Академия Лохань представила на Всемирном экономическом форуме доклад о цифровых технологиях и инклюзивном росте
Давос (Швейцария) – 24 января BUSINESS WIRE – Академия Лохань (Luohan Academy) – открытый исследовательский институт, созданный по инициативе Alibaba Group Holding Limited (NYSE: BABA) – представила сегодня в Давосе на Всемирном экономическом форуме 2019 года свой первый доклад, исследующий активно обсуждаемую связь между цифровыми технологиями и экономическим ростом. Доклад показывает, как цифровые технологии могут служить драйвером инклюзивного роста за счет использования путей, неизвестных предыдущим технологическим революциям, особенно, когда это поддерживается стратегиями и сотрудничеством государственного и частного секторов. Данное информационное сообщение сопровождается мультимедийными материалами. Полностью пресс-релиз см. здесь: https://www.businesswire.com/news/home/20190124005445/en/ Доклад был представлен на мероприятии, организованном при участии Всемирного банка, и содержит выступления и обсуждения с экспертами высокого уровня, среди которых ее величество королева Нидерландов Максима (Máxima of the Netherlands), которая является специальным представителем генерального секретаря ООН по вопросам инклюзивного финансирования развития (UNSGSA); Кристалина Георгиева (Kristalina Georgieva), глава Всемирного банка; Майкл Спенс (Michael Spence), профессор экономики Нью-Йоркского университета и лауреат Нобелевской премии; Джек Ма (Jack Ma), исполнительный председатель Alibaba Group и Чень Лун (Chen Long), директор Академии Лохань. На мероприятии присутствовали более 120 участников Всемирного экономического форума, в т.ч. государственные лица, руководители компаний, ученые, главы неправительственных и международных организаций и институтов развития. Доклад "Цифровые технологии и инклюзивный рост" ("Digital Technology and Inclusive Growth") в деталях показывает, почему преимущества от происходящей цифровой революции можно распределять более равномерно, чем это было во время предыдущих технологических революций. На макро-уровне, широкое внедрение и применение цифровых технологий уже не зависит от уровня доходов и экономического развития. На микро-уровне, цифровые технологии позволяют потребителям легче начинать бизнес, обеспечивать охват потребителей и получать доступ к финансированию. Взяв в качестве примера Китай, доклад иллюстрирует то, как цифровые технологии могут обеспечивать более широкий доступ к экономическим возможностям путями, которые раньше были немыслимы. "Полученный в Китае и на других развивающихся рынках опыт показывает огромный потенциал нового пути роста, пути, который делает развитие более инклюзивным и устойчивым", - отметил Чень Лун, директор Академии Лохань. – "При объединении усилий государственного и частного секторов и правильном выборе стратегий цифровая эра открывает для развивающихся рынков новые возможности, которых не было раньше". Доклад показывает, где цифровые технологии смогли существенно способствовать инклюзивному росту в Китае, и предлагает познакомиться с некоторыми точками зрения на то, как использовать те уроки, которые были извлечены в Китае, применительно к другим рынкам. Вот некоторые ключевые выводы: - Снижение порога владения навыками: Для более широкого проникновения цифровых технологий снижение порога владения навыками в использовании технологий так же важно, как повышение уровня технологических компетенций. Например, в деревнях Taobao в Китае домохозяйства, осуществляющие торговлю через Интернет, зарабатывают в два с лишним раза больше обычных домохозяйств с любым уровнем образования, поскольку навыки приобретаются во время работы, формального образования не требуется. - Использование цифровых платформ: Цифровые платформы являются новой формой обмена и координации с целью создания экосистемы для инклюзивного роста. Это свободно вращающееся колесо, которое соединяет между собой множество потребителей и производителей и позволяет осуществлять производственные связи с очень низкими затратами, высокой эффективностью и надежностью. - Формирование эффективных государственно-частных партнерств: Сегодня для государственного сектора как никогда важно создание благоприятной макро-среды, обеспечивающей рост частного сектора, и осуществление необходимых инвестиций с тем, чтобы население могло пользоваться цифровыми технологиями. - Управление неожиданными эффектами: В цифровую эру существует озабоченность такими реальными и сложными проблемами, как технологическая безработица, неправомерное использование личных данных, отстающая политика в области конкуренции и возросшее неравенство. Для решения этих проблем в качестве первого шага необходимо отделить факты от спекуляций и нервозности. Пример Китая показывает, что преимущества, которые дает доступ к новым рынкам, и возможности, более выражены в менее развитых странах. "Этот доклад о моделях роста на базе цифровых технологий в Китае очень интересен. Данные показывают, что мобильный Интернет, электронная торговля, мобильные платежи и финансовые услуги на базе Интернета в совокупности ускоряют общий рост и создают потрясающе инклюзивные модели роста в различных измерениях. Доклад это документирует и объясняет, почему возникают такие эффекты", - отметил Майкл Спенс, лауреат Нобелевской премии 2001 года по экономике и профессор Нью-Йоркского университета. – "С учетом опыта других развивающихся стран мы получаем очень убедительный пример того, что платформенные экосистемы, работающие за счет цифровых технологий, являются новым и очень мощным двигателем роста". Запущенная в июне 2018 года в Ханчжоу Академия Лохань сфокусирована на решении универсальных проблем, проистекающих из стремительного развития цифровых технологий. Данное сообщество включает 16 лауреатов Нобелевской премии и известных ученых. Таким образом, Академия стремится собирать лучших в мире ученых для изучения наиболее острых проблем цифровой экономики и для продвижения исследований в сфере технологий и их влияния на человечество.
Академия Лохань Академия Лохань (Luohan Academy) – независимый мозговой центр и открытый исследовательский институт – была создана по инициативе Alibaba Group 26 июня 2018 года в Ханчжоу (Китай). Запуск осуществили Джек Ма, учредитель и исполнительный председатель Alibaba, и 16 членов академического комитета. Академия Лохань намерена объединять усилия лучших в мире мыслителей с полученными на местах практическими наработками в области цифровой экономики с тем, чтобы раздвигать границы исследования цифровых технологий и их влияния на человечество. Миссия Академии имеет две составляющие: добиваться понимания того, как цифровые технологии могут помочь достижению всеобщего блага; и формировать широкое исследовательское сообщество для системного, углубленного обучения, ведущего к выработке новых парадигм для решения наиболее острых проблем в цифровом обществе.
См. исходную версию пресс-релиза на businesswire.com: https://www.businesswire.com/news/home/20190124005445/en/
01 - 03 июля 2026 года состоялась конференция ФРЭМЭ’2026. ТК 165 «САПР электроники» и ООО «НИИ «АСОНИКА» приняли активное участие в данной конференции.
В Санкт-Петербурге прошла XXVI Всероссийская научно-практическая конференция МОРИНТЕХ-ПРАКТИК «Информационные технологии в судостроении-2026». Участники обсудили цифровую трансформацию отрасли, автоматизацию производственных процессов и практический опыт внедрения информационных систем на российских предприятиях.
25 июня 2026 года председатель Московского областного комитета профсоюза работников жизнеобеспечения Яков Вартанян принял участие в расширенном совещании Союза промышленников г.о. Мытищи.
лавный финансовый уполномоченный Юрий Воронин выступил на Петербургском международном юридическом форуме (ПМЮФ) в рамках дискуссионной сессии «Досудебная процедура разрешения споров как инструмент защиты прав граждан и способ оптимизации системы разрешения споров в России», посвященной механизмам защиты прав потребителей финансовых услуг.
На конференции IT IS conf от УЦСБ развенчали мифы о безопасности и дали готовые алгоритмы действий: от контратак на хакеров до харденинга ИТ-инфраструктуры
23-24 июня в Москве прошла XVI конференция «Передовой опыт контактных центров», на которой директор департамента клиентской поддержки Lime Credit Group Александра Николаева поделилась с участниками события кейсом по оптимизации телемаркетинга в группе компаний.
В этом году конкурс пройдет по двум направлениям: корпоративные проекты в сфере процессной аналитики (Process Mining), аналитики операций (Task Mining) и интеллектуальной автоматизации с помощью искусственного интеллекта, а также индивидуальный рейтинг «Топ-10 лидеров цифровой трансформации».
27 июня в рамках празднования Дня молодежи в Иркутске состоится фестиваль «809», который объединит участников фестиваля уличной культуры «Уличная классика» и регионального отборочного этапа международной конкурс-премии развития уличной культуры и спорта «КАРДО», а также спортсменов, представителей творческих сообществ и молодежных объединений.
Холдинг «Швабе» Госкорпорации Ростех выступил соорганизатором VI Всероссийской научно-технической конференции «Метрологическое обеспечение фотоники 2026». На мероприятии ведущие ученые и специалисты обсуждали современное состояние и развитие эталонной базы РФ в области оптико-физических измерений. Поддержание единства метрологических стандартов и создание новейшего оборудования поможет обеспечить внедрение в России передовых фотонных технологий.
18-19 сентября на площадке РБК Центр событий состоится Форум ProcessTech — крупнейшее мероприятие страны для обмена опытом применения аналитики бизнес-процессов (Process Mining), аналитики бизнес-операций (Task Mining) и искусственного интеллекта.
В Международном мультимедийном пресс-центре медиагруппы «Россия сегодня» состоялась пресс-конференция, посвященная итогам деятельности Службы финансового уполномоченного в 2025 году.
Международный бренд детских товаров Thyseed 2 июня принял участие в публичной защите номинации «Лучшие товары для мам и малышей» национальной премии «Золотой медвежонок». Мероприятие объединило производителей детских товаров со всей России и ведущих отраслевых экспертов, представив широкий спектр решений для детей, родителей и образовательных учреждений.
