 |
Учителя Свердловской области дистанционно обучают школьников с помощью системы eLearning Server 4G
Пресс-служба компании ГиперМетод побеседовала с Леонидом Исаевичем Долинером, доктором педагогических наук, профессором, заведующим кафедрой информационных технологий ИРО, о задачах, решаемых Институтом в области дистанционного обучения, и планах на будущее.
Леонид Исаевич, расскажите, пожалуйста, как ИРО сегодня использует eLearning Server 4G?
Платформа eLearning Server 4G поддерживает наш проект широкого распространения дистанционного обучения по двум направлениям:
• В системе мы разрабатываем и внедряем дистанционные курсы для повышения квалификации учителей. Курсов относительно немного - порядка 50, но все они на 74-108 часов. Мы обучили в рамках этих курсов более 5000 человек, в один из месяцев - 1500. Кроме ИРО систему используют 19 школ Свердловской области.
• Для дистанционного обучения школьников около 2000 учителей с помощью решения eAuthor разрабатывают собственные фрагменты электронных курсов, учебных модулей на 15-20 минут, комбинированных заданий с тестами и информационными ресурсами, чаще видео, обучающими программами, тренажерами и т.п.
Попутно мы апробируем разные подходы и методики, стараемся решать вопросы эффективности. Также мы планируем на базе СДО ИРО в 2015 году организовать площадки для проведения дистанционных олимпиад.
В чем, на Ваш взгляд, основное достоинство системы?
Помимо широкой функциональности и удобства использования, для нас важно, что все сервисы отлажены, система работает более-менее стабильно и реально поддерживает большое количество пользователей – у нас их порой работает до 3-4 тысяч одновременно.
Как eLearning Server 4G влияет на развитие дистанционного образования в регионе?
Мы планируем подключить к системе практически все образовательные учреждения общего и среднего профессиональное образования. Сегодня около 40% образовательных организаций либо уже работают в системе, либо пытаются работать. У нас обучились преподаватели большинства колледжей, где идет серьезная подготовка к широкому внедрению дистанционного обучения в учебный процесс (там есть заочные отделения).
Таким образом, основная задача – это внедрение дистанционного образования как одной из ключевых компонент информационной образовательной среды. Мы знакомим учителей с идеологией дистанционного обучения, формируем представление о том, что почти все материалы должны быть интерактивными, что-то можно использовать готовое, что-то приходится делать самим с помощью eAuthor.
Мы хотим на базе системы дистанционного обучения разработать широкий комплекс электронных курсов, которые будем предлагать внедрять всем желающим (и не только в Свердловской области). Одновременно в наши планы входит перевод части наших курсов в технологию открытых курсов (MOOCs).
Леонид Исаевич подтвердил, что один из аспектов будущего образования в России связан с дистанционными технологиями. В результате повышения квалификации в ИРО педагоги знакомятся с ценностями и целями развития системы образования в целом, а также логикой и этапами проектирования современного образовательного процесса, ориентированного на новый результат. СДО ИРО на платформе eLearning Server 4G помогает достижению поставленных целей.
Получите бесплатную демонстрацию eLearning Server 4G: +7 (812) 380-88-77 или hyper@learnware.ru.
Справка об организации: Деятельность государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования Свердловской области «Институт развития образования» (далее – ИРО) направлена на развитие кадрового ресурса в системе образования Свердловской области, ориентирована на подготовку педагогических и руководящих работников образовательных учреждений по основным направлениям развития системы образования в соответствии с национальной образовательной инициативой «Наша новая школа».
Кафедра информационных технологий ИРО курирует проект «Школа дистанционного обучения», организованный в 2013 году и направленный на создание единого информационного образовательного пространства региона, разработку и внедрение системы дистанционного обучения школьников в образовательные организации Свердловской области.
Контактное лицо: Беседина Наталия
Компания: ГиперМетод
Добавлен: 16:35, 28.01.2015
Количество просмотров: 819
Страна: Россия
| UDV Group: энергетику ждет комплексная перестройка ИТ-ландшафта, UDV Group, 00:11, 09.05.2026, Россия766 |
| Перечень типовых отраслевых объектов критической информационной инфраструктуры (КИИ), утвержденный в феврале 2026 года распоряжением Правительства РФ № 360-р, сделал подход к защите КИИ более жестким. Теперь игнорирование документа грозит не только высокими штрафами, но и остановкой бизнеса. |
| «Аксиома-Софт» автоматизировала учет ювелирных изделий в Торговом доме «Культура Дома», ООО "АКСИОМА-СОФТ", 00:07, 09.05.2026, Россия766 |
| «Аксиома-Софт» автоматизировала учет ювелирных изделий в Торговом доме «Культура Дома» с помощью модуля «АКСИОМА: Интеграция с ГИИС ДМДК». Решение упростило работу по нескольким юридическим лицам: автоматическое создание номенклатуры, договоров, спецификаций. Исключено дублирование операций, ускорена передача данных в ГИИС ДМДК. Оптимизирован учет поступлений, оптовых и розничных продаж для 10 пользователей. |
| Юникон Бизнес Солюшнс будет внедрять Arenadata Harmony MDM, Гармония MDM, 23:59, 08.05.2026, Россия785 |  |
| Решения «Гармония», разработчик российского self-service решения для управления мастер-данными, и компания Юникон Бизнес Солюшнс, специализирующаяся на управленческом и ИТ-консалтинге, заключили стратегическое партнерство. |
| В России впервые реализован инструмент анализа мобильных приложений через нейросети, IT-Agency, 23:48, 08.05.2026, Россия158 |
| Сервис для анализа присутствия брендов в AI-поиске «Киберкошка» расширил функциональность: помимо мониторинга AI-видимости брендов, платформа начала анализировать, как мобильные приложения представлены в ответах нейросетей. Это первый на рынке инструмент, который позволяет оценить их роль в формировании пользовательских рекомендаций. |
|
|
