 |
186 работ представили школьники Алтайского края на конкурс, посвященный теме органической продукции
Напомним, что в сентябре 2024 г. в школах Алтайского края стартовала дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа «Основы органического потребления: еда будущего – органическая или синтетическая».
Программа разработана при поддержке Фонда «Органика» для расширения знаний об органических продуктах и способах их производства. В регионе курируют программу Алтайский государственный аграрный университет и Алтайский краевой детский экологический центр.
Участниками образовательного проекта стали 376 ребят из 23 школ и ссузов Барнаула, Славгорода, Камня-на-Оби и 15 районов Алтайского края.
По итогам обучения по программе Фонд «Органика» уже третий год подряд организует конкурс на знание темы органической продукции среди школьников 5-7 и 8-9 классов. В новом сезоне в конкурсе приняли участие 54 школы из 7 субъектов Российской Федерации: Алтайского и Ставропольского краев, Омской, Ярославской, Ивановской, Калужской и Новгородской областей.
Победители и лауреаты конкурса получат денежное вознаграждение: 10000 руб. за I место, 7000 руб. за II место и 5000 руб. за III место.
Как сообщила куратор конкурса в Алтайском крае к.с.-х.н., доцент кафедры общего земледелия, растениеводства и защиты растений Алтайского ГАУ, руководитель Центра компетенций развития органической и «зеленой» продукции Роскачества в Алтайском крае Ольга Черепанова, в регионе поступило на конкурс 186 работ: 120 рисунков к «Азбуке органики» (работы школьников 5-7 кл.) и 66 эссе (школьники 8-9 кл.).
«Да, можно констатировать, что в конкурсе приняли участие 50% слушателей дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программы “Основы органического потребления: еда будущего – органическая или синтетическая”. Но отношение к питанию поменяли гораздо большее количество школьников и их родителей!», - подчеркнула Ольга Черепанова.
Ольга Черепанова уточнила, что больше всего работ на конкурс прислали ученики МБОУ «Гимназия № 22» г. Барнаула (руководитель Оксана Петрова): 19 работ, и МБОУ Зимаревская СОШ, с. Зимари (руководитель Анна Кандаурова): 21 работа.
С 10 февраля по 7 марта 2025 г. региональная экспертная комиссия, в которую вошли ученые Алтайского ГАУ и педагоги АКДЭЦ, определит победителей и лауреатов конкурса. Официальная церемония награждения состоится в период с 11 марта по 11 апреля 2025 г.
Контактное лицо: Дмитрий
Компания: ФГБОУ ВО "Алтайский государственный аграрный университет"
Добавлен: 04:29, 17.01.2025
Количество просмотров: 219
Страна: Россия
| "Россия и соседние страны": приглашаем к участию в стратегической сессии по КИП, Московский государственный психолого-педагогический университет, 13:38, 30.07.2025, Россия183 |  |
| Стратегическfzая сессия "Россия и соседние страны" по развитию региональной секции Международного общества Культурно-исторической психологии и теории деятельности (International Society for Cultural-Historical Activity Research – ISCAR), которая пройдет в рамках IX Международного Летнего Университета ISCAR для аспирантов и молодых ученых «Практики, основанные на культурно-исторической психологии и теории деятельности». |
| Союз Инженеров Живой Воды завершил второй этап проекта «Водный код будущего», Союз Инженеров Живой Воды, 00:00, 26.07.2025, Россия95 |
| 17 июля 2025 года в формате онлайн-конференции прошло второе мероприятие масштабного стратегического проекта «Водный код будущего: кадры, технологии, решения», посвященного разработке долгосрочной программы развития отрасли водоснабжения и водоотведения. Мероприятие объединило ведущих специалистов, ученых и представителей бизнеса для формирования дорожной карты, направленной на обеспечение водного суверенитета и устойчивого управления ресурсами. |
| В ТГУ выводят на новый уровень создание «умных покрытий», ТГУ, 22:14, 30.06.2025, Россия211 |  |
| Учёные Тольяттинского государственного университета совершенствуют технологию плазменно-электролитического оксидирования для получения принципиально новых многофункциональных smart-покрытий, применяемых в медицине и технике. |
|
|
