциале института информатики, электроники и робототехники в рамках программы развития университета до 2030 года и подготовки к вступлению вуза в анонсированную Министерством науки и высшего образования РФ программу стратегического академического лидерства Минобрнауки РФ «Приоритет 2030». В настоящее время в целях повышения эффективности системы высшего образования РФ и предоставления им грантов в форме субсидий из федерального бюджета ведется отбор российских образовательных организаций высшего образования для оказания государственной поддержки.
Директор института информатики, электроники и робототехники Наталья Черкесова проинформировала о деятельности данного подразделения вуза, отметив, что институт обеспечивает республику и другие субъекты РФ специалистами для максимально эффективного перехода к цифровой экономике и поддерживает связь с наиболее технологичными индустриальными партнерами в области IT-технологий. В соответствии с установленными Министерством науки и высшего образования РФ контрольными цифрами приема на обучение за счет бюджетных средств институт получил 308 мест, в т.ч. 52 – по уровню магистратуры.
В 2021 году абитуриенты смогут воспользоваться новой возможностью – наряду с обязательными для данного подразделения КБГУ дисциплинами с результатами ЕГЭ (математика и русский язык) в соответствии с Правилами приема в КБГУ позволяется выбрать лучший результат ЕГЭ по физике либо по информатике.
Наталья Васильевна сообщила о том, что в 2020 году кандидатские диссертации защитили четверо сотрудников института, в т.ч. один – в возрасте до 30 лет, трое – до 40 лет. Ведется сотрудничество с Калмыцким государственным университетом имени Б. Б. Городовикова, взаимодействие с Южным федеральным университетом.
В реальном секторе экономики востребованы проекты, разработанные под руководством заведующего кафедрой технологии и оборудования автоматизированного производства, доктора технических наук, профессора Мартина Мухамедовича Яхутлова, который работает над проблемами повышения технико-экономических показателей алмазно-абразивной обработки.
Заведующий кафедрой информационных технологий в управлении техническими системами, доктор технических наук, профессор Виктор Хакулов рассказал участникам совещания о двух направлениях проектной работы.
Совместно с Институтом горного дела Дальневосточного отделения Российской академии наук разработана и запатентована технология добычи и переработки руд для Тырныаузского месторождения, позволяющая вовлечь в добычу и переработку скарнированные мраморы Тырныаузского месторождения, удельный вес которых в структуре балансовых запасов – 48%. Вовлечение в добычу и переработку этого типа руд позволит более чем в 2 раза нарастить производственную мощность и в три раза увеличить срок существования предприятия. Развитие наукоемкого производства системно решает развитие смежных отраслей и проблему занятости местного населения.
Также Виктор Алексеевич рассказал о проекте «Автоматизация открытых горных работ, создание интеллектуальных комплексов «Буровой станок-экскаватор». Совместно с Южно-Российским государственным политехническим университетом и Научно-исследовательским и проектным институтом «Недра» (г. Новочеркасск) на карьерах Ростовской области проведены успешные испытания интеллектуальных комплексов для экскаваторов. В 2021 году запланированы испытания интеллектуальных комплексов «Экскаватор-автосамосвал» с Белгородским национальным исследовательским университетом на Лебединском горно-обогатительном комбинате. Партнеры заинтересованы во внедрении этих технологий, есть спонсоры. На основе софинансирования планируется доведение работ до реального внедрения.
Наталья Васильевна сообщила о перспективе взаимодействия института информатики, электроники и робототехники КБГУ с Московским государственным технологическим университетом «СТАНКИН». Сотрудничество КБГУ с этим машиностроительным вузом – одним из девяти системообразующих университетов в России – велось и прежде. В частности, московские специалисты выступали с лекциями для студентов и преподавателей КБГУ.
Договор со «СТАНКИНОМ» у нас есть, превращайте его в капитал, – афористично констатировал ректор.
Как отметила в ходе обсуждения заявленной темы завкафедрой компьютерных технологий и информационной безопасности КБГУ Татьяна Юрьевна Хаширова, данное подразделение института сосредоточивает внимание на направлениях, способах достижения большей эффективности работы:
Кафедра свою стратегическую линию видит не с позиций, в которых есть успехи. На первое место мы ставим программу, направленную на привлечение мотивированных выпускников школ. Кафедра в течение нескольких лет активно взаимодействует со школами, ведет профориентационную работу не только со старшеклассниками, но и со школьниками среднего звена. В декабре в режиме онлайн мы провели республиканскую конференцию школьников. В средних учебных заведениях ждут наших мероприятий, но, к сожалению, сейчас приходится общаться с ребятами и учителями только дистанционно. Все направления подготовки, которые реализуются кафедрой, вписываются в основной вектор развития российского кадрового потенциала XXI века, следовательно, в стратегию нашего вуза до 2030 года и программу стратегического академического лидерства Минобрнауки РФ «Перспектива 2030».
Начальник управления образовательной политики КБГУ Рамазан Лигидов сообщил, что в среднем по КБГУ у 35 % студентов формируются компетенции цифровой экономики. В рамках требований программы «Приоритет 2030» (ПСАЛ), а также стратегии развития вуза к 2024 году этот показатель должен быть доведен до 50%, к 2030 году – до 70%. При этом по институту информатики, электроники и робототехники практически все направления подготовки входят в перечень компетенций цифровой экономики.
Ю.К. Альтудов подчеркнул ведущую позицию института информатики, электроники и робототехники в сфере подготовки кадров по компетенциям цифровой экономики:
200 тысяч программистов – такова потребность страны в специалистах данного профиля. Мы должны анализировать уровень компетенций наших студентов и понимать потребности работодателей, которые заинтересованы в расширении спектра специальностей, по которым вузы готовят молодежь, а также в расширении научного сопровождения проектов, реализуемых в реальном секторе экономики и в социальной сфере. Важно, чтобы специалисты, подготовленные в нашем вузе, по уровню компетенции соответствовали ожиданиям работодателей, и это касается всех учебных и научных подразделений вуза. Достижение поставленных целей зависит от всего профессорско-преподавательского состава университета. Безусловно, задача нелегкая, но, как известно, дорогу осилит идущий. И.о. проректора по научно-исследовательской работе КБГУ Светлана Хаширова, начальник управления научных исследований и инновационной деятельности КБГУ Сергей Шагин, характеризуя научную составляющую деятельности данного института, отметили необходимость активизации проектной деятельности студентов, омоложения кадров, многократного повышения публикационной активности профессорско-преподавательского состава (в т.ч. увеличения количество работ, публикуемых в научных журналах первого и второго квартиля), разработки и трансфера технологий, востребованных экономикой нашего региона и других субъектов РФ, в т.ч. по искусственному интеллекту.
И.о. завкафедрой управления качеством Оксана Исламова сообщила о том, что ее сотрудники могут оказать содействие коллегам из других подразделений вуза, которые намереваются вывести на рынок тот или иной продукт, помогут в разработке технических условий (ТУ) и подготовке к процедуре сертификации. Кроме того, кафедра готова оказывать услуги внешним стейкхолдерам по оформлению деклараций соответствия. Услуги по декларированию продукции востребованы региональным рынком, и это является одним из ресурсов для сохранения и повышения финансовой устойчивости вуза.
В обсуждении вопросов, связанных с разработкой сотрудниками института информатики, электроники и робототехники КБГУ технологий, востребованных экономическим сектором нашей республики и других субъектов Российской Федерации, приняли участие и.о. завкафедрой информационных технологий в управлении техническими системами Виктор Хакулов, председатель профсоюзной организации работников КБГУ Игорь Кобозев.
Подводя итог состоявшемуся обсуждению перспектив института информатики, электроники и робототехники в рамках программы развития университета до 2030 года и подготовки к вступлению вуза в программу «Приоритет 2030» (ПСАЛ), врио ректора КБГУ Юрий Альтудов подчеркнул:
Важно, чтобы научные разработки сотрудников, аспирантов университета не оставались «вещью в себе», а были востребованы в производственной и социальной сфере. Нужно быстрей определяться, в чем мы можем помочь региону, бизнес-структурам. С участием экспертов анализировать рынок, просчитывать риски, затраты, формировать эффективные проектные команды и разрабатывать технологические продукты, в которых заинтересован бизнес. Давайте переводить технологии в плоскость конкурентоспособного продукта. В соответствии с требованиями ПСАЛ необходимо расширение спектра образовательных программ, создание рабочих мест для выпускников университета.
Еще раз подчеркиваю, что конкуренция на рынке образовательных услуг очень жесткая, она усиливается с каждым днем, в ней участвуют не только государственные образовательные организации, но и разного рода коммерческие структуры, в том числе кредитные организации, обладающие мощными цифровыми платформами, оказывающие услуги в различных сферах деятельности.
Прошу всех быть более требовательными к себе, более агрессивными в разработке, реализации и продвижении собственных образовательных программ, в том числе в области дополнительного профессионального образования. Не может почивать на лаврах университет, который стремится сохранить завоеванные преимущества и удерживать позиции в группе лидеров.
Одиннадцать студентов Хакасского госуниверситета вошли в число лучших обучающихся страны и получили стипендии Президента и Правительства Российской Федерации. Две самые престижные премии – высшее признание достижений студентов в учёбе, науке и общественной жизни.
Совместный проект Хакасского государственного университета и музеев – Хакасского национального краеведческого имени Л.Р. Кызласова и «Древние курганы Салбыкской степи» под названием «Ожившая история Долины царей» стартовал четырнадцать лет назад.
Путешествие в горы стало ключевым событием регионального проекта патриотических мероприятий «Мы помним подвиг наших дедов» Хакасского госуниверситета, поддержанного Росмолодёжь.Гранты. Студенты из разных институтов вуза отправились покорять вершину Кюн-Таг, что в переводе означает «Гора Солнца».
Приём заявок на сезон «Педагоги рекомендуют» премии «Золотой медвежонок» открыт до 15 октября 2026 года. Участие — шанс заявить о своих разработках на IV Национальном съезде УЧПРОМ‑2026.
Пять лет назад, в сентябре 2021 года, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова получил лицензию на ведение образовательной программы по специальности «Горное дело». Сегодня вуз совместно с индустриальными партнёрами подводит итоги реализации проекта «Горный Лидер».
Команда «Лётной школы» Алтайского государственного аграрного университета приняла участие в открытии фестиваля и спартакиады студенческих отрядов и трудовых отрядов подростков Алтайского края в селе Павловск.
Музеолог Карина Назанян рассказала участникам конкурса «Виртуальный тур по многонациональной России», как выстроить PR-стратегию этнокультурного проекта: от целей по SMART и структуры пресс-релиза до живых опросов посетителей в музейной кассе.
С 7 по 9 сентября в Кемерове прошел финал Международного конкурса для школьников сельских поселений и малых городов «АгроНТРИ-2026», участие в котором приняла команда Алтайского края, подготовленная наставниками Алтайского государственного аграрного университета.
В Курске в течение двух недель работал студент института истории и права Хакасского госуниверситета Георгий Назаров. В качестве волонтёра он был направлен в военный госпиталь. В состав группы входили добровольцы из девяти регионов: Оренбургской, Курганской, Смоленской, Воронежской, Иркутской областей, Республик Хакасия, Саха (Якутия), Татарстан и города Санкт-Петербурга.
Сегодня, 8 сентября в 13:40, в колледже педагогического образования, информатики и права Хакасского госуниверситета состоится открытие десятого сезона проекта «Я в деле».
Ежегодно 4 сентября в Республике Хакасия отмечается государственный праздник – День хакасского языка. Он был учреждён Законом РХ в 2017 году. В целях популяризации хакасского языка и культуры в республике проводятся творческие и познавательные мероприятия: исполняются национальные песни, читаются стихи, возрождаются народные игры и праздники.
В Москве прошел День знаний в Российском государственном социальном университете, который собрал более 3500 участников – волонтеров, наставников, преподавателей, заслуженных спортсменов и, конечно, первокурсников. Праздник объединил торжественное шествие, интерактивную программу, онлайн-квиз, концерт и выступления почетных гостей.
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации объявляет об открытии регистрации заявок на участие во Всероссийской премии «Достояние» для обучающихся вузов. Премия станет крупнейшей национальной премией для студентов, подводящей итоги участия во внеучебной деятельности.
